周主任說笑了，什么叫我滿不滿意?唐意微笑著，說話卻滴水不漏，根據《教師資格條例》規定，品行不良、侮辱學生，影響惡劣的，吊銷教師資格證，五年內不得重新申請認定。國有國法，校有校規，該怎么處置就怎么處置，我只是個學生，我能有什么意見?

    嘴上說著沒意見，實際上已經把張金花的未來敲死了。

    周扒皮點點頭，行，我知道了，學校會把吊銷張金花教師資格證的申請上報給教育局，我也會跟進這件事。但是張家背靠歐陽家，最終結果難說。

    唐意挑挑眉，周主任，你既然知道張家背靠歐陽家，還敢這么做?不怕在被人穿小鞋嗎?

    聞言，周扒皮眼神犀利地端詳了唐意片刻，突然一拍膝蓋，你都不怕，我要是怕，那不是連你個小姑娘都不如了嗎?媽了個咳，我早就忍夠了，當老師的要是不能為學生做主，我不如回家賣紅薯。

    他以往在唐意面前總顧忌著自己是老師，端著幾分架子。唐意這還是第一次見他暴露真性情，心里明白，自己在周扒皮眼里已經不只是學生了。

    您是個好老師，剛正不阿，有俠義之風。唐意照例先戴了一頂高帽子上去。

    周扒皮不好意思地連連擺手。

    緊接著，唐意話鋒一轉，只是呢，您也該知道，過剛易折，人有時候啊，得知道拐彎兒。

    周扒皮驚訝地看向唐意，這話可不像你說出來的。我執教這么多年，就沒見過比你還剛的學生，連校董都敢正面硬剛。

    哪有，我一向提倡智取，唐意意有所指，比如曲線救國，借力打力，拉攏中立勢力，孤立頑固敵對勢力。

    周扒皮眼神逐漸變得認真，站起來走到辦公室門口看了一眼，這才回來坐下，壓低聲音問道：你意思是歐陽校董?

    唐意微笑不語。

    不行不行，周扒皮思考幾秒，立刻擺手否認，剛還覺得你成熟，現在看來還是天真了。歐陽校董這人雖然挺有原則的，但是他們這些人，真遇上事兒了第一選擇肯定是維護家族榮譽。讓歐陽校董出手整治張金花，這不等于讓她自己打歐陽家的臉嗎?

    唐意嘆了口氣，您覺得，張金花和歐陽桀，誰在歐陽家的分量重?

    張金花肯定不能和歐陽桀比，但是你確定能說動歐陽桀幫你?他可是歐陽家

    周主任，唐意笑著打斷他，他除了是歐陽家大少爺，還是個正值青春期的熱血青年，相信正義，相信公理，相信著世界上一切美好的東西。你要對你的學生有點信心啊。

    周扒皮愣了片刻，再次笑出聲，是我想岔了。這件事你自己去和他說，只要歐陽家不插手，我保證把張金花的教師資格證給她吊銷了!

    見事情告一段落，唐意起身準備離開，周扒皮這才想起正事，急忙招手讓唐意坐下，等等，還有件事兒。

    唐意重新落座，疑惑地看向周扒皮。

    之前你說你遭遇了嚴重的校園霸凌，你說的，應該不只是周立明那混小子干的缺德事兒吧?

    哦，您說這個啊，唐意笑了一聲，也沒什么不能說的，徐紫月、鄒娜、王恬恬三個人，對我實施過更嚴重的校園霸凌，我甚至差點因此喪命。

    話音未落，周扒皮臉色驟變，你之前怎么不說呢?

    唐意沒回答，只是眼神平和地看著他。

    周扒皮嘴唇翕動幾下，明白唐意未說出口的答案，咬咬牙，深吸一口氣，就算處理不了徐紫月，起碼校方可以出面警告她們三個。

    有用嗎?唐意的語氣平和，不帶任何質問和責怪，敘述著殘忍的事實，校方的警告對于徐紫月來說沒有任何實際的威懾作用，她只會變本加厲地報復唐意。就算報警，沒有證據，僅憑被害人的指控，也沒辦法給她定罪。更何況，她還在《未成年人保護法》的保護范圍內。

    周扒皮情緒激動，沒有注意到唐意話中的自稱并不是我，而是唐意。

    他呼吸粗重，肩膀大幅度起伏幾下，才勉強平復情緒，探究地看向唐意，我不覺得你會忍氣吞聲。

    麻煩您轉告茅校長一聲，唐意避而不答，我會替蘭英拿到高考狀元，條件是，他頭疼的時候別罵我。

    說完，唐意對周扒皮眨眨眼，起身離開辦公室。

    她的身后，周扒皮目瞪口呆，直覺唐意似乎要搞什么大事，但是又不知道她到底想干什么。經過這幾次交鋒，他知道無論唐意想做什么，他都阻止不了，糾結了兩秒，索性擺爛。

    反正唐意都說了，到時候頭疼的是茅文高，關他周宏方什么事兒!

    晚上放學回到宋家，秦忠良交給唐意一疊資料，臉色嚴肅地問：唐小姐為什么讓我查徐哲圣?

    看來你查到了不得了的東西?唐意挑眉，從秦忠良手里接過資料。

    查得不深，他很警惕，再深入可能會打草驚蛇，但是就這些情報，已經可以看出問題了。

    --