看到麗麗這副樣子，更是氣不打一處來，抄起笤帚就要打麗麗，被秦晚晚攔下了。

    她帶著兩個(gè)孩子笑盈盈地跟找來的人說話，幾個(gè)孩子一對(duì)峙，確實(shí)是人家先捅咕洋洋的。

    秦晚晚無辜臉，即便是控訴，都比別人多了幾分柔弱。

    “怎么好這樣？我家孩子都?jí)蛉侨藨z了，怎么還能欺負(fù)他呀！”

    現(xiàn)在全村人，誰不知道英雄的妻子秦晚，拉扯兩個(gè)孩子不容易，人家兩個(gè)孩子都是有烈士子女證的！

    來人本來是想討公道，麗麗那個(gè)野丫頭把他兒子的牙都打掉了！

    可這么一整還咋討公道？

    他氣得卷了兒子兩腳，喊他回家，真不夠給老子丟臉的！

    誰知秦晚晚卻叫住了他，“先別走，你還沒道歉呀！”

    來了就是一頓臟話輸出，看給幾個(gè)孩子嚇的。

    必須道歉！

    結(jié)果是帶著孩子來興師問罪的男人，含混地道了個(gè)歉，拖著兒子罵罵咧咧往家走，估計(jì)回家免不了是一頓胖揍。

    顧溪抿著嘴笑，洋洋樂的圍著秦晚晚轉(zhuǎn)圈圈，麗麗仰頭看秦晚晚，認(rèn)真道，

    “嬸嬸，要不我管你叫媽吧！”

    本來還有點(diǎn)臊得慌的姜玉珍...

    真想再照這死丫頭的腚上，狠狠抽幾笤帚疙瘩！

    秦晚晚呵呵，麗姐您還是歇了這心思吧，我想甩掉后媽這稱呼還甩不掉呢！

    十一月里的一天，馬玉才興沖沖地跑到聶家，手里還拿了一張報(bào)紙。

    “小秦同志，你上報(bào)紙了！”

    不但小秦同志上報(bào)紙，連他們紅星鎮(zhèn)、青山村也都上報(bào)紙了！

    聽說呂鎮(zhèn)長都被市長叫去表揚(yáng)了呢。

    他也受到了鎮(zhèn)里的表揚(yáng)，呂鎮(zhèn)長說了，今年的優(yōu)秀村集體，給他們青山村！

    全家人圍過來看，這小小的一張報(bào)紙，成了大家搶著看的新鮮玩意兒。

    “這上面寫的啥啊？”

    姜玉珍高興地問。

    麗麗試圖展示一下自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果，可她才剛學(xué)拼音，只能勉強(qiáng)在里面找出認(rèn)識(shí)的“一”。

    還是顧溪靠譜些，她細(xì)聲細(xì)氣地讀著報(bào)紙，遇到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)空出來，一整面報(bào)紙，竟然能讀出個(gè)大概，識(shí)字量絕對(duì)比同齡孩子，高出一大截。

    秦晚晚聽著還顯稚嫩的聲音，竟然生出些“自家孩子，就是厲害”的驕傲。

    這個(gè)感覺一生出來，就被她死死按下。

    不行，怎么越來越有媽味兒了！

    姜玉珍連連夸贊，

    “哎呀，大丫頭太厲害了，誰說讀書沒用的？不認(rèn)字兒連個(gè)報(bào)紙都看不了！”

    轉(zhuǎn)頭給了鐵蛋兒一腳，“都一樣上學(xué)，你還比大丫頭高一年級(jí)呢，咋啥都不會(huì)？”

    鐵蛋兒揉著屁股犟嘴，“我還會(huì)抓老癟呢，你咋不問顧溪會(huì)不會(huì)？”

    姜玉珍氣的直找家伙事兒，天天就知道琢磨這些五谷拉糟的事兒，還好意思腆臉說！

    秦晚晚連忙攔住，“孩子們各有長處，不能這么比較的，鐵蛋兒也有很多優(yōu)點(diǎn)...”

