他其實(shí)心情一直很復(fù)雜,在盧平跳樓的那個(gè)瞬間,似乎腦中有什么要破土而出,隨后就是一種悔恨感布滿了全身。

    他們明明生出想要幫助盧平的想法過(guò)的,可他們終究還是猶豫了,沒(méi)能夠幫到盧平。

    在盧平來(lái)到教室之后,他的思緒也依舊掙扎著,這導(dǎo)致他分明不害怕，但在教室里的這段時(shí)間卻一直沉默著。

    雖然不知道為什么，但他總覺(jué)得自己好像忘了些什么。一直到大家都逃出了教室，他們才感到麻痹著的四肢可以動(dòng)了，第一反應(yīng)也是想要趕緊找到蘇眠。

    只是下意識(shí)覺(jué)得....要保護(hù)好這個(gè)人，不然的話....

    不然的話會(huì)怎么樣呢？

    杜業(yè)重新皺起了眉，思緒再次陷入了一片的漿糊之中。不僅僅是他，和他一塊的馮輝聰和趙復(fù)靳也是如此。

    “現(xiàn)在說(shuō)這些也沒(méi)有用了，與其想這些，不如好好想想我們之后應(yīng)該怎么辦。”費(fèi)騰看著他們冷靜道。

    “那我們接下來(lái)該怎么辦？”蘇眠問(wèn)。

    聞言費(fèi)騰是抬起頭，看向了一側(cè)的方向。不遠(yuǎn)處，依舊組織著眾人的金澤凱朝著蘇眠和費(fèi)騰的方向走來(lái)。他的身后還有幾個(gè)七班的同學(xué)，是愿意聽(tīng)他話行動(dòng)的。

    很顯然，他才是那個(gè)真正的“第四個(gè)玩家”。

    金澤凱像是聽(tīng)到了蘇眠剛剛的問(wèn)題，對(duì)著他們伸出了自己的右手，抬起兩根手指。

    “我們現(xiàn)在有兩條路可以選擇，一個(gè)是讓盧平放下怨恨放我們離開(kāi)，另一個(gè)是找到消滅盧平的辦法。”兩根手指盡數(shù)落下，最后回歸為拳。

    “但是第一個(gè)很顯然更困難一些，想要讓他放下怨恨關(guān)鍵點(diǎn)無(wú)疑是在何澤成。先不說(shuō)盧平會(huì)不會(huì)接受何澤成的道歉，讓何澤成愿意去道歉都成了問(wèn)題。”

    那么答案就理所當(dāng)然的變成了第二個(gè)，找到消滅盧平的辦法。

    “真的有...可以消滅他的辦法嗎？”有人顫顫巍巍的在一旁問(wèn)道。

    “相信我，一定有的。”

    金澤凱的分析很到位，沒(méi)有人可以反駁他的觀點(diǎn)，加上這句話給到了人安慰，聚過(guò)來(lái)的人儼然將他當(dāng)做了主心骨。

    現(xiàn)在的情況下，有事做總比什么都不做要來(lái)的安心。

    “接下來(lái)，我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)跟我們?nèi)フ肄k法，另一隊(duì)...去教室看看吧。”

    如果盧平真的心軟，那么去求得他的放過(guò)也未嘗不可，當(dāng)然這個(gè)幾率很小，只能說(shuō)是可以抱著一線的希望。

    “教室那邊我們?nèi)ァ！倍艠I(yè)很爽快的就應(yīng)了下來(lái)。

    現(xiàn)在看起來(lái)是去盧平那邊更危險(xiǎn)一些，但他的神情，似乎是并不那么擔(dān)心的。蘇眠倒是知道一些理由，因?yàn)椴徽撊绾危艠I(yè)他們大概都會(huì)真心實(shí)意的去和盧平道個(gè)歉。

    無(wú)關(guān)于盧平愿不愿意原諒他們，這是他們想要做的。

    很快隊(duì)伍被分成了兩對(duì)，蘇眠自然是跟在費(fèi)騰和金澤凱的身邊。

    “走吧，我們?nèi)ツ沁叺哪沟乜纯础！苯饾蓜P像是自然的占據(jù)了三人當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)的位置，對(duì)著身后的人說(shuō)道。費(fèi)騰的眉間有微微一皺，他看了看其他幾個(gè)明顯很害怕的同學(xué)，最終沒(méi)說(shuō)什么。

    雖然他并不覺(jué)得這些人能幫上什么忙，但這事也說(shuō)不準(zhǔn)。他們都挺聽(tīng)金澤凱的話，到時(shí)候不管發(fā)生什么也就是對(duì)方的責(zé)任了。

    以金澤凱為首，費(fèi)騰和蘇眠就走在他的身邊，其他人稍后一些，也防備著四周。

    “你為什么這么肯定一定有消滅盧平的辦法？”費(fèi)騰開(kāi)口，是問(wèn)金澤凱。

    “你們應(yīng)該也都接收到支線任務(wù)了吧？既然有這樣的任務(wù)，那就一定是有解決鬼怪的辦法。”金澤凱的聲音很低，是只有他們?nèi)齻€(gè)人才能聽(tīng)到。

    蘇眠聽(tīng)著金澤凱的話心下一跳，因?yàn)樗](méi)有被追加新的支線任務(wù)。不過(guò)照著金澤凱說(shuō)的話來(lái)猜測(cè)，大概是逃離這里這樣的任務(wù)。

    但如果是真的是這樣的任務(wù)，沒(méi)道理他就不能接收，畢竟他也是被盧平拉進(jìn)來(lái)的....

    他們很快就來(lái)到了可以前往墓地的墻邊，卻發(fā)現(xiàn)那邊依舊籠罩著一片的迷霧，根本過(guò)不去。

    “奇怪，盧平會(huì)化為鬼，難道借助的不是這片墓地嗎？”這下，是連金澤凱都皺起了眉頭。

    “看來(lái)這條路是行不通了。”有霧氣在，他們哪怕硬闖也到不了想要到的目的地。別說(shuō)踏進(jìn)霧氣，就連觸碰霧氣都會(huì)有令人窒息的感覺(jué)。

    沒(méi)有得到什么有用的線索，幾人只能原路返回，去看看前往教室的杜業(yè)等人能不能帶回什么消息。

    他們來(lái)到了剛剛說(shuō)好的聚集地，卻也同樣沒(méi)有見(jiàn)到杜業(yè)幾個(gè)人。

    而原本在校園邊緣的霧氣已經(jīng)慢慢的在向這邊靠近，再這樣下去，他們就要在這霧氣當(dāng)中了。

    過(guò)了一會(huì)之后，杜業(yè)幾個(gè)人就從教學(xué)樓上走了下來(lái)。他們看起來(lái)是完好無(wú)損，只是臉上的神情帶著些許疲憊。

    “我們和他道歉了，但他什么都沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有讓我們做什么，只是我們也依舊離不開(kāi)這里。”

    “那那些選擇留在教室里的人呢？”金澤凱問(wèn)。

    “他們也依舊還在那。”

    按照這個(gè)回答來(lái)看，就像是驗(yàn)證了費(fèi)騰先前說(shuō)的話，除非他們照著盧平的話去做，將何澤成殺了，否則他們就是無(wú)法離開(kāi)這里的。

    伴隨著杜業(yè)的聲音落下，周圍的霧氣又接近不少，能夠看清的地方也就只有這片教學(xué)區(qū)了。

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