平島陽:

    平島陽:。

    他突然覺得放任伊達航靠近自己這一選擇或許做錯了，因為伊達航這個后輩想當的不是他朋友，想當的是他媽或者他爹。

    警視廳內。

    綁著炸.彈來警視廳的不是什么搞恐怖襲擊的，這也是個受害者，被人一悶棍從校外的小巷帶走，再醒過來身上就已經綁了一圈炸彈，身邊留了一張要想活命就去警視廳的小紙條，只能為了活命而勇闖警視廳。

    爆.炸.物處理班的警官們嚴肅的看向那個男孩身上的炸.彈，手上的動作絲毫不敢停歇。

    由于事發突然，為了控制局面，他們爆.炸.物處理班如今沒有一個人來得及穿上防爆服。

    也就是說，炸.彈一旦爆炸，幾千度的高溫會讓他們將與彼此摻雜在一起，然后等到被高壓水槍同警視廳廢墟一同沖散的那一刻，徹底尸骨無存。

    紙條一會兒給平島帶過去吧。負責人將紙條遞給目暮十三，以防萬一。

    炸.彈總數二十五。

    該怎么拆，能拆到什么程度，能不能拆完，這是未知數。

    而如今距離炸.彈.爆.炸還有半小時。

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    作者有話要說：

    各位，我周六周日不更新啦，以后周六周日孩子要拿來編案子。

    編案子玩智斗真的好難哦，多給我一點兒時間，我現在恨不得去撬幾個聰明人的腦花放在我的腦殼里(哭泣)

    第9章

    捏著紙條，目暮十三的大腦有一瞬間空白，而趕過來的伊達航愣在那里，覺得自己現在就是那個快要炸裂的炸.彈。

    負責人的話和交代后事基本沒有區別。

    伊達航下意識上前幾步，又因為警戒線的攔截而停下。

    他看著拆彈隊伍里的萩原和松田，情緒不明。

    他對他這兩個同期太了解了。

    能力出眾，剛進警局就能獨立帶隊，今天和負責人一起來純粹是因為負責人所以被安排拆綁在受害人腿上相對難拆的兩個炸彈，又因為剛從那片高級公寓回來沒多久，連用作偽裝的高級西裝都沒來得及脫，此刻正一黑一灰蹲在受害者身前。

    這對幼馴染用著同樣嚴肅的表情，沒對負責人的話產生一絲一毫反應，常人面對死亡該有的恐懼半點兒沒有，好像并不介意自己的性命今天就交代在這里。

    為了公眾的利益。

    伊達航在那一瞬間產生了無法抑制的悲哀。

    明明警校時期他還可以因為同期不顧生命的莽撞而生氣，可真到了生死攸關的一刻，身體雖然還會下意識地攥緊拳頭，卻連抬起手都困難。

    下午一點十九分，凝重的氣氛環繞警局。

    這一串炸.彈不知道是哪個炸彈專家綁的，根本無法從受害者身上拆卸，一旦試圖拆卸，哪怕只拆下一個，炸.彈上顯示的時間都會迅速減少，甚至先拆哪個后拆哪個還有順序，拆錯一個，顯示器上的時間就會大量縮減。

    負責人摸著炸.彈，半晌開口:就這么拆吧。

    下午一點三十五分，炸.彈剩余量六枚。

    僅剩的四分鐘時間能干什么?是能說幾句遺言?還是整理一下遺容?又或者對死活不愿意走太遠，眼巴巴杵在警戒線外的同期揮揮手?

    都不。

    這四分鐘是拯救生命的時間。

    爆.炸.物處理班沒有一個人離開拆彈現場，蹲著的萩原研二和松田陣平抹一把額頭上的汗水，盯住眼前的炸.彈。

    大量炸.彈被拆掉后他們終于能看清受害者這個人，而現在剩余的六枚分別纏繞著受害者的手臂，脖頸，后腰與雙腿。

    再復雜的炸.彈也會有連在一起的點!萩原研二眼里仿佛燃燒著兩團火，只要找出那里，我們就能把這些炸.彈全都暫停!

    萩說的對。松田陣平也出聲，大家都不要慌，再仔細看看，心浮氣躁乃是大忌。

    那些引線交錯相連，紅白黃藍扭在一起。

    那些過往拆過的炸.彈模型一一在眼前浮現。

    那些訓練時教官語速飛快的講解在腦海中回放。

    下午一點三十七分，負責人、萩原研二、松田陣平與幾個好像觀察出什么的隊員同時伸出手!

    那個相連的點被工具鉗剪斷。

    顯示屏上紅色的時間閃了兩下，最后不甘不愿的熄滅。

    爆.炸.物處理班連忙將炸彈從受害者身上拆除，放置在旁邊，而那個先奪命狂奔，后又在警視廳站了將近半小時的受害人，在炸.彈遠離自己那一刻就一屁股坐在了地上。

    十六歲的少年腿都在抖:嚇死我了。

    看漫畫的讀者也在嗷嗷跟著喊。

    【焯啊!天知道我差點在漫畫前憋死過去，要不是最后炸彈停了，我都要以為老賊重制版要開局獻祭爆處組了!】

    【友情提示一下，我們可以呼吸。】

    救護車上，平島陽盯著漫畫，下意識跟著彈幕呼吸。

    他的手因缺氧而顫抖，也是直到這一刻，他才發現，原來自己也已經屏息好久。

    太好了，太好了平島陽低喃。

    同事就在危險的最中心，平島陽無論如何都不可能真的在救護車上睡著。他借著閉目養神的空檔打開了漫畫，通過漫畫持續關注拆彈現場。

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