為什么一定要把我扔在這個(gè)不該我待的地方？

    為什么一定要把我扔在一群我厭惡的人里面？

    我要不要臉？

    我憑著關(guān)系來(lái)這兒就夠不要臉了吧？

    我想這么不要臉嗎？

    老范嘆了口氣，對(duì)烏海東說(shuō)：男孩子嘛貪玩是正常的，大家一起溝通才能解決問(wèn)題，要講究方式啊。

    烏校長(zhǎng)也拍了拍自己哥哥的胳膊：烏天這段時(shí)間表現(xiàn)挺好的，我們還是要聽烏天解釋一下。

    烏海東還在氣頭上：我打他不是因?yàn)樗鋈ゴ蚣埽∈且驗(yàn)樗鲋e！他都自己來(lái)找范老師說(shuō)昨晚的事了，竟然還撒謊！他到底把不把老師學(xué)校放眼里？

    范老師趕緊打圓場(chǎng)：烏天也是不想連累同學(xué)才那么說(shuō)的，并不是原則性錯(cuò)誤嘛。

    烏校長(zhǎng)剛要開口接著打圓場(chǎng)，烏天忽然轉(zhuǎn)身推門出去了。

    烏海東又跳起來(lái)要追上去，老范眼疾手快地?cái)r住了他。

    烏校長(zhǎng)扶額：哥，你這個(gè)教育方式不行的，要不你先回去吧，我和范老師來(lái)解決這事兒。

    老范點(diǎn)頭：烏天這孩子品格還是不錯(cuò)的，他撒謊是不想連累他同學(xué)，我把他叫來(lái)是想讓您和烏校長(zhǎng)兩位當(dāng)家長(zhǎng)的和他說(shuō)一下他昨晚逃學(xué)的問(wèn)題，順便督促他把態(tài)度端正起來(lái)撒謊這事兒倒沒(méi)什么。

    烏海東聽meimei和范老師都這么說(shuō)了，只好長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，這孩子我們以前管的少，玩野了，還得辛苦范老師好好管教。范老師你要是治不住他一定和我說(shuō)！

    老范連連點(diǎn)頭，您放心，放心！

    待烏海東走了，老范才露出苦笑：烏校長(zhǎng)，這這個(gè)教育方式還是要變一變啊。

    烏校長(zhǎng)邊搖頭邊嘆氣：我哥就是好面子，你看，烏天打架他覺(jué)得無(wú)所謂，撒個(gè)小謊就不行，他覺(jué)得丟他面子了。哎，烏天剛剛?cè)ツ牧耍?/br>
    估計(jì)自己待著去了吧，讓他自己待會(huì)兒也好，他剛才也夠委屈的。這個(gè)年紀(jì)的男孩子也是要面子的啊！

    那我過(guò)段時(shí)間再找他談?wù)劊@孩子就麻煩范老師多cao心了，噢對(duì)了，你家孩子今年上初三了是吧？那你更得cao心了！

    老范笑著擺手：不cao心不cao心，烏天我肯定要想想法管他的，烏校長(zhǎng)你放心。

    烏校長(zhǎng)也笑了：范老師果然是咱們學(xué)校的頂梁柱啊！今年評(píng)高級(jí)肯定沒(méi)問(wèn)題！那我先回去了，范老師你忙。

    老范送走了烏校長(zhǎng)，坐在椅子上皺起了眉。

    報(bào)告。烏校長(zhǎng)剛走，又響起了敲門聲。

    進(jìn)來(lái)。

    范老師，我，聶原手心都是汗，我想換座位。

    嗯？為什么？老范的回答里滿是驚訝。

    我覺(jué)得我還是不太適合和烏天坐一桌。

    聶原啊，雖然這次的事情你犯了個(gè)小錯(cuò)，但是這不影響你和烏天坐同桌嘛，我看你倆坐一桌挺合適的啊。烏天這孩子雖然成績(jī)不行，人還是可以的吧？

    老師我真的，聶原把心一橫，想換座位。

    聶原都這么說(shuō)了，老范只好同意：那好吧，但是換座位是你們兩個(gè)人的事，我還得去征求一下烏天的意見。

    好，那麻煩您了。

    聶原走出辦公室，滿手的汗。猶豫了一節(jié)課，終于還是去找老范把調(diào)座位的請(qǐng)求說(shuō)出來(lái)了。

    只要烏天同意，就可以了吧。

    聶原一上午都沒(méi)見烏天，中午下了課他忍不住問(wèn)袁齊：你知道烏天去哪了嗎？

    袁齊哈哈一笑，帶著玩笑的語(yǔ)氣反問(wèn)聶原：你都不知道，我能知道？

    聶原訕訕地啊了一聲。

    中午回宿舍，也沒(méi)見烏天。

    下午聶原一進(jìn)教室，就看見韓宇正抱著桌子往自己桌子旁邊放。

    聶原走過(guò)去，疑惑地看向韓宇。

    韓宇是他們班物理課代表，高高胖胖的一個(gè)男生，沖聶原咧嘴憨笑：聶原，以后咱倆就坐一桌啦。

    聶原沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，下意識(shí)地去尋覓烏天的身影。

    誒，那是烏天吧。

    又回到了原來(lái)那個(gè)角落里的位置，孤零零一個(gè)人趴在桌子上，又在睡覺(jué)么？

    等等，烏天怎么啊，他已經(jīng)同意換座位了啊。

    聶原中午還在翻來(lái)覆去地想，要是烏天同意換座位，那他該怎么跟烏天說(shuō)呢，找什么理由比較好？就說(shuō)他數(shù)學(xué)太差想找個(gè)數(shù)學(xué)好的人一桌？不行，這不就是在說(shuō)烏天成績(jī)差么。說(shuō)他想和女生坐一桌？不不不這太奇怪了。那到底怎么說(shuō)才好？不過(guò)，如果烏天不同意換座位呢。那那就繼續(xù)坐一桌吧？也沒(méi)別的辦法了。

    沒(méi)想到烏天直接就挪走了。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著烏天幾乎要和后墻融為一體的身影，聶原有點(diǎn)別扭，可如他所愿換座位了不該高興么。

    怎么感覺(jué)是他把烏天趕走似的？

    第二節(jié)課是物理，上課前韓宇拿了前天每日測(cè)驗(yàn)的物理卷子來(lái)發(fā)，分給了聶原一沓。

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