他興奮地嘰嘰喳喳告訴喬鏡，這段時(shí)間自己究竟有多幸運(yùn)：

    先是聯(lián)邦承認(rèn)了地球文明起源論，他們這個(gè)古文學(xué)專業(yè)立馬身價(jià)倍增，將來(lái)的出路也不用擔(dān)心了，現(xiàn)在社會(huì)上正是缺這方面人才的時(shí)候，廣闊天地大有可為。

    其次，是以精神力為基礎(chǔ)的單一衡量標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了改變。

    人們?cè)诘弥水?dāng)初的真相后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今很多精神力值不高的年輕人其實(shí)都是當(dāng)初地球聯(lián)合探險(xiǎn)隊(duì)的后代，也就是英雄的子孫們。所以很多人都開(kāi)始質(zhì)疑起了如今社會(huì)評(píng)判人才的標(biāo)準(zhǔn)，是否精神力不夠開(kāi)不了機(jī)甲，就意味著這個(gè)人連其他工作也無(wú)法勝任？

    隨著這樣的聲浪越來(lái)越大，很多高校紛紛宣布降低了精神力值在入學(xué)考核中所占的比重，甚至干脆直接取消了。像是小黃毛這樣精神力不算高的學(xué)生，也有了入學(xué)和自由選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)。

    而且，之前很多專家都擔(dān)心在改革之后，很多學(xué)生們都會(huì)一窩蜂地去考模擬cao縱這種比較熱門吃香的專業(yè)。但或許是受到以晏河清、盧笙樂(lè)和程流為首的，這些在星網(wǎng)上宣傳地球文明的領(lǐng)軍人物的影響，當(dāng)年統(tǒng)計(jì)后人們發(fā)現(xiàn)，模擬cao縱專業(yè)報(bào)名的人數(shù)卻并沒(méi)有增加太多。

    倒是古文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等等新開(kāi)設(shè)的專業(yè)迎來(lái)了一波報(bào)名熱潮，讓很多高校都措手不及，因?yàn)樗麄兏緵](méi)有充足的師資力量來(lái)教授這些學(xué)生們。

    “就連我爸媽他們，”小黃毛說(shuō)著說(shuō)著，激動(dòng)的神情逐漸變得平靜，眼角卻微微紅了起來(lái)，“最近在飯桌上都說(shuō)，我學(xué)這個(gè)專業(yè)真是學(xué)對(duì)了。學(xué)好了今后還可以留校當(dāng)個(gè)老師，也不用擔(dān)心以后養(yǎng)不活自己，又因?yàn)榫窳μ驼也坏焦ぷ鳎谏鐣?huì)上被人瞧不起。”

    他的聲音有些哽咽：“我知道的，精神力這玩意兒其實(shí)遺傳占比很大，所以一直以來(lái)我心里都有些怨他們，既然自己都過(guò)得那么苦了，為什么還要把我生下來(lái)，繼續(xù)過(guò)這樣的倒霉日子……但是現(xiàn)在想想，果然，只要活著總能有好事發(fā)生……”

    喬鏡默默地遞了一張紙給他。

    小黃毛在激動(dòng)完之后，也覺(jué)得有點(diǎn)兒不好意思。他用紙飛快地擦了一下眼睛，悶聲對(duì)喬鏡道：“我這段時(shí)間憋太久了，也沒(méi)其他人可以說(shuō)這些，耽誤你時(shí)間了，抱歉。”

    喬鏡搖了搖頭。

    “我也很開(kāi)心。”他說(shuō)。

    這是實(shí)話。

    無(wú)論什么時(shí)代，能看到越來(lái)越多的人重視文學(xué)，喜愛(ài)文學(xué)，對(duì)于喬鏡這樣熱愛(ài)書籍和閱讀的人來(lái)說(shuō)，都是一件值得高興的事情。

    他走出教室，看到穿著校服的年輕學(xué)生們沐浴在午時(shí)燦爛的陽(yáng)光下，三三兩兩地在校園里結(jié)伴散步。因?yàn)樯衔绲恼n結(jié)束之后就是午休時(shí)間，所以基本每個(gè)人的臉上都帶著輕松的笑容，無(wú)論他們胸前的校徽是什么顏色。

