百靈端著先生的架子，一臉正經(jīng)嚴(yán)肅，對(duì)前來報(bào)名的學(xué)生和家長全都一視同仁，反正除非那種他們幾個(gè)先生覺得特別有靈氣的學(xué)生，其余的都得通通按照葉蘭亭給的招收指標(biāo)來篩選。

    走后門攀關(guān)系？那是絕對(duì)不行的。

    除了富家子弟，也有周圍鄉(xiāng)縣的老百姓家兒女來報(bào)名。

    因?yàn)槿~蘭亭說了，大古學(xué)院招收學(xué)子，不論男女，只論天賦，所以很多平頭老百姓，也愿意讓自家的孩子來試一試，萬一是個(gè)讀書的料子呢。別說考上狀元，就是考個(gè)秀才，也是能光宗耀祖的事！

    那些外面來的少年少女，從未見過像大古學(xué)院這樣的地方，有三層樓高的教室，還有廣場(chǎng)那么大的跑道和cao場(chǎng)，cao場(chǎng)上劃分了兩個(gè)球場(chǎng)，還有能一播放就全學(xué)院就能聽見聲音的大喇叭，聽說要是能被周先生和柳先生錄取的，留在大古學(xué)院還得住宿，住宿的寢室是四個(gè)人一間的上下鋪。

    上下鋪是什么，大家從沒聽說過，但這些少年少女們隨行的馬車?yán)锒甲约簬е伾w被褥和行李來了。

    大家都很期待，感覺這個(gè)大古村挺好玩的樣子，雖然外面看起來很落后，進(jìn)村后看起來又處處都很先進(jìn)，還有持刀列隊(duì)的村衛(wèi)隊(duì)在學(xué)院周圍來回巡邏，整個(gè)氣氛就是……透著股樸實(shí)又華麗的感覺，如果能留在這里上學(xué)，肯定能學(xué)到很多新鮮東西！

    柳先生對(duì)葉蘭亭道：“我們大家都沒有料到，這次會(huì)來這么多學(xué)子，粗略估計(jì)怕是有兩三百人，這么多人只招五十個(gè)人，淘汰這么多人，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不太好啊？”

    葉蘭亭也很苦惱，她事先準(zhǔn)備的教室課桌課本和寢室床鋪，就只給大古村自己的學(xué)生準(zhǔn)備了五十套，再給外村學(xué)生準(zhǔn)備了五十套，現(xiàn)在來這么多人報(bào)名，她想招收一下子也收不過來啊。

    周先生沉吟片刻道：“臨時(shí)增加名額到一百吧，課桌書本讓工造部加緊打造，學(xué)生寢室先擠一擠，實(shí)在不行，罵我們幾個(gè)老頭子騰兩間房出來也可以。”

    “好吧，周老您都發(fā)話，蘭亭照辦就是。”葉蘭亭想，半個(gè)月時(shí)間緊急趕制五十套學(xué)生用具應(yīng)該沒問題。

    于是她通知大家，臨時(shí)將招收學(xué)生的名額增加五十人，改到一百人，同時(shí)教四個(gè)班，他們現(xiàn)在八個(gè)老師，輪班換應(yīng)該還是來得及的。

    好在經(jīng)過施工隊(duì)輪班趕工，學(xué)院對(duì)面的辦公大樓也已經(jīng)修好了，可以不用每天有施工的噪音吵到學(xué)子們上課了。

    村部辦公大樓修好后，葉蘭亭就開始著手讓村部的各個(gè)分干部挑選自己的辦公室，全都把辦公地點(diǎn)搬到辦公樓去，以后村部開會(huì)地點(diǎn)也改到辦公大樓了。

    辦公大樓的左邊預(yù)留了一片空地，是到時(shí)候要用來蓋醫(yī)院的，右邊在建造時(shí)同時(shí)起了一棟兩層平樓，被葉蘭亭用來當(dāng)做村內(nèi)部商業(yè)樓。

