他不用每天都聽著隔壁傳來的咚咚咚敲打聲了，就算有也最多不會超過十分鐘就會結束，完全在可以忍受的范圍內。蕭邇作為老年人，更是需要清靜，最近還興致勃勃地參與到了云茶村重修學堂的進程中，和村民們的關系一天比一天親近。喬鏡還聽到有上山采茶的老人很好奇地問蕭邇家里幾口人，每年種的糧食收成如何，夠不夠吃這種問題。

    對于這樣的疑問，蕭邇的回應也很有一代大儒的風范。

    他在和茶農聊天時只聊天氣、土地和收成，謙虛地說自己家里是做小生意的，茶農不懂這方面，便不會問得太深入；在和家里有外出打工和行商的人交談時，就主要談一些大梁對商人的政策，以蕭邇的見識，往往能說得人家心服口服，都忘了最開始想打探的目的，不知不覺就被帶偏了話題。

    不過，能讓蕭邇這么耐下心來和他們交談，也證明鄉親們的確是心性純樸，否則以這位的脾氣，恐怕看都不會多看他們一眼。

    云茶村這個地方的確風水不錯，喬鏡想。

    但事物總是有利有弊的，盡管村里相對城中要安全許多，但也變相地隔絕了消息。他現在和景星闌的消息已經完全中斷了，喬鏡曾問過跟在身邊的暗衛，但暗衛也不知道城里的情況，只說讓喬鏡耐心再等一等，不必心急。

    大概是看出了喬鏡有心事，蕭邇還反過來勸他：“晏小友，你要相信陛下和王爺的實力，我覺得要不了多久，你應該就能和王爺團聚了。”

    喬鏡沉默地點點頭，卻忍不住想，這話聽上去，怎么這么奇怪呢？

    但隨著斷聯的日子一天天增加，他的心情也控制不住地變得焦灼起來。

    在察覺到自己已經心浮氣躁到都快寫不下文也看不進去書后，喬鏡決定，下一本書就不再想其他題材了，就寫一些自己過去親身經歷過的事情，放松一下心情。

    他決定，就把這本書命名為《京洛舊事》。

    這個世界的大梁有幸避免了那段最為慘痛的百年戰亂時光，蒸汽機車的鐵軌由南到北，貫穿東西，經濟的繁榮和科技的發展推動了文化的傳播，大梁城也成為了萬國來朝的圣地，人們的臉上沒有了對于明天的惶恐與身為黃種人的懦弱自卑，取而代之的，是對于本國文化發自內心的驕傲——

    這樣很好。

    但喬鏡依然想告訴他們，沒有國家能夠永遠強大，以及，在這個世界上，落后就要挨打。

    陷入金錢陷阱的人們，或許已經不相信世上有所謂拋頭顱灑熱血的理想主義。生于憂患死于安樂，喬鏡已經看出了這個盛世王朝的潰敗必定始于它自身的根基，但千秋歲月朝代更迭，這也只不過是人類歷史上短暫的一篇而已，因此喬鏡寫作時更多的還是著墨于人物本身，讀者能從字里行間中體會到多少他想表達的思想，那就要看個人的緣分了。

    在寫完標題后，喬鏡坐在書桌后，盯著空白的紙張看了很久。

    最終，提筆寫下了全書的第一句話：

    “謹以此書，紀念我與景先生那段在另一個時空中相伴度過的、熠熠閃光的黃金歲月。……”

    雖然是回憶錄，但喬鏡也必須要先寫明那個時代的大背景，一步一步將視角推進，從那個國度，到那座城池，再到那所學校中的那些人們。他以為自己需要思考切入點，但那些已經塵封在記憶深處的灰色畫面，在他落筆的瞬間便一幀一幀地在眼前回閃而過。

    正趴在窗臺上打盹的008被一只莽撞的菜粉蝶驚醒了，它張大嘴巴，伸出爪子揮走它，懶洋洋地打了個哈欠，扭頭剛想看看喬鏡寫多少了，就被他的模樣嚇了一跳，原本的困意也瞬間丟掉了九霄云外。

    “宿主，你怎么了？”它小心翼翼地問道。

    黑發青年安靜地坐在書桌后，手里緊握著筆，骨節微微泛白，筆尖輕微地顫抖著。他臉上的表情很平靜，漆黑的雙眸直勾勾地盯著一個方向，似乎是在發呆。

    一滴淚水悄無聲息地滴落在桌面上，只在臉頰上留下一道淺淺的淚痕。

    “……沒什么。”

    過了很久，喬鏡才垂下眼眸，輕聲道。

    困頓、悲憤、無力、哀痛……直到這時，喬鏡才發現，原來那個時代留給他的種種激烈情緒只是被他深埋在了心里，但從未真正消散過。

    就連不帶任何感情色彩的近代高中歷史課本，看完后都足以讓人心中郁塞，親身經歷過那段歷史的喬鏡更是明白，身處于那個時代的人們感受到的屈辱究竟有多么深重。他深吸一口氣，努力讓自己從那種情緒中剝離出來，站在一個恰到好處的角度，去書寫那段自己曾經親眼目睹過的荒謬現實。

    倫理崩壞，綱常顛覆，那時的他坐在課堂里，聽著教授在課上大罵政府無能，又比誰都要期盼上層能夠真正覺醒；上百萬的流民浩浩蕩蕩穿過寸草不生的干裂的黃土地，一路上不知有多少人吃人的事情發生；多少年輕義士救國無門死無全尸，靠開妓院和賣大煙的地痞流氓賺得盆滿缽滿；賣國賊高居廟堂之上，和妄圖瓜分這個國家的洋大人們談笑風生……

    但始終有一個地方，是喬鏡心中的凈土。

    這么多年過去，喬鏡已經忘了自己第一次上大學時的情形，但肯定沒有他初次行走在京洛大學校園中那樣的新奇、忐忑和激動。這里是一個嶄新國度的初生之地，也是希望的萌芽場所，學生們在這里學習、交流、戀愛、尋找未來一生的志向，是比現代任何大學都要更像是“大學”的地方。

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