一夜過去，鵝毛大雪變成了懸在空中遲遲落不到地上的小雪。門口空地上的雪被掃得堆在兩旁，清理出了一條可容三人并排行走的路，一端連著不遠處的垃圾桶，一端繞過前面的實驗樓，通向實驗小學的教學樓。

    “我去扔垃圾。”寧亂左手拎著一個垃圾袋，右手把洛楠手里的接過來，走上干干凈凈的小道。

    垃圾堆也被人清理過了，干凈得連一袋垃圾都看不到，只有成堆的雪落在上面，白凈一片。兩袋不輕不重的垃圾丟下去，壓出了兩道淺淺的坑。

    清理干凈的路比昨晚堆了雪的地面更光滑，寧亂往回走的路上滑了一下，差點撞上站在路中間的周魘。寧亂收了腳步，站穩了說道：“隊長，你又不扔垃圾，過來干什么？”

    周魘站得位置正好是是昨晚雪人所站得位置，他的臉所面向的方向，就是陳慶明正在看的地方。

    周魘輕聲道：“我在想把雪人擺在這里的原因。”

    寧亂想了想說道：“應該是為了嚇我們吧。”

    周魘：“放在哪里效果都一樣。”

    “不一樣，效果差很多的。”寧亂走到周魘前面，背對著周魘站著，“我背對你站在這里，只看我的背影，你肯定以為我是個人。等你走到我前面一看，或者我回頭，你才發現我是鬼，這樣比直接看到鬼更嚇人。”

    周魘覺得兩種并沒有什么區別，他轉頭看向其他人：“你們怎么想？”

    常銘浩等人順著寧亂的話腦補了一下，紛紛覺得他說的話很有道理。相比直接看到有著陳慶明臉的雪人，發現背對著他們的雪人有著一張陳慶明的臉，更讓他們覺得害怕。

    去飯館吃飯的路上，寧亂等人的話題從平平無奇的一夜變成了昨晚的哭聲。

    有人覺得哭聲是從樓上傳來的，有人覺得哭聲是從樓下傳來的，還有人覺得哭聲樓外傳來的，除了哭聲的來源，他們對哭聲的反應也各不相同。

    寧亂覺得小孩哭得很慘，像是正在被什么人毆打，洛楠覺得小孩哭得很高興，嚇得她心里發毛一晚上沒睡好，宋御堅決認為他聽到的不是小孩的哭聲，是小動物在叫。

    他們討論了許久，誰也沒辦法說服誰，只好把對方的看法記在心里，計劃等到晚上再做論證。

    與趙遠擇老師在三樓辦公室見面后，周魘將楊默只是這屆三年級二班體育老師的事告訴了趙遠擇，希望他能找到一些和前任體育老師有關的線索。可惜趙遠擇今年后半年才來實驗小學，對三年級二班前一位體育老師一無所知。

    至此，周魘等人對林明明失蹤的調查陷入了僵局。

    他們無法再從趙遠擇和這棟教學樓里得到新的線索，只能通過梳理現有線索尋求新的發現，或是寄希望于每晚十一點的提問環節，想辦法從其他老師的提問中獲取答案。

    整個上午，周魘一直站在林明明的書桌前，仔細翻看著林明明的書。

    除了林明明的書，周魘也翻過班里其他人的課本，經過對比，林明明的課本和其他人的沒有什么區別，內容板式都一樣。

    不知看了多少遍后，周魘驀地注意到了一處不同的地方。

    雖然所有課本的內容和版次一樣，但是印刷時間是不一樣的。林明明的每本課本的印刷時間都比其他人早了好幾年，僅從這一點就可以判斷，抽屜里寫著林明明名字的課本不是林明明的，它們屬于那個名字未知的，用長方形代表的孩子。

    周魘把他的發現告訴了其他人，并把這一點告訴了趙遠擇：“林明明為什么不用和其他學生一樣的課本，要用其它同學的？是誰把書借給他的？”

    “我不知道。”趙遠擇傻眼了，“如果不是你告訴我，我都不知道他用的課本是幾年前的。”

    周魘冷著臉回到三年級二班的教室，拉開椅子站在林明明的桌前，一動不動。

    其他人站在三米之外竊竊私語。

    “周隊長站在那里好久不動了，他不會是想坐林明明的椅子吧？”

    “我覺得不像，他好像只是在思考問題。”

    “我們要不要去提醒他？萬一他想著想著沒注意，坐在了椅子上怎么辦？”

    ……

    眾人說著說著向周魘看過去，不可避免地看到了離周魘很近的陸沉昭。

    只見陸沉昭靠著林明明旁邊的桌子站著，他微微歪著頭，視線壓得很低，像是在盯著周魘身后的椅子。

    常銘浩死死盯著陸沉昭揚起的嘴角，盯著盯著突然悟了，緊張地看著寧亂：“寧亂，我怎么覺得，陸大佬他……他很希望周隊長坐下去呢？”

    寧亂瞅著也像那么回事，但他堅信在紅瓦村救了他的陸大佬不可能害人：“你想多了，陸大佬做不出這種事。”

    寧亂剛說完，就看到陸沉昭望著他們笑了笑，提起周魘身后的椅子，往他腿彎處遞了遞。

    “隊長，你站了幾個小時肯定累了，要不要坐下來休息一會？”

    周魘看也不看放在地上的椅子，直接坐下了。

    “！！！”

    其他人倒吸一口冷氣，跑到第二組倒數第二排的位置，緊張兮兮地望著周魘。

    寧亂忐忑地瞥了眼陸沉昭，對周魘說道：“周隊，你還好吧？有沒有看到什么鬼臉？”

    周魘冷冷看過來：“沒有，我為什么要看到鬼臉？”

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