身為一名墨宗大學院的生員，誰還沒夢想過被老院長寧先生夸贊呢?

    寧先生離世的早，可學院十大課系中有七個都是他主持開設的，他的名字幾乎出現在每一本教材中，他在墨宗學子的心中就是無所不能的神仙!

    至今，學院出身的前輩大能們還保留著一個不成文的規矩，但就是誰搞出了什么值得夸贊的成果，年底都要帶著模型去九凌湖畔的先生墓前祭拜一番，跟先生念叨念叨，以告慰先生的英靈。

    當然，要是一般的玩意也不用去先生墓了，也不能大事小情都打擾先生，先生一輩子做出那樣的驚天偉業，小小不起眼的玩意他們可是拿不出手。

    所以他是有機會見到活著的寧先生本人了么?

    想到這里，阿昱的臉都激動得紅撲撲，小心翼翼地替自己解釋。

    的的確確是我自己的想法，是我在家里琢磨出來的，當然也請教了我的老師，但老師并不看好。

    第一版我做的的確漏洞百出，也不管老師看不上，不過之后我改了好幾年，還全盤推翻了兩次，終于定稿成這一版。對了，我還做出了模型。

    說到這里，他咽了口口水，小小聲地詢問。

    寧小先生，我這一點淺薄的想法，請問，能入得了先生的眼么?

    他的反應取悅了寧小統，他就喜歡別人對他爸爸態度恭敬，更別說眼前這個小少年還叫他小先生，這讓他對于冉昱的好感又攀升了一大截。

    能看上，當然能看上!

    他叉著腰，驕傲地說道。

    你放心，我爸爸要是知道他的學生自己設計出了溫克勒煤氣化爐，他一定會非常喜歡你，一定也會想要親自看看你的!

    啊!

    冉昱的臉蛋爆紅。

    他他算是先先生的學生么?

    先生喜歡他造的爐子，先生覺得他做的很棒，那那他此生無憾了!

    于是兩人越聊越投機，甚至開始無意識地互相吹捧，都在和對方的交流中獲得了超高的情緒價值。最后還是臨時充當鏡頭的巴小霸看不過眼，惡聲惡氣地打斷了他們。

    干嘛啊?還有完沒完?你不是要給人家講題么。

    唔，唔，講題，講題。

    寧小統恨恨地朝著這煞風景的家伙噴了一口氣，然后又迅速調整表情，裝模作樣地道。

    嗯，就算做出了成績也不能自滿，我爸爸總說學無止境，人這一輩子是不可能窮盡科學的極致的。

    所以，你現在有什么搞不通的難題嗎?可以拿出來給我看看，今天機會難得，你可不要錯過啊。

    爸爸保佑千萬不要是什么數學物理化學生物地理題，歷史他就只到封忇的孫子接班，至于政治嘿嘿嘿，都說了不是一個時空線的存在不具有參考價值!

    冉昱看不到他的心虛，還以為寧先生的兒子也是大才，無所不知無所不懂。

    他也不客氣，想了想，便又拿出自己之前制作的那把槍。

    寧小先生請看這個機關，這是我制作的連發槍，但是一直因為找不到合適的擊發火帽而不能成型，我的老師鐘杰給我推薦過雷酸物，但是效果并不理想，敢問寧小先生可有辦法?

    雷酸物?火帽?!

    寧小統的眼睛一下子就亮了。

    他別的沒有，現成的圖紙和工藝流程還是不缺的呀!雖然他自己完全看不明白，但這完全不妨礙他照著標題去搜索關鍵字，他的數據庫里什么都有啊!

    咳咳。

    寧小統挺了挺小胸脯，覺得自己又行了。

    唉，你說的是□□吧?那個不行，安定性能差還有劇毒，你用它做□□容易腐蝕炮膛和藥筒，不劃算的。

    你應當嘗試一下疊氮化鉛。

    于是他又巴拉巴拉地把關于疊氮化物的特性和制備方面念叨了一遍。當然不是他自己明白原理和工藝，而是原文照搬的數據庫里資料。

    冉昱聽得如癡如醉。他原本就想要改良火帽，他的老師鐘杰對于雷酸物的研究已經進展到很深的程度，示意他再聽這些理論并無太大障礙。

    他只是有點發愁，現在大壅朝的氨水和高產肥都是從海西州進口的，數量非常有限，而且海西州的某些國家還嚴格控制外售，想搞到疊氮化物的反應原料之一水合肼，并不容易。

    這有何難?

    寧小統一臉詫異地指了指他手邊的圖紙。

    你連煤氣化爐都能搞出來了，什么蒸發塔冷卻池什么的更不成問題吧?我爸爸不是教過你們，咱們呼吸的空氣中有的是氮元素，你搞點出來反應反應不就得了?

    聽他這樣說，冉昱忽然有些激動，小心翼翼地問道。

    那寧小先生的意思是，我做的這個煤氣化爐能投入使用?

    當然!

    寧小統回答得斬釘截鐵。

    要對自己有信心，你是我看好的墨宗生員，你一定可以的!

    等你用這個爐子搞出了半水煤氣，你想要氨還不是手到擒來?!有了氨就有了化肥，到時候還需要跟誰進口鴨，自己造點不就得了?!尿素你知道不?我爸爸在農學課上講過的，就是動物蛋白質代謝分解的含氮終產物，用液氨和二氧化碳在高溫高壓條件可以直接合成!你要是有了尿素，還愁沒有化肥可用?!

    --