作者有話說：

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    第四十九章

    聽到云棉說的話, 鄧臨之心里突然一抖，隨即又讓自己強(qiáng)行鎮(zhèn)定下來：不會的，她怎么可能那么玄乎, 什么都知道。

    到了觀眾的投票環(huán)節(jié), 因?yàn)榘佧惿f了歌還沒有寫完，而且還是要云棉參與以后才能把作品詮釋到最完美, 加上柏麗生一直以來對的穩(wěn)定發(fā)揮，所以直接拉高了大家對這首歌的期待度，她以絕對優(yōu)勢拿到了這一次的觀眾預(yù)選票。

    -

    大年初四, 付凱拿著拜年的禮物按響了老師家的門鈴，門很快就被從里面打開, 他禮貌道：“阿姨, 我來給秦老師拜年?！?/br>
    保姆阿姨側(cè)身讓路：“快進(jìn)來快進(jìn)來，你其他師兄師姐都跟秦老師在書房里聊天, 就等著你了?！?/br>
    從門口進(jìn)去就能看到這套房子的裝修非常具有風(fēng)味，不管是家具還是陳設(shè)，雖然不是貴的，但每一個都非常藝術(shù)，家里最多的就是大大小小裱起來的字。

    付凱輕車熟路地拿著禮物走向書房，書房里已經(jīng)坐了幾個人，見到他頓時就不滿意了：“今年你可是來得最晚的，老師剛才都說生氣了。”

    付凱從善如流地認(rèn)錯：“是我不對?！?/br>
    他走到書桌前, 把禮物遞上去：“老師新年好，希望老師身體健康?！?/br>
    書桌后面坐著一個戴著眼睛的老人, 老人臉上帶著和善的笑意, 把禮物接過：“新年好?！?/br>
    她把禮物放到一邊：“正好, 馬上就可以吃飯了?！?/br>
    其他人起哄：“秦老師, 今天大師兄來的最晚，讓他洗碗?！?/br>
    付凱走過去扶著老師走出來，好脾氣地點(diǎn)頭：“好，我來洗?！?/br>
    雖然都是一個師門的，但大家的工作都不一樣，而且拜師入門的時間也不同，現(xiàn)在見到的時間都少了，平時只是在群里聊聊天，這會兒因?yàn)閬斫o老師拜年的關(guān)系，順便在飯桌上也聊了聊彼此的近況。

    其中一人突然對付凱道：“話說我之前是不是在電視上看到你了？那個節(jié)目叫什么來著，《生活速度》？”

    這個節(jié)目現(xiàn)在還挺火的，過年大家也都暫時不用工作，就用來打發(fā)打發(fā)時間，也看到了最后一期付凱在節(jié)目里出了鏡頭，眾人頓時就來了興趣：“是啊，你這次親眼看到那個云棉了是嗎？那些字真是她寫的嗎？真的假的？”

    “真的?！?/br>
    提到這個，付凱也想起來了自己這次來老師家還有件事，他轉(zhuǎn)過頭：“老師，這次過來還有件事，有個人很喜歡您的字，想見您一面。”

    “誰啊？”有個師弟接話，好奇地問，“老師現(xiàn)在也不收學(xué)生了，別人過來會打擾她的吧。”

    但終歸是大徒弟介紹的人，即便現(xiàn)在不輕易見外人的秦老師也很給面子地問：“誰？”

    “她叫云棉。”

    話音一落，秦老師還沒說話，倒是其他人先炸了：“臥槽！?。　?/br>
    “云棉？！”師弟震驚地說，“真就在節(jié)目里露了個面，師兄你就把老師的底都透出去了？”

    當(dāng)時因?yàn)樵谂臄z的時候，秦老師那副字是屬于藝術(shù)品，而且作為老藝術(shù)家，節(jié)目組不會輕易透露一點(diǎn)消息，所以最后剪輯出來播出的節(jié)目里并沒有提到云棉看到秦老師字的畫面。

    另一個人也說：“師兄，這就是你的不對了，明知道老師不喜歡外人打擾，娛樂圈那些浮躁的人就更不能來了?！?/br>
    聽著徒弟們的一言一語，秦老師溫和笑了一下：“怎么這才多久，你們情緒也變得這么浮躁了？你們師兄這還沒說什么呢？”