    商業(yè)樓一樓是一排排小門面，村集體田種的西瓜有在這里賣，炸雞店也有一個(gè)村部總店，其他的各種土特產(chǎn)，諸如紡織品，羊毛衣，毛線卷，紅薯粉，蘿卜餅，罐頭，方便面，烤兔rou等等都在下面那一排小鋪?zhàn)痈鏖_了一家店面，由大古村的沒有勞動(dòng)力的老人每人守一個(gè)鋪?zhàn)印?/br>
    但凡外村來的，不管是給孩子來報(bào)名的，或是來大古村做工的，只要愿意消費(fèi)，都可以在這里買到大古商號(hào)的東西，不過價(jià)格嘛，肯定是批發(fā)有批發(fā)的價(jià)，零售是零售的價(jià)。

    商業(yè)樓的二層，就是鄭姑，啞娘，黃來福他們這些各自項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的辦公室，要談大業(yè)務(wù)的，就上二樓來。

    就在大古學(xué)院新生報(bào)名這天，商業(yè)街賺得盆滿缽滿，好多東西都銷售一空，那些自家孩子沒有通過招生考核的，遺憾貴遺憾，但一點(diǎn)也不耽誤他們跟大采購似的，在大古商業(yè)一條街買買買。

    最后，那些大戶人家離開大古村時(shí)，馬車?yán)锒伎烊麧M了。

    在幾位先生的嚴(yán)格篩選下，最終，留下了他們認(rèn)為最值得教養(yǎng)的一百名外來學(xué)生。

    從今天開始，這一百名學(xué)生將住宿式留在大古村，開始他們?yōu)槠谌甑那髮W(xué)生涯！

    有了新鮮的血液和新鮮的頭腦，又為大古村注入了鮮活的創(chuàng)造力和發(fā)展力。

    而且這其中好多學(xué)生的家里都不差錢，其父母留給他們的生活費(fèi)零花錢，幾乎能養(yǎng)活對(duì)面那一排特產(chǎn)鋪?zhàn)用刻斓姆€(wěn)定進(jìn)賬。

    這還只是其次，學(xué)校很快在葉蘭亭的有意引導(dǎo)和先生們的帶領(lǐng)下，辦起幾個(gè)興趣研究實(shí)驗(yàn)室，比如周先生的奇門機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)室（其實(shí)就是搞研究發(fā)明），薛霽安和王富貴的建筑模型實(shí)驗(yàn)室（探索建筑學(xué)），柳先生的詩歌夜話社，翟先生的手工課，百靈的話劇表演班，葉蘭亭的石頭研究室（化學(xué)元素實(shí)驗(yàn)）等等……而實(shí)驗(yàn)室需要的資金，居然都不用葉蘭亭出面解決，那些學(xué)生們就自己寫信給家里，讓家里又送錢又送東西來，為學(xué)院添磚加瓦，葉蘭亭覺得實(shí)在是太棒了！

    鄭姑的兒子女兒都在學(xué)院里表現(xiàn)優(yōu)異，她來找葉蘭亭，說：“村長，我和紡織廠里的幾個(gè)嫂子商量著，給學(xué)校的孩子們做一套統(tǒng)一的衣裳吧。現(xiàn)在來了那么多外來鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生，尤其是那些穿著綾羅綢緞的富家孩子，把咱們村的孩子和其他村的孩子比得有些寒酸，要是孩子們因此心里產(chǎn)生自卑就不好了。是以我想著，不如就給學(xué)生們做一套統(tǒng)一的校服，這樣大家都穿一樣的衣裳讀書，就不用在身外之物上互相比較了，村長，你看怎么樣？”

    葉蘭亭一拍腦門，握著鄭姑的手道：“鄭姑，你怎么這么聰明！你不提醒我，我都給忘記了！校服啊，校服！這么重要的事情居然被我給忘記了！我真是忙昏頭了我！”

    “這件事就交給你去辦了，設(shè)計(jì)春夏秋冬四季校服，每個(gè)學(xué)生都發(fā)一套，校服款式要寬松舒適，便于學(xué)生坐臥跑步和行動(dòng)，顏色款式也不要太花哨，最好是藍(lán)色綠色這樣清新朝氣的顏色，能體現(xiàn)出我們大古學(xué)院的風(fēng)格和特色來。”

