“真是愚蠢啊，只會揮舞四肢吱哇亂叫，一點(diǎn)腦子都不會動的單細(xì)胞蛞蝓。”太宰嗤笑，“明明，你和我是差不多的心思。現(xiàn)在竟然在這里用冠冕堂皇的理由想要和狗一樣把我驅(qū)逐開。”

    “真是惡心啊，中也。”他看著面前的少年，嘲諷道。

    “你！”中也猛地攥緊拳頭。

    橘發(fā)少年蔚藍(lán)色的眼眸之中蓄滿了怒火，明明只需要動手，就可以把眼前這個(gè)討人厭的家伙打一頓。

    可是，他沒有這么做。

    正如他的老師所贊揚(yáng)的。中也有著高尚的品格，并不會因?yàn)橐恍┳约旱脑驅(qū)λ诉w怒。因此，哪怕眼前的少年在他怒火的邊緣瘋狂蹦跶，他依舊保持著最基本的理智，去思考這個(gè)人言語中的深層含義。

    最后，他平息了自己胸中燃燒的怒火，用一種平靜的姿態(tài)面對太宰治，“我知道了。”

    “噗！太宰，瘋狂挑釁我的你，真是遜爆了。”他扯出嘲諷的微笑。

    太宰依舊沒有表情，那一張從前總是能揚(yáng)起可愛笑容叫人憐愛的臉此時(shí)平淡地仿佛是畫上去的面具，空蕩蕩的眼球就這么盯著前方。

    “啊，這樣啊。”他說。

    中也將手搭在門上，“太宰，不要將所有事情都看得理所當(dāng)然。不是所有人都會與你所想的那樣發(fā)展。這個(gè)道理，想來老師已經(jīng)足夠讓你看清楚了。”

    “哦。”太宰恢復(fù)了吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱粗苁欠笱堋?/br>
    房間的門再次被推開。

    中也對上青雀擔(dān)憂的眼神，輕笑，“老師還是太擔(dān)心我們了。”

    “因?yàn)楦杏X，這一次我好像把中也惹生氣了。”見中也恢復(fù)了從前的模樣，青雀松了一口氣。

    “總是不自覺地把中也和太宰當(dāng)成小孩子，所以就忽略了中也的感受，很抱歉。”她說。

    少年面頰再次泛起紅暈，“咳，沒什么的。剛才我也太激動了一些。”

    太宰此時(shí)跨進(jìn)房間，瞧著中也紅著臉黏糊糊的樣子，不由自主露出嫌惡的表情，“剛剛還在正義凜然。明明小矮子也喜歡和阿雀黏糊糊地撒嬌。”

    “閉嘴！青花魚！”

    見兩人又回到了從前的相處模式，青雀才放下心來。

    雖然不知道為什么突然就劍拔弩張起來，也不知道兩人出去聊了什么。

    如今，只要兩人能和好就可以了。

    青雀拿好了浴衣，就與兩人道別了。

    “今晚見。”

    抱著浴衣，青雀準(zhǔn)備回去。

    “小銀，這是怎么了？”

    小銀看見了青雀，立刻歡喜上前，“山鳥jiejie！”

    “這是怎么了嗎？這般著急的樣子。”

    小銀立刻苦惱地皺起眉頭，“哥哥不小心被五條先生拽進(jìn)溫泉里，衣服也濕了。哥哥本來身體就不怎么好，所以我想要去找老板娘做一些暖和的食物。”

    “這樣，那趕快去吧。”青雀說。

    小銀點(diǎn)頭，“嗯！山鳥jiejie一定要玩得開心，畢竟你難得休息一趟。”

    “我會的。今晚要一起泡溫泉哦。”

    “嗯！”

    目送小銀離開，青雀對五條悟的調(diào)皮有了些惆悵。

    “只希望龍之介不要生病了。”

    回到了房間。

    “怎么去這么久？”硝子問。

    “不小心讓中也生氣了，所以耗費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間。”青雀回答。

    硝子頗為詫異，“中也還會生你的氣？”

    “嗯。總是把他當(dāng)成小孩子，今天提起來，便生氣了。看來以后我要好好注意和大家的相處方式了。”青雀輕笑說。

    “雀殿下不用感到擔(dān)憂，能夠有這樣想法的中也，也是個(gè)孩子而已。”紅葉笑得花枝亂顫。

    小少年的心思，她可是看得一清二楚。

    晶子則是贊同，“雀小姐對大家太溫柔啦，太寵愛的話，會讓這群男孩子得寸進(jìn)尺的。以后絕對不能讓這些家伙仗著自己還是小孩子的理由就肆無忌憚！”

    津美紀(jì)思來想去，總感覺這里的“小孩子”包含了好多。

    比如說五條悟，比如說亂步，比如說夏油杰，還有好多好多……

    “我感覺，大家在雀jiejie的身邊，才會變得和小孩子一樣。”津美紀(jì)說道。

    硝子挑眉，“小姑娘有什么想法？”

    “因?yàn)闊o論他們做什么，只要不是觸及雀jiejie原則上的事情，都會被雀jiejie理解包容吧。而且，只要和雀jiejie撒嬌……”津美紀(jì)面頰微紅，“就會得到雀jiejie的夸贊和安慰什么的。”

    腦袋被一只手揉了揉，津美紀(jì)抬頭，就瞧見青雀的笑容，“因?yàn)榇蠹叶际呛芎煤芎玫暮⒆勇铩Ｈ绻粚煤⒆舆M(jìn)行褒獎，那就是對好孩子的不公平。”

    “雀，又來了哦，乖孩子理論。”硝子善意提醒道。

    “哎呀，不小心又犯了毛病。”青雀假裝苦惱說。

    她很認(rèn)真地讓自己的表情看起來苦惱的樣子，嘴里也念念有詞，“以后夸贊別人不能用好孩子，要用別的詞匯了。”

    見她有了心思玩鬧，硝子也配合，“是啊，得找一點(diǎn)別的詞匯。”

    “不如就是，‘好人’如何？這可是一個(gè)萬能的詞匯。”紅葉提議。

    硝子幻想了一下，忍俊不禁。

    “這個(gè)可以。雀，你試一下對悟那個(gè)笨蛋說這個(gè)詞匯。”

    青雀點(diǎn)頭。

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