    老師說話，其他人也意識到自己有些激動了，便安靜下來，但也說：“老師，師兄說的這個云棉，是電視上的藝人，最近倒是挺火的，但沒什么作品，娛樂圈的人一般都不太干凈?！?/br>
    付凱放下筷子，輕輕皺眉：“三師弟?！?/br>
    被叫做三師弟的人趕緊閉嘴。

    秦老師卻不介意那些，而是對付凱道：“還是你說說，我相信你不會輕易推薦人過來?！?/br>
    到底還是老師能沉得住氣，付凱說：“我之前就看過她的作品，發(fā)現(xiàn)她寫的字跟您有幾分意境相似，原本還想找個機(jī)會給您看一看，前段時間回家的時候正好也遇到她的，說來也是有緣，您之前寫給我們的那副訓(xùn)誡，雖然沒有落款但是她一眼就很喜歡那副字了?！?/br>
    付凱繼續(xù)道：“她看到那副字時情緒很激動，說想起了自己以前的老師，她問起了您，我就說了?！?/br>
    秦老師給弟子們的訓(xùn)誡都是沒有落款的，但是憑借著字想起自己的老師，未免不會讓人覺得這個人是不是之前就知道這是秦老師的字。

    而且如果之前節(jié)目里那字真的是云棉寫的，那么懂得書法的人就更不可能不知道秦老師了。

    有人把這個疑問說了出來，付凱也點(diǎn)頭：“所以我想看看秦老師的意見?！?/br>
    “云棉說見不到也沒關(guān)系，還托我給您帶了一份禮物?！?/br>
    秦書余搖搖頭：“你知道我不收別人的禮物?！?/br>
    “不是什么貴重的東西，而是一副字，我親眼看到她提筆寫的?！备秳P說，“她寫的字真的非常好?！?/br>
    聽付凱這么說，倒是讓其他人都提起了興趣，畢竟電視里真假難辨，但是親眼看到的就不同了。

    秦書余有些意外，她沒想到這么一個后輩，見面送給自己的東西居然是一副字，要知道以她如今在國內(nèi)的書法造詣，已經(jīng)不會有人送書法給自己了。

    這么想著，她還真了些興趣：“好，那就看一看。”

    吃完飯后，付凱把云棉托自己轉(zhuǎn)交的那副字小心放在了書桌上，秦書余沒坐下，也動作很輕的把紙張打開。

    除了付凱，這幅字出乎了所有人的預(yù)料，因?yàn)樯厦鎸懼木褪乔乩蠋煹挠?xùn)誡，但沒有一個人現(xiàn)在會去說云棉別有用心，因?yàn)榭粗@副字，大家都顧著驚訝去了。

    這里跟著老師學(xué)字的人都是學(xué)了不少時間的，水平各有千秋，但這副字，不僅書法造詣很高，難得的是真的有幾分秦老師那種意境在，要知道意境是很難練成的，有些人可能一輩子都練不出來。

    秦書余重新戴上了自己的眼睛，臉上的表情也漸漸地變得嚴(yán)肅。

    這副字寫的很好，但她更關(guān)注的是寫這副字的人。

    不知道為什么，她總覺得自己似乎在哪里見過這種字體，而且非常熟悉，讓她有種莫名的親切感。

    秦老師問：“她叫云棉？”

    “對?！?/br>
    云棉····這個名字秦書余也仿佛覺得很耳熟，好像自己曾經(jīng)叫過很多遍一樣的，而且叫出來后總讓她覺得有點(diǎn)心痛，云棉，棉棉···

    手輕輕撫摸上那副字，秦書余問：“她說過她老師的名字叫什么嗎？”

    付凱回想了一下，如實(shí)搖頭：“沒有。”

    秦書余：“她是電視上的？有沒有照片？”

    這還是秦老師第一次對一個人這么有興趣，現(xiàn)在云棉的照片和視頻網(wǎng)上隨便一搜就有，大家當(dāng)即就給她找了出來。

    圖片是從視頻里截下來的，照片上的人穿著淺色的羽絨服，對著鏡頭正在淺笑。

    秦書余看著就覺得莫名喜歡，而且那種似曾相識有點(diǎn)心疼的感覺又出來了。

    過了一會兒，秦書余慢慢說：“我見她。”

    大家都驚訝了，看了一副字和一張照片，老師居然就要見這個人了，難道師門不收新弟子的規(guī)矩要打破了，又要多一個小師妹了嗎？

    有人問：“秦老師，您是覺得她的老師您認(rèn)識嗎？”