    鄭姑笑著點(diǎn)頭：“村長放心，這事就交給我了，我和廠里的嫂子們趕趕工，一個(gè)月就能做完兩百套。”

    葉蘭亭說：“成，做校服的錢你回去寫個(gè)費(fèi)用申請(qǐng)條，就先用村部公賬上的錢吧，就不收學(xué)生們的校服費(fèi)了。”

    幾天后。

    鄭姑拿了一套校服樣品來給葉蘭亭看：“村長，您看看這個(gè)款式怎么樣？我做出來后先拿給二丫和小豪都試下下，他們都覺得很喜歡。”

    葉蘭亭接過鄭姑送來的校服樣衣。

    她一看就樂了，上次她只給鄭姑說了個(gè)寬松運(yùn)動(dòng)的概念，回去后鄭姑就自己設(shè)計(jì)出來一套古裝運(yùn)動(dòng)服來！

    湛青色的學(xué)子帽，對(duì)襟紐扣的上衣，袖子寬窄適中，胸口繡了大古學(xué)院四個(gè)小字，下裝做成裙褲的樣式，松緊腰，就是外面看起來像一條半身裙，其實(shí)里面連著一條褲子，不管是男孩子穿還是女孩子穿，做什么樣的運(yùn)動(dòng)，都會(huì)很方便還不走光。更精彩的是，鄭姑還在衣裳的手臂和褲腿兩側(cè)加了兩條白色的繡邊云條，簡直跟后世的運(yùn)動(dòng)服有異曲同工之妙。

    “就這個(gè)，很好。”葉蘭亭把校服樣衣遞給鄭姑，“按照這個(gè)款式做個(gè)二百套出來！”

    校服做好后，統(tǒng)一發(fā)下去，現(xiàn)在走在村壩cao場(chǎng)上，便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，就看見清一色的穿著湛青校服的學(xué)生們?nèi)宄扇鹤分鹜嫠＃蔀榱舜蠊糯逡坏廓?dú)特的風(fēng)景。

    這天，葉蘭亭備好下午要講的科學(xué)課，拿著教案從家里去了學(xué)院。

    一路上，見到她的村民都紛紛笑著向她問好：“村長，我家里今兒燉了豬蹄，待會(huì)兒我讓我娘給您端一碗去啊！”“村長，前幾日我家菜地里結(jié)了一筐豆角，我摘點(diǎn)給您送去吧！”“村長，俺家栓子昨天在礦里干活打到一條大蛇，我讓他割了蛇膽給您送去，讓阿婆吃了補(bǔ)補(bǔ)身體！”

    蘭亭一路笑著跟村民們打招呼，一邊回應(yīng)：“不用了鐵蛋，豬蹄你自己留著吃吧。”“謝謝啊李叔，豆角我家院子也結(jié)的有。”“嬸子你自己身體也不好，蛇膽留著自己補(bǔ)身體啊。”

    村民們對(duì)葉蘭亭實(shí)在太熱情了，短短幾百米的路，愣是叫她走了一刻多鐘才走到學(xué)院cao場(chǎng)。

    走到cao場(chǎng)后，她又被孩子們給圍住了。

    學(xué)生們圍著她，興奮地嘰嘰喳喳的說道：“院長好！”“院長jiejie你今天真好看！”“院長jiejie，今天給我們講什么課呀！”

    沒錯(cuò)，現(xiàn)在葉蘭亭有兩個(gè)身份，大古村村民叫她村長，學(xué)院的學(xué)生則叫她院長。

    大古學(xué)院的第一任院長，葉蘭亭原本是想推舉周先生或是柳先生，又或翟先生，任意一人當(dāng)都行，可幾位先生連連推辭，沒有一個(gè)人愿意應(yīng)承這個(gè)院長頭銜，不得已，葉蘭亭只好硬著頭皮上了。

    反正頭銜多了不壓身，她現(xiàn)在各式各樣的頭銜已經(jīng)不少了，也不差這一個(gè)。

    葉蘭亭雖然身為院長，但她脾氣溫和，講課生動(dòng)又有趣，又沒有架子，長得還好看，是以受到學(xué)生們的愛戴和喜歡，孩子們都喜歡圍著她玩。

    葉蘭亭故作神秘：“今天我要帶你們?nèi)ヒ娮R(shí)一個(gè)新東西，保證你們誰都沒有見過！”

