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“他怎么了?” “云靈子是一個為了抵御外族入侵而悲慘犧牲的道士。你的課本里也許記載了一點他的功績,但是課本上一定沒有提到,云靈子是一個真正的修仙之人。” “在他死后,留下了一個神器,名叫天渾珠。天渾珠的能力包羅萬象,能穿越時間和空間,能點石成金,能治百病,幾乎無所不能……天渾珠遺落在人間,沒有人知道它的存在。如果人們知道它的存在,勢必會引起無數場戰爭。” “在云靈子活著的時候,天渾珠誕生了器靈,云靈子給他起名叫清茗,像對待親生孩子一樣對待他。云靈子算到自己有一死劫,清茗想要用天渾珠的能力幫助云靈子渡過劫難,但是云靈子算出如果自己得救,天渾珠就會破碎,清茗就會消失,所以拒絕了清茗的幫助,他一心赴死。” “云靈子死后,天渾珠在山中渾渾噩噩度過了千余年。直到19年前,他感受到了云靈子靈魂的氣息,原來,云靈子轉世成人了。” 系統似乎意有所指。 白塵年:“所以,你是清茗?” 系統幫他治病,是因為他是某個死去的修真者的轉世? 果然,系統說:“我是清茗,你是云靈子的轉世。” 白塵年一瞬間有點接受無能,“我不是云靈子,我只是白塵年。” 清茗說:“我知道,我從你身上看到了他的影子,但我明白,你們兩個是不同的人。” 清茗繼續說道:“我守護著天渾珠多年,你要知道,天渾珠能力強大,若是落入壞人之手,后果不堪設想。在你出生之后,我考慮過認你為主,但是我不知道你的品性。所以我決定在你及冠之時對你進行考驗。沒想到你19歲時就患了這么嚴重的病,將要不久于人世。于是我決定救你,順便考驗一下你。” “所以穿越的這四個世界是你的考驗?” “穿越古代世界和中世紀世界是我的安排,我把你放到陌生的環境里,賦予你強大的力量,看看你會如何去做。因為一旦我認主,你擁有的力量幾乎是無窮無盡的,我必須確定你不是一個潛在的想要毀滅世界的家伙。而無限流世界是個意外,時空亂流將我們帶到了平行時空。” “所以,‘獲得攻略人物的好感度’只是個幌子?我做與不做都可以?” “是的,我的目的是通過你的行為來判斷你的品性,我從各類小說和電視劇中獲得了靈感,給你設定了最無害的目標,并且以你熟悉的游戲的方式發放了金手指。” 白塵年聽得津津有味,“所以我通過你的考驗了嗎?” “我必須說,你的創造力和想象力令我欽佩,你的正義感和勇敢讓我想起了云靈子。唯一的問題是,你的中二程度有那么一點高,不過這不是什么大問題。” 白塵年哈哈大笑起來。 清茗清了清嗓子,有點緊張地問:“那么,你愿意做我的主人嗎?如果和我締結契約,你可以獲得天渾珠的能力。但與此同時,你也會肩負起守護這方世界的責任。” 白塵年心中如同擂鼓,在穿越的四個世界中,他已經嘗到了擁有力量的滋味,那可真是太美好了。而現在,至高無上的力量,就在眼前,唾手可取。如果拒絕了,他還是人嗎? 至于守護世界的責任,白塵年甚至力量越大,責任越大,甚至已經在穿越的世界里身體力行。 白塵年:“我想不出拒絕的理由。” 清茗:“那么,伸手。” 白塵年照做,他的掌心出現了一顆金色的珠子,然后珠子融化在了他的手心,滲入手掌,一股暖意流向四肢百骸。 隨后,一個護士推門而入,看到站在窗邊的白塵年,驚叫道:“你怎么把滯留針給拔了!” 白塵年回頭一笑,年輕俊美的臉蛋幾乎晃花了小護士的眼,他說:“我覺得身體前所未有的好轉,能給我做個檢查嗎?” 檢查結果出來,白塵年果真痊愈了,各項指標都正常,趕來的白母欣喜若狂。醫院出于謹慎態度要求白塵年留院觀察幾天。 三天后,白塵年正式出院,回到了大學校園。他所就讀的c城大學是國內數一數二的頂尖大學,得病以后,他不得不頻繁請假。現在恰好是學年的尾巴,病愈的時間點恰好讓他能夠趕上期末考試…… 白塵年:我曾經當過教皇,教導過千古一帝,當過開國皇帝,撕裂過外星戰艦,沒想到到頭來還是要應對期末考試…… 期末考試前的最后一節課,是選修課:中西方古代史對比。授課的教授是一個年長而智慧的女人,姓姬。 白塵年坐在階梯教室里,明亮的白熾燈灑在筆記本上,周圍的同學們認認真真做著筆記,白塵年有種愜意的感覺,沒有外星人,沒有敵軍入侵,在安逸的課堂上打個盹,這才是19歲的年輕人該做的事情啊。 姬教授身著正裝,登上講臺,打開幻燈片,“同學們上午好,我們在這節課,主要探討中西方古代君權神授的思想。” “說到君權神授,相信大家都不陌生,有同學愿意舉出一個君權神授的例子嗎?” 幾個同學躍躍欲試,包括坐在白塵年身邊的同學,這位同學手舉得高高,顯得十分積極。姬教授似乎被他的積極打動了,點了他。 積極同學:“著名的千古一帝景北風,自稱有神明庇佑,說自己得到了神仙的認證,當時的人們普遍認同這一觀點。史書記載,白仙師多次幫助他度過劫難,例如解決鼠疫,解救忠臣,改進農具等等。這體現了景朝神權與王權相結合的特點。” --