十八、紋身
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“進哥,你和柏小枝是親戚嗎?” 送柏小枝去了學(xué)校后,何進到了Scabbard。 他還在往手掌上纏綁帶,成宙湊到了男人跟前。 “不是。” “成宇說你們好像之前就認(rèn)識。” “啊,對。” “你前段時間不是都帶著她來嗎?今天怎么沒看見她人啊?” “她今天開學(xué)了。” 成宙眉心一揚,有些疑問的嘀咕: “成宇之前不是和我講柏小枝沒念書了...” 何進將左手的綁帶固定好,扭了扭脖子。 “之前是沒讀,我給她安排了一下。” “...進哥,你該不會...?” 何進本是不知道后面接著什么話的,但是當(dāng)他對上成宙探究驚訝且有些不可置信的目光時,他大概懂了成宙話里的意思。 “我把她當(dāng)meimei。” 他冷冷道。 兩只手的綁帶剛綁好,何進的手機又響了,柏小枝打來的。 “小枝,怎么了?” “老師說新生入學(xué)要體檢表,我們好像都不知道欸。” 何進給她轉(zhuǎn)學(xué)籍轉(zhuǎn)得太急,對接的人忘了新生體檢這一茬,這才讓柏小枝急急忙忙出來打電話。 “什么時候要?” “老師說趁今天上午沒課讓我去,剛好有個皮試今天做了可以周末去看結(jié)果,下周就能補交體檢表了。” “等我會兒,我來接你。” ...... 體檢項目都比較簡單,一開始也很順利。 直到柏小枝被醫(yī)生拉到門簾后,要求她脫衣服檢查身上有沒有疤痕時。 她除了頭頂那道疤,全身上下沒有一個傷口。 但是潔白的左肩處,有一只小鳥的圖案。 車內(nèi),何進看著體檢單上寫著的“背部左側(cè)12×14cm紋身”,愣了愣神。 “這是?” “之前紋的...” “你當(dāng)時還有錢紋身?” “之前羅香廷有個朋友在學(xué)紋身,還沒出師,店里的客人不可能同意讓學(xué)徒紋,就給了我100讓我做下人皮模特...” 圖案都不是自己選的。 何進聞言,臉上有些不好看。 “這個體檢表我可以交給老師嗎...?” 她還是會擔(dān)心給老師留下什么樣的印象。 “無所謂。”男人的舌頭頂了頂自己右腮,又道:“你給我看看背上。” 柏小枝乖乖轉(zhuǎn)身,何進伸手將她的后領(lǐng)撥開。 不算難看,但也不算好看,圖案只勾了線,沒有上色,總之,有點怪怪的。 “你喜歡這個?” 柏小枝搖搖頭。 “那找時間洗了,不怎么好看,留在身上是一輩子的事。” 何進松開了柏小枝的衣領(lǐng),發(fā)動車子。 “洗紋身不是很疼嗎?” 柏小枝理了理自己的衣服坐好,開口問道。 “紋的時候不疼?” “紋的時候光想著倒賺一百了,沒覺得疼。” “是不是該夸你一句堅強?” 柏小枝撇撇嘴。 將小人送回學(xué)校,何進又回到了Scabbard。 此時他已經(jīng)沒了打拳的心思,看著體檢單上寫著紋身那一欄若有所思。 成宙悄悄從沙發(fā)背面湊過去,還沒看清紙張上寫得什么,體檢表便已經(jīng)被何進啪一聲對折。 “哎呀,進哥,我就想看看你在看什么這么入迷。” 她有些不好意思的撓了撓頭。 “柏小枝新生入學(xué)體檢,身上有紋身,我在想要不要改一下。” “她還有紋身啊?不是比成宇還小一歲嗎...”成宙摸了摸自己鼻子,又道:“能改當(dāng)然改,讓老師知道班上同學(xué)有紋身,指不定怎么看待柏小枝。” ...... 最終,柏小枝交上去的那張體檢表,沒有提到自己身上有紋身。 倒是成宇知道了。 成宇似乎對紋身很感興趣,自從自家jiejie告訴自己柏小枝身上有紋身后,便嚷嚷著要看,還隔叁岔五來發(fā)個消息,問柏小枝什么感覺,在哪紋的,多少錢,疼不疼。 柏小枝每次被成宇sao擾的煩躁了,就甩過去一句——自己去紋。 多重復(fù)幾次,柏小枝算是看明白了,成宇這個叛逆大男孩,是真的想紋身的。 這樣的sao擾持續(xù)了一個多月,終于在某一天,柏小枝在成宇的軟磨硬泡下,與其達成了共識。 成宇:[七中放假了,我準(zhǔn)備去WER,你來不?] WER是海城知名度很高的一家紋身店。 柏小枝:[外國語今晚上考試啊,而且你去干嘛?怎么可能給未成年紋身。] 成宇:[我知道WER不給未成年紋,我讓他們給我設(shè)計圖案,之后我再找人紋唄。] 柏小枝:[神經(jīng)病。] 成宇:[就當(dāng)陪我了,枝枝姐,你和老師請個病假來嘛。] 柏小枝:[我不是你姐,找你自己的姐去。] 成宇:[求你了求你了求你了,你和進哥簡直是我見過最冷血的人,一個說什么都不教我柔術(shù),一個說什么都不陪我去玩。] 柏小枝:[我成績已經(jīng)吊車尾了,不能不守紀(jì)律。] 成宇:[就一次!一次!而且你不是說在考慮洗紋身的事情嗎,順便去WER問問嘛。] 好吧,柏小枝心想。 就一次。 畢竟她在學(xué)校也很無聊。 上課做筆記,下課發(fā)呆,什么時間該做什么就去做什么。 柏小枝在校內(nèi)的狀態(tài)就是這樣,學(xué)也學(xué)不進去。 近兩年沒念書造成的知識脫節(jié)是一方面原因,還有一方面原因則是,離開課堂的時間太過于長了些,已經(jīng)有些丟失了“學(xué)習(xí)”這種能力。 何進應(yīng)該也打過招呼了,所以老師對她的成績睜一只眼閉一只眼。 對她的要求也很簡單——守紀(jì)律。 穩(wěn)定的保持著吊車尾的成績,她覺得有些惱火。 跟何進提了幾次,男人也表示很無奈。 “如果你有什么感興趣的事情,倒是可以安排你去學(xué)點別的,畢竟一技之長和學(xué)歷總得占一樣。” “我好像沒什么感興趣的事情。” 她不像何進,打小就練拳,父母也愿意出錢讓他學(xué)下去。 柏小枝從小到大沒有上過一堂補習(xí)班,更別說課外興趣班了。 所以就連她自己都不知道,自己到底有沒有什么想做的事。 ——————— 今晚叁更