    孩子們扯著她的衣袖蹦蹦跳跳：“院長院長！是什么東西呀，我們好好奇！”

    今天葉蘭亭要帶孩子們上的科學(xué)課，就是讓他們參觀她某天在山上撿到的一塊琥珀石。

    琥珀石里面，有一只蝴蝶，那只蝴蝶死的時(shí)候，翅膀還是張開的，但被琥珀凝固，形成了琥珀化石。

    現(xiàn)在葉蘭亭就要用這顆琥珀時(shí)，來給孩子們上一趟關(guān)于自然科學(xué)的啟蒙課，她希望，在這一批學(xué)生里，將來能出一個(gè)探索自然科學(xué)的人才。

    “走！孩子們，跟院長jiejie上山去！”

    葉蘭亭帶著一個(gè)班的孩子爬上山，去觀察大自然，給他們提問，野果為什么會(huì)往地上掉，春夏秋冬的季節(jié)是怎么來的，石頭摩擦為什么會(huì)產(chǎn)生火星……

    待孩子們七嘴八舌說出自己天馬行空的答案后，葉蘭亭再用循循善誘講故事般的口吻，告訴他們這些事物的原理。

    她啟發(fā)孩子們的探索和思考能力，在他們腦袋瓜里撒下探索神奇大自然的種子。

    鹽礦還落日山的深處，采礦的工人偶爾也會(huì)從山腳下經(jīng)過，葉蘭亭怕孩子們發(fā)生意外，到了半山腰的一塊平地后，就不再往上走了。

    她見到以前楊青鋒在山里布置的陷阱，又帶著孩子們過去查看。

    “院長jiejie你快來看！這個(gè)大坑里有一頭梅花鹿！”一個(gè)男孩子大叫起來。

    “你小心點(diǎn)，別摔下去了。”葉蘭亭跑過去一看，見陷阱里還真有一只幼鹿，因?yàn)楹笸缺徊东F夾傷到了，睜著一對(duì)濕漉漉的黑眼睛，可憐地望著坑邊的一群孩子，呦呦地叫了一聲。

    葉蘭亭立馬指揮幾個(gè)個(gè)子高點(diǎn)的學(xué)生去找來藤條，幾人合力將小鹿抱了上來。

    “小鹿受傷了，得趕緊將它帶回去，請(qǐng)陸先生幫它醫(yī)治。”陸先生就是留在大古村教醫(yī)術(shù)的那位游醫(yī)。

    孩子們興奮點(diǎn)頭，幾個(gè)人抱著呦呦啼叫的小鹿往下山回村的路跑。

    葉蘭亭笑盈盈跟在后頭，輕點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確認(rèn)無誤后也準(zhǔn)備下山回去了，一節(jié)課半個(gè)時(shí)辰，她已經(jīng)占用完了，再完回去待會(huì)兒下節(jié)課的柳先生該發(fā)脾氣了。

    她正走著，忽然見到前頭的一棵樹流下幾滴白色的乳漿來，樹根地下也堆積著一攤米白色的液體。

    葉蘭亭步伐一頓，倏然返回，走到那棵樹前，再三確認(rèn)無誤后，她從衣襟袖袋里取出手機(jī)，對(duì)著面前的樹一掃。

    系統(tǒng)彈窗跳出來：【恭喜您，發(fā)現(xiàn)橡膠樹x1！】

    葉蘭亭面露狂喜，她真的好久好久沒有在看到手機(jī)的各種升級(jí)提示，和獲得種子提示時(shí)感受到這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅了！