    秦書余微微搖頭，而后笑了笑：“我是覺得，我認(rèn)識她?！?/br>
    -

    云棉這時候正在天星的錄音棚里，雖然錄制后的第二天是拍攝，但師姐的歌并沒有寫完，所以現(xiàn)在還在公司寫歌，云棉自然也過來了。

    她到的時候，柏麗生的曲已經(jīng)到了收尾階段，云棉有些詫異：“這么快？”

    “昨晚熬了個夜?！痹捠沁@么說，但看起來她一點(diǎn)疲憊的感覺都沒有，“快來聽聽看?！?/br>
    從耳機(jī)里流淌出來的調(diào)子非常輕緩，很有在細(xì)水長流述說一段故事的感覺，而到了副歌部分，輕緩的曲調(diào)卻加上了另外的廣闊的活躍。

    “很好聽?！甭犕旰笤泼薹畔露鷻C(jī)，“這么順利嗎？”

    “其實(shí)之前是在擔(dān)心你會拒絕，所以有些留白?！?/br>
    言下之意，現(xiàn)在云棉來了，那么那些原本為了她空出來的留白自然就可以加上了。

    用柏麗生的話來說，就是云棉存在于這首歌的每個調(diào)里。

    云棉輕輕笑了下：“幸好我填上了這份留白，不然會很遺憾?！?/br>
    既然曲子已經(jīng)寫完了，那么現(xiàn)在就是完善和填詞的部分，只有一周的時間，寫完錄歌，后期，還有mv的拍攝，拍攝后的剪輯，其實(shí)時間非常緊，難怪師姐會要熬夜。

    看著師姐已經(jīng)拿出一張紙?jiān)谒伎荚趺刺钤~了，云棉幫不上忙便默默地站在了一邊。

    這時她的手機(jī)突然響了起來，云棉垂眸看了一眼，身體猛地一僵。

    之前在錄《生活速度》的時候，看到這個世界里也有秦書余老師的作品，云棉跟付凱提過想要去拜訪一下老師，所以當(dāng)時兩人互相留下了聯(lián)系方式。

    現(xiàn)在打來電話的，正是付凱。

    云棉盯著這兩個字看了很久，心開始砰砰砰地跳了起來，至今為止她都不知道自己之前那十幾年到底是在一個什么樣的世界里長大的，秦老師是兩個世界唯一的共通點(diǎn)。

    因?yàn)槭窃阡浺襞锢铮泼薨咽謾C(jī)調(diào)成了震動，看師姐認(rèn)真的樣子，她便無聲退了出去，這時那邊許久沒有等到電話接起的付凱已經(jīng)把電話掛了。

    云棉微微靠在墻壁上，拿著手機(jī)的那只手有些無力，有些害怕又有著期待。

    但時間根本不允許她想太多，她更擔(dān)心自己如果再不打回去，就會錯過。

    把付凱的手機(jī)號再一次打過去，這次那邊很快就接通了：“喂？是云棉嗎？”

    云棉：“是我，你好。”

    付凱聽起來也很開心，沒想到明星的電話自己真的能打通，盯著身旁緊緊盯著自己的視線，付凱道：“是這樣的，我今天來海城給老師拜年，把之前你托我轉(zhuǎn)交的字轉(zhuǎn)交給她了。”

    云棉默了幾秒，輕聲說：“謝謝你?！?/br>
    她沒問秦老師愿不愿意見自己，也是不敢問。

    不過付凱卻說了：“你想見老師的事我也轉(zhuǎn)達(dá)了。”

    這次云棉沉默得更久，付凱都要懷疑她在不在聽了，好一會兒，云棉才問：“那老師愿意嗎？”

    “愿意！”

    聽到這個兩個字，云棉的心一下子就懸到了空中，一直都找不到合適的落腳點(diǎn)，付凱還在繼續(xù)說：“老師很喜歡你寫的字，她很愿意見你一面，你看看要約個時間嗎？”

    “我····”云棉巴不得現(xiàn)在就沖過去，可是自己現(xiàn)在還在陪師姐錄節(jié)目，她問，“秦老師什么時候有時間？”

    付凱：“秦老師現(xiàn)在都在家里，她知道你的職業(yè)特殊，所以愿意配合你的時間。”

    “那，一周后可以嗎?”云棉小心翼翼地問，“一周后我工作結(jié)束，親自上門拜訪老師?！?/br>
    付凱當(dāng)即就給坐在身旁的老師轉(zhuǎn)達(dá)了這個意思，秦書余點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以?！?/br>