    現(xiàn)在，就算是看到喬鏡胸前象征著古文學(xué)專業(yè)的金黃色校徽，學(xué)生們也不再會(huì)對(duì)他投以異樣的眼神，最多只是路過(guò)時(shí)好奇地多看一眼，但那眼神中也絕不飽含任何惡意。

    下午就沒(méi)有課了，正當(dāng)喬鏡準(zhǔn)備回家吃午飯時(shí)，耳畔傳來(lái)了一道清脆的聲音：

    “那個(gè)，學(xué)長(zhǎng)好？”

    一股nongnong的花香味飄來(lái)，他抬起頭，發(fā)現(xiàn)喊住自己的人是一位身材高挑的大波浪女生，她也穿著一身和喬鏡一樣顏色的校服，校徽是古文學(xué)專業(yè)特有的金黃色。花香味就是從她身上傳出來(lái)的。

    但可能是因?yàn)樯聿谋容^好的原因，雖然都是基礎(chǔ)款的校服，卻硬是被她穿出了一種辣妹出街的驚艷感。

    果然，下一秒她就朝喬鏡燦爛一笑，開(kāi)口問(wèn)道：“我看學(xué)長(zhǎng)你的校徽，應(yīng)該也是古文學(xué)專業(yè)的吧？我是下學(xué)期入學(xué)的新生，雖然還沒(méi)開(kāi)學(xué)，但是通知和校服都已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，所以想著提前來(lái)學(xué)校看看……請(qǐng)問(wèn)一下，古文學(xué)專業(yè)的教學(xué)樓在哪里？”

    喬鏡雖然很高興這個(gè)專業(yè)后繼有人，但是讓他一個(gè)社恐熱情給學(xué)妹指路，還是有些太強(qiáng)人所難了。

    而且他想了想古文學(xué)專業(yè)的教學(xué)樓位置，當(dāng)初他和景星闌第一眼看到的時(shí)候都震驚的以為是危樓，選址當(dāng)然也不可能好到哪里去，偏僻的幾乎在校區(qū)的最遠(yuǎn)端，和正校門的距離，大概也就那么個(gè)十萬(wàn)八千里吧。

    所以——

    “比較遠(yuǎn)，你可以讓阿萊指路。”

    喬鏡用盡量簡(jiǎn)短的句子回答了她的問(wèn)題。

    但讓他沒(méi)想到的是，學(xué)妹卻露出了一臉驚訝的表情：“阿萊還能用來(lái)指路？它不是只能用來(lái)輔導(dǎo)作業(yè)和上課簽到嗎？”

    喬鏡：“……不能嗎？”

    最后，學(xué)妹見(jiàn)他一臉茫然的樣子，嘆了一口氣，喊了一位路過(guò)的學(xué)生問(wèn)了一下，果然他也是這么說(shuō)的。

    “學(xué)長(zhǎng)，你該不會(huì)是也不認(rèn)路吧？”

    她小心翼翼地問(wèn)道。

    其實(shí)喬鏡只是不知道該怎么跟她說(shuō)明白，畢竟如果不想繞遠(yuǎn)路的話，中途還要穿過(guò)兩棟教學(xué)樓，順便走一條地下隧道才能到那里。幸好，就在他想著該怎么畫路線圖的時(shí)候，一只顯眼的小黃毛從遠(yuǎn)處快樂(lè)地走了過(guò)來(lái)，還主動(dòng)伸手沖喬鏡打了聲招呼。

    喬鏡頓時(shí)松了一口氣，將他推到了學(xué)妹的面前。

    “她迷路了。”他言簡(jiǎn)意賅道。

    小黃毛都還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，就看著面前長(zhǎng)相美艷的學(xué)妹猛地漲紅了臉。他結(jié)結(jié)巴巴道：“那那那那我?guī)闳ィ∵@學(xué)校哪里我都熟，你你你要去哪兒？”

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