路勉丞說：“我討厭他，但又不是我跟他交往，為什么不能幫你。”

    育成澄抱緊雙臂，艱難消化。

    好像……也確實(shí)有道理。

    他看著她一臉的糾結(jié)，好笑地問：“不過，你怎么不維護(hù)一下你的心上人？”

    育成澄慢半拍，“維護(hù)什么？”

    路勉丞像是不經(jīng)意地提起：“我說討厭，你不應(yīng)該跳起來反駁我，罵我‘根本就不知道他的好’“你憑什么這么說我喜歡的人”。”像記憶里的女人，即使手腳青腫，也要維護(hù)人渣，耳光落在左臉；“勉丞，你不要多管閑事。你根本不了解他。”

    育成澄驚訝地張大嘴：“這不是一個(gè)概念吧。喜歡誰，不喜歡誰，不都是很正常的事情，大家的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一樣嘛。你不喜歡他也是你自己真實(shí)的感受，我干嘛要糾正啊。”

    這次換做路勉丞呆呆地回望她。

    “他不是什么完美的人。對(duì)人不冷不熱，性格孤僻，交友范圍也窄。他從小到大的朋友，除了我表哥還有一兩個(gè)高中同學(xué)，幾乎不剩下什么人還在跟他有來往了。他這種交友狀態(tài)，你討厭他也不奇怪啦。”

    說著說著她猛地停住，露出恍然大悟的表情，“哦！我知道了，路老師你肯定覺得我這種顏控，舔起來就沒原則了是不是。我跟你講，舔臉和喜歡可是完全不一樣的，我是舔周砥的臉，但我喜歡的可是他的人。愛，是什么？那就是包容啊！”

    聲音遠(yuǎn)去，久遠(yuǎn)耳光貫穿而來的耳鳴替換成心跳，初夏的風(fēng)輕柔拂過面前女生的臉頰，落在她頭頂?shù)氖腔ò赀€是陽光？

    路勉丞聽見自己小聲地問：“那我呢？”

    育成澄的喋喋不休止在一個(gè)戛然的音節(jié)，“……啊？你說什么？”

    “你為什么沒有討厭我？我在學(xué)校的名聲挺壞，之前對(duì)你的口氣不好，態(tài)度也不好。不論是你的好朋友還是你喜歡的人，他們都討厭我。你不應(yīng)該也跟著討厭一下？”

    育成澄沉默一會(huì)兒，表情逐漸嚴(yán)肅，“老實(shí)講，我昨晚也懷疑過自己。是不是哪里有點(diǎn)問題什么的，導(dǎo)致跟別人老不一樣，其他就不說了，交朋友這件事尤其是。像你……脾氣也不好，和不良團(tuán)伙有糾紛……”畢竟是當(dāng)面說人缺點(diǎn)，難免不好意思，她想糊弄過去，看路老師認(rèn)真的神態(tài)，又只能繼續(xù)，“看著很臭屁，偶爾還有點(diǎn)鼻孔識(shí)人。但怎么說呢，和你相處的時(shí)間不長，我是真的沒覺得你是壞人。用好壞直接定義一個(gè)人我覺得也不太對(duì)。”

    “別看我這樣，我小學(xué)的時(shí)候曾被欺負(fù)過。說得嚴(yán)重點(diǎn)的話，就是被霸凌過。”

    初一下學(xué)期，育成澄按照成女士的安排，轉(zhuǎn)學(xué)到對(duì)未來升學(xué)更有幫助的一所。她沒有因?yàn)殚_朗過頭的性格成為班里的人氣王，反倒因?yàn)榭偸侵苯颖憩F(xiàn)喜好和態(tài)度被大家逐漸排擠，也無法順利融入早就劃分好的各個(gè)小團(tuán)體。要規(guī)訓(xùn)集體，就不可能讓獨(dú)一人顯得特殊。

    “我經(jīng)常和班上看不過眼的男生吵架，無數(shù)次在課上直接指出老師的錯(cuò)誤。不喜歡班里的小團(tuán)隊(duì)，不想?yún)⒓雍軣o聊的集體活動(dòng)，會(huì)直接跟老師說，我不要參加。”

    男生調(diào)皮，天經(jīng)地義。女生調(diào)皮，不合常規(guī)。

    “我媽被老師叫去談話，那個(gè)年過六十的班主任，語重心長地跟我媽說‘女孩子怎么能這樣，站沒站相坐沒坐相，女孩子應(yīng)該笑不露齒，文文靜靜。育成澄倒好，成天和男生嘻嘻哈哈勾肩搭背。’我媽氣到不行，還和老師大吵了一架。”

    年齡還小，老師的態(tài)度會(huì)間接影響學(xué)生的想法。她的學(xué)習(xí)成績?cè)谝话阋韵屡腔玻槐焕蠋熤匾暎透槐话嗬锿瑢W(xué)在意。“表面看起來我好像沒什么，但其實(shí)很難過。”

