“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。”

    “你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟；我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠分離，卻又終身相依。”

    她上課時觀察到老師念到“終身相依”時，眼眶微微泛紅，眼角似乎有淚光，她想到了誰？

    雖然對于現在的她而言，對于感情全然懵懂，班上一些心思活泛的同學已經成雙成對，有時在樓梯角甚至會不慎撞見正抱作一團的男女，反而羞得她面紅耳赤。

    她篤定自己不會在高中愛上誰，袁老師開班會時那一句英文版的“發乎情，止乎禮”印刻心頭，以她的家境，對自己而言這三年時光彌足珍貴，她一向清醒如此。

    就這么任由思緒紛飛，她已經走進了廣播室，反手把門帶上。環繞身旁的是音響、控制臺，還有樂譜架等等雜物，被這些物件包圍，她終于找回了一點安全感。

    在學校里，她用來放松自己的方式，除了去閱覽室找書，就是享受午休結束后15分鐘的“音樂站臺”，有時是港臺歌手金曲，有時是大陸歌手新專輯。

    但那時她只是覺得旋律動聽，至于歌里的那些纏綿悱惻，她以后才會明白。

    沒有人知道，表面沉靜刻苦、生人勿近的年級第一，其實也有跳脫靈動的一面。只有當音樂聲響起，她的腦細胞才會像海中透明的水母，快樂地揮舞著自己的觸手，拿著卷子在走廊追逐午后的風。

    在這個平凡無比的午后，烈日散發的熱氣使人血液guntang，她想要在這里悄悄待上一會兒，享受片刻抽離學習、生活之外的安寧。

    她在墻角席地而坐，輕輕哼著放學時總會聽的那首歌。

    “我跌進一年又一年，轉眼又撞進了大人世界?？汕啻哼€沒寫好感言。”

    這時她聽到樓梯傳來的腳步聲，輕快地，一步并作兩步，伴隨著一個爽朗澄澈的男聲：

    “好的老師，沒事兒今天廣播就交給我，我上去調試一下設備?！?/br>
    糟糕！有人要進廣播室了，天晴一時之間慌亂起來，如果是其他女生可能大方地打個招呼、寒暄兩句就自然地離開。

    但她是連上課被點名發言都會臉紅的那種，又擔心別人責備她不經允許跑進了廣播室，于是她第一反應居然是躲起來！她忘記了一件事。

    如果別人真的沒發現她，廣播完離開，她豈不是要被鎖在里面？

    廣播室說大不大，她迅速地掃了一眼周圍的大件物體，大約也就音響的體格可以藏得下一個纖瘦的小姑娘吧，沒時間了！了不起等會兒放歌的時候把耳朵捂住，以免耳膜被震破。

    門被推開了，她從音響的縫隙里悄悄望出去，可以看到一雙黑色球鞋從容地走了進來，沒有立刻坐下，而是在檢查各種音響設備、線的接口是否已經插好，看得出這個人做事的細致和熟練。

    “別過來?！碧烨缇o張得蹙著眉，呼吸都放緩，潔白的額頭上汗珠順著滾落。

    確認了大致設備狀況之后，這個人坐了下來，清了清嗓子，用剛剛她聽到的那個明朗的聲音開始試著讀廣播站的開場白：

    “當午后的陽光灑落在你的桌旁，當樹上的蟬鳴驚醒你午睡時的夢......”

    聲音悠然舒展，字正腔圓卻并不刻板，反而有一種自然的活力與鼓舞的力量，這是廣播站的兩個播音員之一，天晴很熟悉。

    真羨慕能夠這樣自如地慷慨陳詞的人，是敢于展現自己的勇氣。

    而她或許是出于對家境的自卑，除了展示自己在學習方面的能力外，大多數時候很好地把自己隱藏在分數之后，哪怕別人只把她當作一個成績的象征、一個數字的表示，也沒有關系。

    她并不求別人了解，尤其是關于真實的自己，那些羞于向人提及的家庭故事，就這樣縮在自己筑造的城邦里，孤獨而自足。

    那個聲音停了下來，大概是打開播音設備時發現了什么問題，于是重新開始檢查接口、線路。

    那雙球鞋一步、一步地靠近了音響，開始伸手觸碰線路，天晴幾乎可以聽見屬于男生的呼吸聲，越來越近，他終于決定檢查一下這臺音響，當他用那雙修長有力的手，搬開那臺沉重的音響時。

    天晴覺得自己如果會隱身術該有多好，你看不見，看不見我......

    她的心簡直快躍出胸腔了，手心里全都是汗，腦子已經快速運轉，為自己出現在這里編寫一百個理由。

    “啊！”一聲驚呼同時從兩個人的口中說出，剩下的就是面面相覷。

    他看到一個清秀的女生，睜大了的杏仁眼瑩光閃爍，好像受到了驚嚇似的，緊張地咬住了唇瓣。

    而她看到的他，雖然也是穿著和旁人無二的黑領白衣校服，卻多了一絲瀟灑落拓之氣，頭發利落，濃眉似墨染過，鼻梁挺直，清晰的下頜線使他氣質清雋，天晴突然想到武俠小說里的少年俠士。

    還妙在那雙靈動含光的眼，當他發現天晴的緊張之態，便微微地瞇起，嘴角也隨之上揚。

    怎么形容？就像云破日出，萬道金光，暖洋洋地曬著，驅散所有陰霾與黑暗。

    天晴從未見過氣質這么干凈溫暖的男生，一時間怔住了。

    “同學，你是誰？”他開始發起了“保安三問”。

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