“可之后的幾日，順平沒離開過學校。即便任務我們也是一起的，他沒有，也不可能做這事。”

    面上平靜的伏黑說道，他聲音很沉、很穩，就好像秤砣穩穩壓在他人急躁不安的心靈上。

    順平，是不會做這事的。

    “前輩老師，可以上訴抗議嗎？”虎杖舉手問道。

    因為出差的緣故，虎杖被放回教室與他們一塊學習，可這才剛回來，就聽到無比鬧心的事。

    “可以哦，虎杖，你們負責寫，我負責聯系人，托他們幫忙調查一下，最終由我匯總上交給高層。”

    明知這是高層與五條悟之間的博弈，可仍不愿說透的宿三月點頭認同道。

    然后看向順平，忍不住下臺摸了摸他的頭發，在他的注視下，說道：“順平，我們相信你，還有，不用擔心，有我們呢。”

    一股難以形容的酸澀感涌上心頭，直逼眼眶，順平強忍著，看向同班同學，最后落在自稱「沒教學資格證怕教壞學生」的老師，“謝謝您，前輩老師。”他說道，聲音有些顫抖。

    課后，抱著教案獨自行走在過道上的宿三月突然聽到身后的叫喊，“前輩老師！”

    她轉身，果不其然，是順平。

    “怎么了，順平。”她輕聲問道。

    已經走上前，停在一步之外的順平低頭咬牙，最終開口說道：“老師，我確實……有嫌疑……”他抬眸，意外撞進滿是包容的眼眸中，一時呆愣，忘了言語。

    “順平，我知道你指的「嫌疑」是什么，可你是個好孩子，不是嗎？”她放輕聲音說道，“在獲得嶄新的力量后，沒有用它施展在曾經的同學身上，反而多次受傷，祓除普通人所看不見的「怪物」。順平，單憑這點，你和虎杖，還有其他人，都是當之無愧的「英雄」。”

    “反倒我們這些大人，真是失職到家了。”宿三月垂眸平靜說道。

    原本抱著豁出去「自首」的想法的順平趕忙安慰有明顯失落痕跡的宿三月，“沒有的事！老師！你和五條老師，還有其他老師，以及一直帶我們去現場，還時不時叮囑我們注意安全的伊地知先生他們，都非常努力，盡自己所能保護我們，要是沒有你們的話，我們可能得撞得頭破血流，才能找到方向。”

    看著眼前極力安慰她的學生，宿三月噗呲笑出聲來，忍不住再次抬手摸了摸少年的頭。

    順平一時僵住身，卻又不敢動。

    “順平，說實在，我不會為了人渣的死而感到悲傷或惋惜……”宿三月在順平的注視下，緩緩說道，“如果他是正常死亡，是在法律的制裁下，我會拍手叫好，甚至給執行這決案的法官、行刑者送花，可他們不是……”

    她的手指隔著順平的劉海，輕點了下他曾受傷的地方，“只能說，這死法不適合他們，他們至死都不知道、不認為曾做過的事是錯的，是要接受懲罰的。這大概是我唯一惋惜的事。”

    她收回手，說道：“所以順平，你是「受害者」，而非「加害」或「嫌疑」人，你不用為此感到惶恐或不安，你是無辜的，你很堅強，你是個好孩子，順平。”

    曾在校園里受過的欺凌畫面，一一浮現在眼前，隨后如破碎的玻璃，咔嚓一聲紛紛脫落掉在地上。

    眼中不知何時蓄滿了淚水，而多余、藏不住的，則一一滑落，順著臉龐滴落在地板上，他后知后覺，像驚醒一般，抬手一遍又一遍擦去它，“抱、抱歉，老師，我、我……”

    “沒事沒事，就算再堅強的人也會哭，你做的很好。”宿三月主動向前走了一步，伸手抱住他，輕拍著他的后背，小聲安慰道。

    ——

    “所以，你把人安慰哭了？”電話那端傳來不小的笑聲。

    霸占五條悟平日坐的皮椅上的宿三月不雅地翻了個白眼，“是啊，走之前我還煞風景安利他去趟學校的心理咨詢室，不過說回來，我有些不爽……”

    她轉動椅子，漫不經心說道，“刷不動你就拿學生開刷是幾個意思？垃圾成這樣，還霸占著位子不挪屁股又是幾個意思？是覺得他腦子好用到跟得上現代科技的速度，還是思想上的進步？”

    “哇嗚……難得見你這么生氣吶……”身處異國的五條悟行走在有不同膚色的行人街道上，他隨意調侃了句，然后正色說道，“不生氣哦，他們很快就滾下太了，不過趁我出差的空隙，搞出這檔事，還真不愧是他們吶。”

    “或許是為了「推翻」你，而做的準備呢。”心情確實不佳的她隨口說道。

    拿學生做籌碼，真是一群垃圾！

    不過一想有這可能，她立馬驚醒，停下轉椅子的舉動，站起身來，說道：“不行，得再做一層保障才行。”

    “打算再添個什么保障？”

    “你是知道的。”

    “也不是不行，那先辛苦你兩邊拉扯一下了，回來給你帶禮物哦——”

    “行吧，你自己在外注意安全，別太勞累。”

    雖說「最強」，可宿三月還是忍不住叮囑一二，在掛斷電話時，她聽到熟悉的叫喚聲。

    【五條老——】

    是乙骨啊……

    9月末旬，琦玉市，八十八橋，深夜。

    在地點案件時間的結合下，一年級三人一同來到橋下，明亮的月亮高掛在枝頭上，橋下靜悄悄的，可三人的腳步卻是一致的。

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