佐伊被自己突如其來的念頭嚇到了，她此刻才突然意識到，不同的學院原來不僅僅是名稱頭銜的差別，而是從此以后，他們走上的或許都是不同的路了。

    不知爬了多少層樓，轉(zhuǎn)過了幾個彎，又一直沿著一條長長的有些狹窄的旋轉(zhuǎn)樓梯向上爬，在轉(zhuǎn)得頭暈目眩之后，新生們終于來到塔樓頂端，停在一扇不起眼、光溜溜的門板前。門上什么都沒有，只有那只鷹狀青銅門環(huán)。

    新生們期待地看向佩內(nèi)洛級長，“請注意，拉文克勞們，我們的入口與其他學院不同，我們沒有口令，只有回答出門環(huán)提出的一個問題，才能進入休息室?！?/br>
    “請問，如果回答不出，或是答錯了，怎么辦？”泰瑞布特遲疑發(fā)問。

    “好問題，”佩內(nèi)洛笑了一下，她似乎并不常笑，“那就只能等別人答對，然后帶你進去了。有高年級騙你們，說門環(huán)會咬你對嗎？沒那回事?！?/br>
    一年級們開始緊張地竊竊私語。

    “不必擔心，你們是被挑選出來分入拉文克勞的，有著異于常人的智慧，拉文克勞并不常出現(xiàn)因答不出問題被關在外面的學生?！迸鍍?nèi)洛級長聽起來很驕傲，“當然了，如果情況緊急，也可以去找我們的院長弗立維教授。”她略顯同情地看向忐忑的泰瑞?！昂昧?，我們準備進去吧——”

    說著，佩內(nèi)洛級長轉(zhuǎn)身面向門板，輕輕敲了一下。

    門環(huán)緩緩活動起來，鷹嘴張開了，發(fā)出很溫柔的、音樂般的聲音：“這世間，為什么會有因果關系呢？”

    佩內(nèi)洛級長轉(zhuǎn)過來看向新生們，眼中閃著狡黠，“怎么樣，有什么想法嗎？”

    佐伊咬著手指沉思了一會兒，小聲回答：“或許……因為世界本是一個循環(huán)，因造就果，果又成了因，萬物總是相對的?！?/br>
    佩內(nèi)洛贊許地看向佐伊，點了點頭，新生們也表示贊同，這讓佐伊很高興。

    “妙啊——”門環(huán)輕輕說道，門板應聲打開，露出了后面寬闊的圓形休息室。

    大家紛紛走進來，驚嘆聲此起彼伏。

    拉文克勞公共休息室安靜空靈，放置著精致的桌椅、沙發(fā)，高大的書架、櫥柜，望遠鏡和鷹狀雕塑。四周墻壁上是一整排高大的拱形窗戶，掛著優(yōu)雅的藍色和青銅色絲綢帷幔，上面繡著拉文克勞的標志。

    一圈臺階旋轉(zhuǎn)著通向高空中的穹頂，天花板是高聳的塔尖，繪著施了魔法的星宿，發(fā)出溫柔的星光，還在按照各自的星軌緩緩移動著。腳下柔軟的深藍色地毯也繪滿星星，墻壁上的燈、書桌上的蠟燭和壁爐里跳動的火都散發(fā)出明亮的暖黃色光。

    正對入口的壁龕中立著一尊高大的白色大理石雕像，女人帶著一絲若有若無的、高傲的微笑，顯得很憂郁。美麗，卻令人生畏。佐伊認出這是羅伊納·拉文克勞。

    “這里就是我們的公共休息室，是的，很美，白天能看到更美的景色?！笨吹揭荒昙墏凅@嘆的表情，佩內(nèi)洛級長似乎很滿意。

    她向大家的后方伸出手，大家隨著回頭看去，“那邊，下幾級臺階，左手邊是男生宿舍，女生宿舍在右手邊，你們的行李已被安置在各自寢室?！闭f著，她又指向羅伊納·拉文克勞雕像左側(cè)的木門，大家的目光又跟著轉(zhuǎn)過去，“那里面是寬敞的自修室，我個人很喜歡，可以不用總是跑去圖書館，那里有點遠，”佩內(nèi)洛攤了攤手，“還有點吵?！?/br>
    新生們咯咯笑起來，“好了，真是漫長的一天”佩內(nèi)洛做了個深呼吸，環(huán)視大家，“大家早點休息吧，明天將是你們在霍格沃茲學習的第一天。祝你們好夢！”

    聽到這兒，佐伊也才發(fā)覺，她似乎經(jīng)歷了好多事情，原來也才過去一天而已，還真有點累了。

    真奇妙，時間也像有魔法似的，當你過得有趣，時間就會過得慢一些，若是無聊了，它就飛快流逝。眾人愉快地互相道了晚安，便各自回了寢室。

    佐伊縮在自己的小床上，聞著枕頭散發(fā)出的，嶄新的味道，月光從窗外落到她身上，佐伊感覺自己的意識也有些朦朦朧朧的了。她盯著月光，似乎想起了德拉科馬爾福鉑金的頭發(fā)，以及那個男孩獨自站在陰影里的樣子，她有點好奇睡在湖底會是什么樣的感受，斯萊特林的公共休息室也像拉文克勞這么美嗎？

    再然后，她就不記得自己都想到些什么了，佐伊徹底失去了意識，沉沉地睡了過去，一直睡到第二天早上，在室友曼蒂看到窗外美麗的群山和湖水的驚叫聲中被驚醒。

    第4章 飛行課

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    一周下來，在霍格沃茲的學習要比佐伊想象中輕松許多。

    她很喜歡魔法史，唯一的幽靈教授賓斯教授很酷，他講課令人昏昏欲睡的嗓音很適合佐伊出神思考些她感興趣的事。魔咒課就更不用說了，佐伊對魔咒飛快的掌握讓她開始有點膨脹地質(zhì)疑設置這門課的意義——難道不是照著弗立維教授的示范去做就可以了嗎？事實上，很多拉文克勞對學習魔咒都很有天分。佐伊想了很久也想不通那個叫西莫的格蘭芬多為什么總能將每一道簡單的咒語和爆破咒聯(lián)系在一起，她看著那些用力甩著魔杖仍沒有一點反應的人，替弗立維教授感到很難過，真希望弗立維教授不要為此質(zhì)疑自己的能力。

    變形課也很有趣，麥格教授挖苦人的本事相當好，所以佐伊很喜歡聽麥格教授講話，她看到麥格教授諷刺遲到的哈利和羅恩時，德拉科馬爾福笑得開心極了，不得不用手捂住嘴來阻止自己笑出聲，佐伊還沒見過有什么事能讓德拉科笑得那樣放肆——至少在上斯內(nèi)普教授的魔藥課之前沒見過——于是她堅信德拉科一定也因此很崇拜麥格教授。

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