這里靠近魔法學(xué)院，遠(yuǎn)離了剛才人來人往的街道，訓(xùn)話的大哥也不在，整條路只有他們四個(gè)人。

    在這三個(gè)差生面前，雪南干脆撕掉偽裝，一是這三個(gè)人傻乎乎的，不會(huì)帶來什么威脅，二是他總不能真的去參加那什么比賽，那不成代考了嗎。

    可是，可是，你剛才怎么不說。一個(gè)學(xué)生委委屈屈的，幾乎要哭出來。

    我不敢說。雪南深沉開口。

    幾個(gè)人回想了一下大哥暴躁又兇悍的脾氣，齊齊打了個(gè)哆嗦，一下子能理解雪南了。

    但是能理解，其他人對(duì)他的行為也不是很能接受。

    可是，可是，沒了你，我們一個(gè)小組都湊不齊。

    可是我不是你們學(xué)校的學(xué)生啊。雪南也很無奈，看到這些學(xué)生，就好像看到了當(dāng)年在大學(xué)里苦逼地做小組作業(yè)的自己，語氣軟化了一點(diǎn)，我不是你們學(xué)校的學(xué)生，沒有徽章不能

    可以!

    一個(gè)學(xué)生興沖沖地打斷了雪南的話。

    他哆嗦著手在衣服里找了半天，從袍子內(nèi)側(cè)的口袋里拿出一枚有些舊的徽章：我哥哥外出實(shí)踐了，他把徽章放在我這!

    好耶!人湊齊了!

    好耶!不用挨削了!

    雪南：等等等，你們學(xué)校這么隨便嗎，一個(gè)徽章就可以當(dāng)學(xué)生了?

    當(dāng)然不行，但是臨時(shí)湊合一下沒關(guān)系的。那學(xué)生還振振有詞，不被發(fā)現(xiàn)就可以了。我哥哥去了外地，半年都回不來，放著也是放著，老師也不會(huì)檢查的。

    認(rèn)識(shí)一下!我叫艾爾!他們是埃里克和湯姆。你叫什么名字?

    雪南：我叫雪南。

    以后我們就是一個(gè)小組的成員了!艾爾將自己哥哥的徽章掛到雪南的袍子上，掛好之后還拍了一下，確保服帖。

    埃里克是剛才攬著不讓雪南走的學(xué)生，此刻也伸出了手，表達(dá)自己的友好：接下來的一個(gè)月里，我們就是伙伴了。

    湯姆的反應(yīng)最遲鈍，他低聲念了雪南這個(gè)名字幾遍，覺得非常耳熟，但是偏偏忘記在哪里聽到過這個(gè)名字。

    被同伴推了一把，他才如夢初醒般，伸出了自己的手：你好。

    雪南非常頭痛地和最后一位學(xué)生握了手。

    他感覺自己今天運(yùn)氣很背。

    不知道為什么會(huì)從精靈族傳送到這里;不知道為什么挨了一頓訓(xùn);現(xiàn)在又不知道為什么參加了這個(gè)學(xué)院競賽小組。

    但是讓他真的拒絕

    雪南非常心累地嘆了一口氣。

    他很難忽視這三個(gè)學(xué)生聽到他不是學(xué)院學(xué)生，所以無法加入小組時(shí)眼睛里突然黯淡下去的光。

    他們好像把自己當(dāng)成唯一的希望了。

    雪南是有點(diǎn)爛好心在身上的，這些好心迄今為止給他帶來的麻煩不是很多，于是他也愿意將這種爛好心保持下去。

    還能借此機(jī)會(huì)了解一下周圍的環(huán)境，魔法學(xué)院說不定還能解釋他突然傳送的現(xiàn)象。

    雪南嘆了一口氣，最后問了一句：確定沒問題嗎?

    你放心!有問題找的也是我們。艾爾拍了拍胸口，很有氣勢地說，如果真的被老師發(fā)現(xiàn)，就說是我們逼你的，和你沒關(guān)系。

    雪南：我不是這個(gè)意思唉，算了。

    他們簡單溝通好下一步的計(jì)劃，就繼續(xù)前往魔法學(xué)院。

    這個(gè)魔法學(xué)院建在深林里，大門看起來也沒什么氣勢，只有一塊木板掛在銹跡斑斑的鐵門旁邊，上面寫著「康摩爾魔法學(xué)院」。

    雪南看了一眼，一股熟悉感涌上心頭，就好像他曾經(jīng)在哪里也見過同樣的木牌。

    雪南，快來，我們帶你去宿舍!

    嗯，來了。他將那點(diǎn)熟悉感拋到腦后，跟上了艾爾他們的步伐。

    作者有話說：

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的!

    第60章

    康摩爾魔法學(xué)院里面的環(huán)境, 十分返璞歸真。

    整個(gè)學(xué)院建造在密林里，周圍都是高大的樹木，跟著三個(gè)小伙伴走過一座又一座低矮的房屋, 建筑風(fēng)格完全不像城市, 而是那種貧窮的鄉(xiāng)村都是破爛的茅草屋。

    這些茅草屋不僅丑，還丑得別具一格, 東倒西歪四仰八叉，能有個(gè)四方形都算不錯(cuò)的，更多的讓人一眼看去, 生怕一場雨就淋下來，房子就塌了。

    那些雪南遲疑著開口詢問,那些是要拆除的危房嗎

    雖然學(xué)院這種地方有危房更奇怪, 但是原諒他，雪南實(shí)在想不出這些房子有什么用途。

    你說那些?不是, 是我們的教室。艾爾哈哈笑了一聲, 有點(diǎn)不好意思，每個(gè)進(jìn)入學(xué)院的新生都對(duì)這些小茅草屋提出過疑問，你也覺得奇怪吧, 實(shí)際上這是我們學(xué)院的特色，每一間教室都是老師們親手蓋出來的，用院長的話來說，就是給以后建造魔法塔做準(zhǔn)備。

    雪南：哈?

    這些房子的主人都是新來的老師, 他們不熟悉所以弄得不太好看，資歷越深的老師建造的教室越美觀，也能促進(jìn)學(xué)校和老師之間的聯(lián)系。

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