    擠壓已久的委屈爆發(fā)，發(fā)生在作業(yè)本突然消失后。沒有人見過，但她的作業(yè)本確實(shí)不見了。緊接著，體育課的間歇，她回班拿外套，撞見同桌說她壞話的現(xiàn)場：“育成澄好煩啊，學(xué)習(xí)不好，不參加班里活動(dòng)，還老惹毛老師生氣，我們不要理她了吧。明天秋游，我們惡作劇一下，誰都別跟她一組。”

    育成澄偷溜出學(xué)校，按照早先記下的路線，搭叁線地鐵兩班公交，去大學(xué)找周砥。沒帶手機(jī)，她央求校門口的保安叔叔幫她打電話。她永遠(yuǎn)無法忘記周砥跑來的樣子，滿頭大汗，手里還拿著兩本書，彎腰不停詢問的聲音全是焦急。她緊揪他的袖口，感到無法復(fù)述的安心，哭得痛快。

    周砥剛上大一，課擠著課，但他還是先給成琳打了電話說明情況，牽著她去校外的咖啡館。路上碰見他的同學(xué)，有人打趣：“周砥，這是你的女兒嗎？”育成澄一字一頓地認(rèn)真回答；“我是他朋友！”對(duì)面一愣，大笑：“周砥的朋友你好，我們也是周砥的朋友。”

    一角芝士蛋糕被育成澄一勺勺挖出洞，她酸溜溜地說：“你怎么這么快就交到朋友了啊。”以前的他，總是獨(dú)來獨(dú)往。遇到誰，掀一下眼皮，面無表情，偶爾點(diǎn)頭，就算是打過招呼。唯獨(dú)面對(duì)她和項(xiàng)去非會(huì)不一樣。他進(jìn)入新的環(huán)境，離她越來越遠(yuǎn)。心里漲漲的，她狠挖一口蛋糕塞進(jìn)嘴里。

    “看怎么定義吧。”周砥把自己的那份甜點(diǎn)也推給她，“說吧，今天怎么了。”

    他不問還好，一問眼淚又要掉。她羞于自己前段時(shí)間太有自信，周砥問她的轉(zhuǎn)學(xué)感想，她手一背，鼻子要碰到天花板，“我是誰呀。”現(xiàn)在鬧了大笑話。

    “被同學(xué)欺負(fù)了嗎？”

    委屈的情緒被關(guān)心，育成澄的眼淚停不下來，“你怎么知道。”

    “之前聽你mama講過一點(diǎn)。看你這個(gè)樣子，大概也猜到了。”

    他又說：“要不要我出面。”

    育成澄搖頭，手背反復(fù)擦過眼睛，拖著哭腔：“你能做什么呀。”

    他真的在認(rèn)真思考，甚至少見地開起玩笑：“你們學(xué)校下個(gè)月不是要體檢嗎，我混進(jìn)去，裝作檢查牙齒的人，把他們的牙齒都拔掉。”他做了一個(gè)用錘子狠狠敲擊牙齒的動(dòng)作，“教訓(xùn)他們一下。”

    育成澄噗嗤笑出聲，停了眼淚，“這有點(diǎn)太過分了。”

    周砥的嘴角劃開，遞過去紙巾，“澄澄，這話由我來說可能很奇怪，也沒說服力。我不太會(huì)跟人交際來往，更缺少相關(guān)的能力。”他像每次一樣，不把她當(dāng)做小朋友糊弄，認(rèn)真妥帖對(duì)待她的心情，“世上沒有單一的人，好人、壞人、窮人、富人、漂亮的人、丑陋的人都是一種劃分維度，大家認(rèn)為你是什么樣的，就會(huì)給你貼上什么標(biāo)簽,給你什么代號(hào)。但不管是代號(hào)還是標(biāo)簽，并不能直接代表你。最重要的，你不用強(qiáng)迫自己被所有人喜歡。一旦迎合，你就不會(huì)是你了。”

    這些話育成澄似懂非懂，安慰力卻極強(qiáng)，眼淚一顆不剩全部吞回。她點(diǎn)頭，開始吃周砥的那份草莓蛋糕。

    “既然都翹課了，今天就別想了。”周砥起身伸過手，用紙揩掉她嘴邊的奶油。纖長的睫毛微垂，輪廓深邃的眉骨皺起，“兩份都是你的，不用吃這么急。”

    再平常不過的動(dòng)作，這一刻突然有了異樣。她不自然地側(cè)過頭，把更大一口的蛋糕和害羞一同吞下。

    如果愛意的轉(zhuǎn)變有跡可循，那么這一定是蒼天大樹萌芽破土的一刻。

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