美其名曰是談話鼓勵學生好好學習，實際上是找各種的理由體罰這些學生。

    一開始的時候，對方無緣無故體罰了林瑜轍兩次，林瑜轍就把這件事情告訴了家長。

    林瑜轍從小德智體美好學生，這樣的學生別說是被老師體罰了，就是被老師批評的機會都沒有的。

    得知林瑜轍被老師體罰之后，奶奶和爸爸就去學校找過對方。對方卻以為了他好好學習為由，說體罰是因為他上課不夠專心。

    加上這個年代確實有很多老師體罰，對于其他人是一件很常見的事情。所以校領導批評過對方就不了了之了。

    林瑜轍也以為事情就這樣結束了，因為對方當時給他道歉的態度很不錯。

    然而事實上還是他年紀太小太天真，因為真正的噩夢從這件事情結束才開始。

    有一天傍晚他放學之后值日，離開學校的時候已經有點晚了。他也不知道當時具體發生了什么，只知道他在路上被人捂住了口鼻，等到他醒來的時候一切都已經晚了。

    那個老師家里有照相機，給他拍了各種惡心的照片，還讓他穿上了女人的衣服。

    并且以照片作為要挾的籌碼，逼迫他以后乖乖的都要聽他的話。他說像他們這種天生長得好看的人，就該乖乖的成為男人的玩物，還用各種污言穢語來羞辱他作踐他。

    正是因為出了這種事情，加上對方不愿意放他離開。所以去年高考他考得很差，差到家里人都覺得不可置信。

    然而不管大家是如何看待他的，甚至身邊的同學們都因此笑話他，當時還不滿十六的他卻只能沉默著，宛如一個被割去了舌頭的丑八怪一樣。

    其實他心里十分明白，他應該把事情告訴爸爸mama，只有爸爸mama才能拯救他。

    可是……萬一呢，萬一照片被流傳了出去，就算家里人全部相信他保護他，周圍的人又會怎么看待他呢？

    他們肯定覺得他是神經病，哪怕很多人都知道他是受害者。可是有的時候他們寧可相信丑聞，也不會相信他是完完全全被迫的。畢竟對方有他太多的把柄，也逼迫過他做過太多壞事了。

    林瑜轍一想到這里，就痛苦的攥緊了手里的筆。今天下午他主動去找過對方，跟對方說他家里給他找了老師，想要以后周六都過去學校那邊了。

    可是對方完全不給他多說的機會，只說了一句包含嘲諷的話，“你覺得你的新老師看見你的那些照片，他還會敢要你這樣一個怪物學生嗎？”

    他才不是怪物，明明對方才是怪物。是一個十足的大變態，垃圾，人渣！他才不是……他才不是……

    就在林瑜轍情緒失控的時候，頭頂突然籠罩下來一片陰影，緊接著他就聽到楊詞道：“小轍，你沒事吧？”

    林瑜轍聞言瞳孔一顫，隨即收斂了臉上的情緒，想要對著楊詞露出一個笑容，結果就看見楊詞皺著眉說：“不想笑還是別笑了，因為真的很難看。”

    林瑜轍臉上的表情一僵，蒼白的小臉上有點無措。一旁的謝硯青聞言有點無奈，他見林瑜轍的臉色特別白，忍不住瞪了楊詞一眼說道：“你怎么說話呢？這孩子估計不舒服吧？”

    謝硯青說著在旁邊坐下來，敏感且細心的他很快發現了不對，他先是不動聲色的看了看楊詞，之后示意楊詞看對方的手腕。

    如今還只是農歷二月，所以晚上的時候還很冷。林瑜轍的衣服穿的很厚很嚴實，平日里就連手都要藏在衣袖里。剛剛估計是對方沒有注意到，這才露出了一點點手腕來。

    然后一向十分細心的謝硯青，才剛剛坐到了林瑜轍的身邊來，就發現了對方手腕上明顯的指印，那痕跡一看就是人給抓出來的，并且對方還是一個力氣很大的人。

    楊詞在謝硯青的示意下，很快也看見了這道痕跡。結合這兩天他與林家的接觸，林家對林瑜轍都很不錯，絕對不會做出家暴孩子的事情。

    加上林瑜轍不是個會打架的性子……楊詞越想眉頭越是忍不住皺緊了，他覺得這孩子遭遇了很大的困難。不然剛剛林瑜轍也不會流露出那種表情。

    可是他們現在關系還不算很熟，能讓對方連自己家人都隱瞞的事情，他肯定也不會輕易告訴楊詞他們。

    想到這里楊詞假裝什么都沒有看到，伸手摸了摸林瑜轍自然卷的頭發，然后拍了拍他的肩膀讓他回去休息了。

    林瑜轍聞言松了一口氣，隨即飛快的往外面走去，甚至有一支筆都忘在了楊詞家。

    楊詞和謝硯青看著那支筆，見筆身上有很多明顯的指甲印，心里都有一種說不出的壓抑的感覺。

    謝硯青：“這孩子，是不是遇見什么事情了？你是因為想要幫助他，所以才愿意輔導他的？”

    不得不說謝硯青真聰明，也是真的很了解楊詞的為人。楊詞見謝硯青一下子都猜到了，也就沒有隱瞞下去的必要了。于是把他這兩天的事情全告訴了謝硯青。

    “我之前也不能確定，只是覺得這孩子有問題。一直到今天你提醒我，才發現他被虐待過，說來我還要感謝你呢。”

    謝硯青聽完皺了皺眉，“他還是一個孩子，看起也十分的懂事。如果他真的遇見了困難，我們一定要幫助他，不能讓那些壞人繼續害人。

    這樣吧，剛好開學這段時間也不算忙，以后我沒有課的時候也過來，我幫你一起看看這個孩子怎么了？”

    --