    是橡膠啊，是橡膠！

    有了橡膠，就可以生產(chǎn)好多東西，有了橡膠，大古村便可以朝初步科技生產(chǎn)邁一大步啦！

    葉蘭亭立即用手機(jī)在發(fā)現(xiàn)第一棵橡膠樹的地方繼續(xù)掃描。

    系統(tǒng)提示的頁面也連續(xù)彈了出來——

    【恭喜您，發(fā)現(xiàn)橡膠樹x3！】

    【恭喜您，發(fā)現(xiàn)橡膠樹x5！】

    第74章

    葉蘭亭以前看過一個(gè)紀(jì)錄片,講的就是美洲亞馬遜河流一帶生長的橡膠樹，從被人發(fā)現(xiàn)它的作用，到橡膠的作用沿用到各領(lǐng)域的形成歷史。

    以前的人們用最原始的方法采集橡膠，將樹皮隔開一條條螺旋狀的口子,等到一個(gè)晚上過去,就會(huì)從被割開的樹皮流出乳白色的膠汁。

    傍晚,葉蘭亭帶著幾個(gè)手腳勤快的婦女，來到山上，拿著砍柴刀和木盆,將橡膠樹的樹皮割開，然后將木盆放到流口的樹根底下,等著第二天早上來采集橡膠。

    村婦們不知道這種樹皮流下的汁液能有什么作用，但既然村長說有用，那就一定是有用的。

    落日山可真是一座寶山啊,如果不是人力和工具有限,葉蘭亭真想帶著村民往更深處去開發(fā)。

    “好了，將樹皮這樣割出幾圈后就把盆子放在下面接著就行了,明天再來收，就能看到流出來的橡膠汁液了。”

    “村長，這個(gè)叫橡膠的樹，流出來的水到底有什么作用啊？”

    “用處可大了。”葉蘭亭帶著一頂斗笠，笑著對(duì)大家道：“像最簡單的，小的可以做膠鞋，皮球，手套,暖水袋啊什么的,大的東西可以做輪胎,床墊，救生圈這些，要是技術(shù)先進(jìn)，還可以做氣墊皮劃艇，總之，在交通運(yùn)輸、建筑材料、電器通訊、日用品、運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品，都能用到它，這可是一個(gè)寶貝。”

    大家都驚呆了，就這樹皮上流下來的一點(diǎn)點(diǎn)乳汁，竟然有那么大的用處？

    “所以大家可千萬不要小看這些橡膠樹。”

    葉蘭亭說完，大家割樹皮的動(dòng)作都變得小心翼翼起來，生怕一個(gè)錯(cuò)手就把這些‘寶貝樹’給弄壞了。

    有了橡膠后，葉蘭亭就一心撲在這上面了。

    她每天都去收集橡膠，一點(diǎn)一滴的累積，幾天后，終于收集到滿滿兩桶的生膠。

    她回憶著在紀(jì)錄片上看到過的以前人們?cè)跊]有先進(jìn)技術(shù)的時(shí)候是如何提煉膠質(zhì)的，試著對(duì)這些液體橡膠進(jìn)行加熱提煉。

    然而頭兩次因?yàn)槿鄙倥浜蟿~蘭亭的提煉失敗了。

    后來她去找了周先生，周先生聽完她的需求后，給了她幾包五顏六色的粉末，對(duì)她道：“看看這里面有沒有你要的東西。”

    葉蘭亭不是化工生，她沒法光靠辨別顏色和形狀來分辨物資，于是她又試著將那幾種礦物質(zhì)一樣一樣調(diào)配到液體橡膠里，就這般連續(xù)失敗了七十幾次后，只剩下最后半桶橡膠時(shí)，葉蘭亭的液態(tài)固化實(shí)驗(yàn)成功了！

    她將加熱提煉后的橡膠做出了一雙足夠小朋友穿的大小的膠雨靴。

    這是她做出的第一雙雨靴！

    “哈哈哈我真是太厲害了！”葉蘭亭激動(dòng)得不行，當(dāng)即決定，在第二天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，給學(xué)生們演示她提煉液體橡膠到固模成型的過程。

    在第二天的科學(xué)課上，葉蘭亭將實(shí)驗(yàn)工具搬到講臺(tái)上，給班上的學(xué)生演示，周先生、柳先生他們都來旁聽葉蘭亭的科學(xué)課了。

    看完她的演示后，學(xué)生們都發(fā)出贊嘆的聲音，院長jiejie真是太聰明了，竟然能想到用樹脂做出鞋子來！