“想念書識(shí)字？”

    這會(huì)，方曉才抬起頭來(lái)，眼中的期許明燦燦的,但想起了阿娘曾說(shuō)過(guò)的話，很快便低下頭去。

    雖然阿娘事事都順著他的心意,但唯有念書這件事情是他碰都不能碰的，若是小心地提了一句,便會(huì)惹來(lái)阿娘的怒罵。

    “念書有什么用！方長(zhǎng)明讀了那么多書,最終還不是拋妻棄子，找了別的哥兒？！”

    方曉很害怕阿娘這個(gè)模樣,便再也不敢提讀“念書”二字，可心中仍是暗自向往著。

    向往著別人輕而易舉便能得到的東西。

    再者哥哥和哥夫愿意疼愛(ài)他，他已經(jīng)是再感激不過(guò)，怎么能再自私地要求他們供養(yǎng)自己念書呢？即便是沒(méi)有上過(guò)學(xué)堂，他也知曉，筆墨紙硯的價(jià)格貴，又每月還要給先生束脩，尋常人家哪里供得起。

    可他心中實(shí)在是想得厲害，便總是坐在門前，似乎只是這樣看著便是自己也在念書一般。

    語(yǔ)年看著方曉垂下去的小腦袋，沒(méi)忍住揉了一把，安慰道：“我來(lái)教你呀。”

    隨即，方曉的臉迅速地仰起，難以置信地瞪大了眼睛，糯糯地問(wèn)道：“語(yǔ)年哥哥你也是教書先生么？教書先生可厲害了，知道很多東西，能教很多學(xué)生呢！”

    聞言，語(yǔ)年不太知曉民間是如何教書的，便若有所思地想了想，解釋道：“在我住的那個(gè)地方，教書先生都只教我一人。教書先生還分了好幾個(gè)，有教授武藝的呀，還有教授各種禮法的呀”

    這些東西方曉可是連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因而驚訝地瞪大了眼睛。

    但語(yǔ)年并不喜歡這些，因而只是滿不在乎地揉了揉方曉的小腦袋，“我可不喜歡這樣。天還未亮就要看到教書先生，閉眼前看到的也是教書先生，可煩人了呢。”

    “況且那些人都很是迂腐，一點(diǎn)也不好玩。”

    語(yǔ)年撇撇嘴，突然想起有一日頑皮的那人為了哄他高興，竟把禮法先生的胡子給點(diǎn)燃了，惹得禮法先生氣得大病三日。

    一想到這兒，他便不由得捧腹笑了起來(lái)，把方曉笑得一呆一呆的。

    “語(yǔ)年哥哥你笑什么呢？”

    可得到的回應(yīng)卻是語(yǔ)年的又一陣大笑，引得街上的行人紛紛側(cè)目，都覺(jué)得可惜了這么一個(gè)俊秀的公子，頭腦竟然不太好使。

    等笑夠了，語(yǔ)年才抹去眼尾笑出來(lái)的淚水，揉了小團(tuán)子一把，“明日我便教你識(shí)字，我可比這里的教書先生會(huì)上許多。”

    聽(tīng)到能夠識(shí)字，方曉立刻蹦了起來(lái)，驚喜道：“真的嗎！語(yǔ)年哥哥你要教我識(shí)字嗎！”

    因太過(guò)激動(dòng)，聲音大了些，雖然很快便被店里熱鬧的聲音掩蓋了下去，但還是引來(lái)了姜懷守有些不滿的眼神。

    但這些語(yǔ)年才不會(huì)理會(huì)，便笑瞇瞇道：“是的呀。”

    方曉歡呼了一聲，抬起小短腿便“啪嗒啪嗒”跑到方云面前，亮著眸子不知在說(shuō)些什么。

    見(jiàn)小團(tuán)子那般高興，語(yǔ)年也直起身子站了起來(lái)笑瞇瞇地看著。可笑著笑著，便轉(zhuǎn)過(guò)身去斂了笑容，依靠在門框在望著白茫茫的天空發(fā)呆。

    屋里的姜懷守見(jiàn)了，既沒(méi)有過(guò)去也沒(méi)有走開(kāi)，就這么站在原地陪著語(yǔ)年，直到風(fēng)雪再次落了滿地。

    *

    即便是有語(yǔ)年暫時(shí)教方曉識(shí)字，但畢竟語(yǔ)年是暫且游玩此地，也不知何時(shí)會(huì)突然離開(kāi)，總不能一直麻煩他，莫方二人便起了送方曉去書塾的念頭。

    近來(lái)魔方軒生意紅火，除卻材料和小廝們工錢的支出外，每日還能凈賺約莫二十兩銀子，因而供方曉念書不是什么難事。

    但在尋教書先生時(shí)卻遇到了難題。

    杏花鎮(zhèn)上只有一個(gè)鹿臺(tái)書院，院內(nèi)的教書先生都是在鎮(zhèn)上德高望重的先生。既是名氣大，那么氣派自然是大些，對(duì)學(xué)生的要求也很是嚴(yán)格。

    第一個(gè)要求是入書塾的學(xué)生需背誦一篇禮法類的文章，第二個(gè)要求便是需參加入院考試。只有這兩項(xiàng)考核及格了，方有資格成為書院的學(xué)生。

    但想要入院的學(xué)生多，學(xué)位又少，要求順其自然年年拔高，后來(lái)竟緊缺到只能挑些在考核中出類拔萃的學(xué)生出來(lái)。

    當(dāng)年許遠(yuǎn)祺進(jìn)入這個(gè)書院時(shí)，也是夜夜點(diǎn)燈夜讀擠破頭才擠了進(jìn)去。但越是難進(jìn)的書院，教書先生的資歷便越是豐富，年年從書院中出來(lái)的新科狀元都有好幾個(gè)。

    然而語(yǔ)年毫不在意什么新科狀元，甚至有些不屑，“不就是資歷老些的教書先生么？我那兒”

    “語(yǔ)承年。”低沉的聲音打斷了語(yǔ)年的話。

    聽(tīng)到姜懷守啞著聲音喚自己的字，語(yǔ)年氣勢(shì)洶洶地白了他一眼，不再吭聲。

    姜懷守鮮少直接喚他的字，除非是在特殊時(shí)候。至于如何特殊，連語(yǔ)年自己都不清楚，總之一旦姜懷守喚了他的字，他便知曉該收斂了。

    一旁的方云沒(méi)聽(tīng)到語(yǔ)年后來(lái)說(shuō)了什么，便疑惑地皺起了眉。

    “我的意思是，我那兒的教書先生全是迂腐之人，還不如咱們杏花鎮(zhèn)里的老先生呢！”

    莫凈成睨了他一眼，將有些懵的方云抱走了。

    眼不見(jiàn)心為凈。

    書院的要求知曉了，可方曉一個(gè)也不符合，因而還需先教他識(shí)字，背出一些文章來(lái)。語(yǔ)年雖是不太正經(jīng)，但確實(shí)是詩(shī)書六經(jīng)都懂許多，便主動(dòng)承擔(dān)了教導(dǎo)方曉的責(zé)任。

    但他又嫌住的客棧離魔方軒遠(yuǎn)，便讓方曉也住客棧，也不用來(lái)回走動(dòng)。

    --