    咦——這該死的媽味兒！

    也不知是呂鎮(zhèn)長帶來的哪個(gè)筆桿子，成功登上了豆腐塊，接著又陸續(xù)有幾個(gè)筆桿子成功。

    市里來人采訪秦晚晚了，然后省里又來人了。

    最讓秦晚晚驚訝的是，她竟然還收到了群眾來信！

    寄到青山村的信被轉(zhuǎn)到她這里，有表達(dá)崇敬的，有要向她學(xué)習(xí)的，大多是把她當(dāng)成了知心大姐，訴說生活中的煩惱。

    秦晚晚挨個(gè)拆了認(rèn)真看，反正閑著也是閑著，順便還收集起了郵票。

    這時(shí)候的郵票花花綠綠的可真好看，生活場景、飛禽走獸、自然風(fēng)光...

    這里面一定有許多在未來很值錢，但現(xiàn)在，秦晚晚只想好好地欣賞它們。

    顧溪和顧洋喜歡跟在她后面，一起看郵票。

    有些重復(fù)的郵票，顧溪就拿來貼到自己的小本子上，再重復(fù)的，顧洋貼到自己的小小本子上，絕不浪費(fèi)。

    秦晚晚邊粘郵票，邊給他倆講郵票上的圖。

    遇到一棵漂亮的松樹時(shí)，秦晚晚就講起了黃山，那里奇峰群立，風(fēng)景壯闊，值得一看。

    遇到頭上沾了一抹紅的大鳥時(shí)，秦晚晚就說起一片灘涂，那離咱們這兒還有點(diǎn)近，沒準(zhǔn)將來你們就能看到這種大鳥！

    遇到一個(gè)珠冠翠玉，京劇扮相的美人時(shí)，秦晚晚一激動(dòng)，媽呀，這得收起來，這個(gè)值錢！

    洋洋小豆子崇拜地看向她，“jiejie，你怎么懂得這么多啊？”

    秦晚晚一指地柜，上面高高地摞了好多好多的報(bào)紙。

    “都是報(bào)紙上講得呀，所以你們要好好學(xué)習(xí)，等會(huì)認(rèn)了很多字，將來你們也會(huì)知道好多好多的。”

    “恩，等洋洋長大了，將來和jiejie還有jiejie，一切去看那些大鳥和山峰！”

    秦晚晚不糾正他的語病問題，而是悠悠地嘆了口氣，也不知這輩子還有沒有命出去看看。

    上輩子她能出去，但身體不行。

    這輩子她身體還行，但又短命。

    真不知道是得罪哪路神仙了。

    還是抓緊時(shí)間搞錢吧，搞了錢，等血條快到盡頭時(shí)，高低要出去看一眼。

    秦晚晚還沒想好怎么搞錢呢，這天，又有外人坐車進(jìn)了青山村。

    當(dāng)他們向村民們打聽聶家的位置時(shí)，村民們已經(jīng)很熟稔地幫著他們指路。

    “是要采訪聶家二媳婦的吧？像你們這樣的外地人，多得很！”

    來人是個(gè)文質(zhì)彬彬的小伙子，從南方來的，某省省報(bào)的記者。

    見到秦晚晚的第一面，他就激動(dòng)地話都說不利索了。

    “秦老師，秦晚同志，您好，我叫寧超，是省報(bào)記者，我給你寫過信！”

    秦晚晚表示歡迎，邀請(qǐng)他坐。

    寧超坐下又站起來，抒發(fā)了自己對(duì)秦晚晚事跡的感悟，說好些地方都興起一股學(xué)習(xí)秦晚的風(fēng)潮。

    “群眾們敬佩聶團(tuán)長那樣舍生忘死的英雄，也為您這樣的無名英雄所折服。”

