初中時(shí)代的成妙曾一度循環(huán)《反方向的鐘》。無(wú)限重復(fù)的和聲走向、零碎下落的鋼琴前奏、迷蒙的呢喃伴隨著靈巧的切分音，整個(gè)曲目于奇異割裂的基調(diào)中莫名其妙地開(kāi)始，可她就偏偏對(duì)這首歌著迷。

    無(wú)數(shù)個(gè)大考的交卷倒計(jì)時(shí)，倍感無(wú)聊的少女做完壓軸題，半趴在桌子上默寫(xiě)歌詞。

    手術(shù)臺(tái)旁醫(yī)護(hù)人員的聲音越來(lái)越弱，成妙的意識(shí)也隨著流淌的血液一起消融，死亡降臨的前幾秒，李勤年失魂落魄的身影好像出現(xiàn)在了她的面前。

    視線模糊后，過(guò)去的記憶反而宛如老式默片一般從腦海中閃過(guò)。她無(wú)法動(dòng)彈，只能被迫觀看。從童年到職場(chǎng)再到幾天前，家人分離和父親去世的畫(huà)面也盡數(shù)浮現(xiàn)，她知道眼前所見(jiàn)全是回光返照，心中仍感到清晰無(wú)比的酸澀。

    接近尾聲，暗沉的四周忽然浮現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠葉。

    是高中那次集體春游，她和廖芮繞到附近的寺廟。虔誠(chéng)的少女雙手合十，面對(duì)高大莊嚴(yán)的佛像許下稚嫩的愿望。

    她許了個(gè)什么愿？

    剛剛還立體鮮活的記憶在一瞬間坍塌下陷，成妙避之不及，就這樣隨著顫抖的瓦礫跌落深淵。

    “妙妙，成妙？成妙！”耳畔的呼喊聲越來(lái)越大，成妙煩躁地抬起頭，緊皺的眉在目光觸及對(duì)方后錯(cuò)愕地松開(kāi)。

    叫醒她的是廖芮，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，是更年輕的廖芮。她留著高中時(shí)期的短發(fā)，身穿深色校服，與她對(duì)望的眼神里略有焦急：“你干嘛呢？這馬上就考試了，不僅不復(fù)習(xí)，還在這睡覺(jué)？”

    成妙用力掐了掐自己，嫩氣的皮膚被她捏得迅速泛紅，周圍同學(xué)的喧鬧聲越來(lái)越大，手背的刺痛讓女孩徹底清醒：“考試？”

    抬眼望去，黑板右側(cè)的值日欄寫(xiě)著當(dāng)天的日期，秋意漸濃的十月末，確實(shí)是高中的第一場(chǎng)大考。

    這算什么？重生，還是做夢(mèng)？自己過(guò)了十多年的生活，竟只是在做夢(mèng)？

    清脆的考試預(yù)備鈴無(wú)情地打斷她的思緒，廖芮不解地拍了拍她的肩：“我先走了啊，你正常點(diǎn)，好好考！”

    走進(jìn)熟悉的考場(chǎng)，那個(gè)清瘦的背影已經(jīng)提前坐在屬于自己的座位上。

    是他。

    她無(wú)措地把手揣進(jìn)口袋，在成功摸到檸檬糖后才略有心安。撕開(kāi)包裝，酸甜的水果清香縈繞舌尖，好像真起到不少撫慰的作用。

    踟躕地上前，僵硬地坐下，她用余光觀察左側(cè)的男孩，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣。

    成妙腦子里幾乎亂成漿糊。自己確實(shí)處在早已過(guò)去的高中時(shí)期，和李勤年的交集也沒(méi)有開(kāi)始。事實(shí)上，正是這場(chǎng)考試的“撿檸檬糖”事件，讓曾經(jīng)的她一眼心動(dòng)，也牽出了彼此悲劇收?qǐng)龅募m纏。

    如果她真的被賦予了重來(lái)的機(jī)會(huì)，家人猶在，年歲尚小，許多事情都還有挽救的可能性，他們之間或許也不必開(kāi)始。

    前桌傳來(lái)試卷，講臺(tái)上的老師念完熟稔于心的考試流程，大考隨著鈴聲正式拉開(kāi)帷幕。

    為期兩天的考試很快過(guò)去，高中知識(shí)忘了大半的成妙知道自己此次發(fā)揮不佳，難免有些沮喪。親密的好友察覺(jué)到她的低落，發(fā)出cao場(chǎng)散步的提議。

    成妙的哀愁其實(shí)不完全在于此。比起成績(jī)，更讓人傷懷的是深夜里潮水般侵襲的回憶，和李勤年的過(guò)往就那樣一幀一幀地鋪涌開(kāi)來(lái)，她閉上眼也逃脫不開(kāi)，心里只剩下麻木的鈍痛。

    繞著籃球場(chǎng)走了兩叁圈，郁結(jié)的心情稍有好轉(zhuǎn)，正想回寢，卻瞥見(jiàn)廖芮身后的人群。

    小路的盡頭是單肩挎包的李勤年，步子朝著二人的方向，目光則落在一旁說(shuō)話的卓戚身上。成妙幾乎是rou眼可見(jiàn)的不對(duì)勁，廖芮順著她的視線望去，精準(zhǔn)地捕捉到與她們間隔逐漸縮短的男生：“挺帥的嘛？你朋友”

    她搖頭，慌亂地拉著好友離開(kāi)。

    少女的背影隨著距離慢慢模糊，身后的李勤年順手拉下校服外套的拉鏈，清爽的白色T恤前露出一個(gè)簡(jiǎn)潔的銀質(zhì)吊墜。卓戚好心提醒：“學(xué)校不允許佩戴首飾的，你還是悠著點(diǎn)，”他鮮少看見(jiàn)這樣線條優(yōu)美的戒環(huán)，忍不住多瞄了幾眼，“不過(guò)確實(shí)挺好看，是戒指嗎？哪買(mǎi)的？”

    他清淺的眼底浮現(xiàn)出一抹難以察覺(jué)的溫柔，嗓音好像也不似方才那般輕描淡寫(xiě)：“不是戒指，是莫比烏斯環(huán)。是很珍貴的禮物。”

    是重來(lái)的機(jī)會(huì)，是扭轉(zhuǎn)生死的能力，是聯(lián)結(jié)他們命運(yùn)的羈絆。