    秦晚晚心說我現(xiàn)在可不無名了，要么你能大老遠(yuǎn)來采訪我嘛。

    還是她提醒寧超，差不多該開始采訪了，要不寧超都能在這自己激動(dòng)一整天。

    采訪流程都是慣做的，對(duì)方提問，秦晚晚以盡量還原的平淡話語回答。

    她明明每次都說，自己真的沒做什么，聶鋒成為戰(zhàn)斗英雄是他自己的境界高。

    可在記者們的筆下，這就成了她質(zhì)樸低調(diào)，不好大喜功的優(yōu)良品質(zhì)，這正是讓人折服的閃光點(diǎn)。

    那些過往的經(jīng)歷，也成了她奉獻(xiàn)的佐證。

    她養(yǎng)育兩個(gè)烈士子女，又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。

    為家里cao持家務(wù)，一人忙里又忙外，干地里活又干家里活，足足累到嘔血，鬼門走一遭。

    最讓人感動(dòng)的是，她是被兩個(gè)孩子一聲聲的“mama”，給呼喚醒的。

    這樣的事跡，真是感動(dòng)了無數(shù)人。

    秦晚晚每次看著這些報(bào)道都發(fā)愣，說的好像是她，又好像不是她。

    還有，她真的很想強(qiáng)調(diào)，她確實(shí)是被“mama”兩個(gè)字呼喚醒的，但她是被嚇醒的好不好？

    寧超筆下不停，足足記了好幾頁的采訪記錄，然后深深嘆息。

    又是被秦晚晚同志的高尚品質(zhì)，深深折服的一天。

    他現(xiàn)在內(nèi)心極激動(dòng)，因?yàn)檫@次輾轉(zhuǎn)千里，過來面對(duì)面采訪，果然有收獲。

    他發(fā)現(xiàn)了許多沒被人挖掘的點(diǎn)，這些點(diǎn)能從更多樣的角度，飽滿秦晚同志的形象。

    比如在來之前，他一直以為秦晚同志是個(gè)沒什么太大文化，質(zhì)樸的農(nóng)村婦女的形象。

    可來了之后才發(fā)現(xiàn)，秦晚同志不但面容出眾，氣質(zhì)卓然，而且談吐不凡，絕不是目不識(shí)丁的鄉(xiāng)下婦女。

    經(jīng)過采訪才知道，秦晚同志也是上過高中的，只不過由于種種情況退學(xué)了。

    寧超不禁扼腕嘆息，以秦晚同志的談吐和靈氣，要是繼續(xù)上學(xué)的話，一定會(huì)考上大學(xué)，那又是一番人生際遇了。

    寧超抓心撓肝的可惜，其實(shí)是原主的另一段奉獻(xiàn)故事。

    原主的親弟弟身體不好，屬于長時(shí)間走路都費(fèi)勁那種。

    原主晚上兩年學(xué)，就是為了和弟弟同班照顧。

    原主他們村有村小，可初中就得去更遠(yuǎn)的地方念了，是弟弟根本自己走不到的距離。

    本來念到小學(xué)畢業(yè)，家里就不想讓原主念了，是為了弟弟，才讓原主上的初中。

    于是原主背弟弟上下學(xué)，生生背了整個(gè)初中。

    等到上了高中時(shí)，原主本來也是跟著上了幾天的。

    但后來發(fā)現(xiàn)，高中能住校，而且男女分寢，再也照顧不了弟弟了，家里就讓原主停學(xué)了。

    正經(jīng)算來，她其實(shí)沒上過幾天高中，但聽著好聽點(diǎn)，也算是上過高中了。

    對(duì)于原主別的奉獻(xiàn)經(jīng)歷，秦晚晚都咬牙切齒，但她感謝這段奉獻(xiàn)，至少讓她能找到借口看報(bào)紙。

    否則她還得裝文盲，那不如直接蹬腿兒算了。