而他就是同。

    【江淇文】

    江淇文沒(méi)有等到柳生的回復(fù)，不過(guò)也習(xí)慣了。

    柳生這人，和他同寢室，也同專業(yè)。這人平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，每天抱著電腦碼字，似乎走路也是內(nèi)八的。但他是個(gè)隱形富豪，他說(shuō)是因?yàn)殚L(zhǎng)期做一個(gè)撰寫新聞稿的兼職，收入不菲。不過(guò)他似乎小氣得很，不肯介紹給他，因此，他對(duì)柳生也頗有微詞。

    但不容否定的是，他文筆好是真的。

    第二天，創(chuàng)意寫作課上，課上要求即興寫作，要求作品互評(píng)。

    他抱著求教的態(tài)度主動(dòng)選了柳生。念在昨日共情之交，他給柳生的評(píng)價(jià)是：清新明麗。

    結(jié)果柳生給他的評(píng)價(jià)是：有性張力。

    他滿臉黑線。文學(xué)作品和性混淆是他最看不慣的，他倒好，主動(dòng)給扣帽子。

    他說(shuō)：謝謝。

    心里：我謝謝您。

    第二節(jié)課，老師帶大家回顧華茲華斯的《水仙》時(shí)，江淇文滿腦子寢室文學(xué)，渾身不自在。

    還好，老師接著講了濟(jì)慈的《秋頌》，講述大自然給人的浪漫與強(qiáng)烈感受。

    他又一臉沉醉地沉浸在詩(shī)學(xué)的海洋里了。

    傍晚，小號(hào)關(guān)注的「兔絨販?zhǔn)蹤C(jī)」更新了。

    評(píng)論里又再稱贊象征主義手法。他冷笑一聲。

    我已經(jīng)爬墻了，現(xiàn)在我男神是濟(jì)慈。

    你還能拿我怎樣？

    江淇文挑著眉毛點(diǎn)開(kāi)。

    ……

    丟在床上的少年哭聲漸弱，你拆去覆在他眼上的紅絲帶，露出一雙紅腫的雙眼。因?yàn)椴贿m應(yīng)光線，還噙著些淚光，可憐得緊。用同款絲帶捆在床頭的手腕不甘示弱地掙著，你放任他鬧，握住他細(xì)瘦骨感的腳踝，親了一下。

    冷不丁嘴角被他發(fā)狠踹了一腳，你放開(kāi)他，擦擦嘴角的血。

    然后盯著他，露出一個(gè)極為緩慢的笑。

    江淇文深吸一口氣，繼續(xù)往下看。

    ……

    “使葫蘆脹大，鼓起了榛子殼，好塞進(jìn)甜核”

    ……

    “你耐心地瞧著徐徐滴下的酒漿”

    ……

    “夏季早填滿它們黏巢”

    江淇文看 |了。

    拳頭硬|了。

    是濟(jì)慈的《秋頌》。

    房子，又塌了。

    第2章 小丑竟是我自己

    【柳生】

    柳生知道江淇文恐同。沒(méi)和室友出柜，除了他慫，其實(shí)也有江淇文的原因。

    寫h文的和看h文的大都都是性|欲旺盛。他知道自己平時(shí)看著悶，但人的情感總有突破口，于是他在網(wǎng)上搖身一變，成了滿嘴sao話的lsp。

    簡(jiǎn)稱悶sao。

    創(chuàng)意寫作課上，他好巧不巧，就和這位恐同室友分為一組了。

    這人雖然恐同，但對(duì)文學(xué)似乎有著一種虔誠(chéng)的敬畏。

    但有什么用？沒(méi)有求同存異的格局與氣魄，能寫出什么好東西來(lái)？

    于是他抱著垃圾分類的心情，接過(guò)他的即興創(chuàng)作：

    滿目蒼茫。雪原上靈動(dòng)跳躍的白鹿，遍體雪白，五臟六腑似乎都是透明的。每一個(gè)為它在雪中駐足的人，都會(huì)獲得它象征性的一個(gè)回眸。當(dāng)它也這樣久久望著我時(shí)，我不惜摘掉厚重的手套，把皮膚暴露在小刀一樣的風(fēng)雪里，伸出手，去摸它未骨化的鹿角，輕捻它溫暖的絨毛。

    我與一頭鹿對(duì)視。

    還不錯(cuò)。比想象中好一點(diǎn)。

    意外地還挺戳中他。

    能戳中江淇文的，必然引發(fā)了他大大的想象。于是他決定不計(jì)較，引領(lǐng)他一下。

    畢竟江湖傳言，恐同皆深柜嘛。

    他寫了他的評(píng)語(yǔ)。

    果然，江淇文氣不過(guò)，就差揪著柳生的領(lǐng)子問(wèn)他，到底哪里有性|張力。

    不過(guò)沒(méi)等江淇文說(shuō)話，柳生就緩緩開(kāi)口：“你說(shuō)你摸它的角，它能感受到嗎？”

    涉及作品，江淇文立刻正色道：“它能感受到。我之所以寫溫暖，就是因?yàn)槁谷桌镉醒骸！?/br>
    柳生：“你說(shuō)未骨化，那后來(lái)骨化了呢？”

    江淇文：“嫩角在骨化后沒(méi)有神經(jīng)，就沒(méi)有痛覺(jué)，也沒(méi)有感覺(jué)了。”

    柳生：“那你知道，為什么鹿角要骨化嗎？”

    江淇文：“嗯……為了交配，對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)。”

    “對(duì)，”柳生垂眸笑了，“然后它在骨化后沒(méi)有觸覺(jué)，頭上殘余的，就只剩下你在摸它的角的觸感。”

    “在小溪邊喝水時(shí)，在林子里踩花時(shí)……尤其是你說(shuō)的，骨化后馬上到來(lái)的——在交配時(shí)。”

    他又說(shuō)：“那對(duì)角在骨化前，碰到的一切東西，或許只有你的手，是溫暖的。”

    “它永遠(yuǎn)記著你，你是碰觸它的最后的溫度。”

    他盯著江淇文，露出一個(gè)淺笑。

    【江淇文】

    江淇文聽(tīng)了，沒(méi)再說(shuō)話。

    他盯著柳生充滿亮光的眼睛，有些發(fā)愣。

    除了從來(lái)沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)這么多話外，這里的“交|配”放入整個(gè)故事里，怎么就被柳生說(shuō)的那么自然呢？

    這循循善誘之下，自己竟然破天荒沒(méi)有抵觸……

    不行不行，文學(xué)是純粹的，不該和性有交集！

    浪漫是浪漫，就是有點(diǎn)怪。

    或許是有點(diǎn)怪，但還是……怪浪漫的。

    但他聽(tīng)見(jiàn)自己嘴里還是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溃骸奥菇且荒険Q一回，明年還有鹿茸，也許還有別人摸。”

    柳生聽(tīng)了，翻了個(gè)白眼轉(zhuǎn)身走了，罵道：“直男啊。”

    江淇文懵了，心說(shuō)，直男怎么了，你不也是嗎？

    今晚不是「兔絨販?zhǔn)蹤C(jī)」的更新時(shí)間，但他還是點(diǎn)開(kāi)了主頁(yè)。他就納了悶了，怎么有人上趕子塌人家房子的呢？

    怎么就那么巧，寫完華茲華斯就寫濟(jì)慈呢？

    雖說(shuō)其他學(xué)校肯定也是這個(gè)順序講法，但他反復(fù)看了上一篇“絲帶文學(xué)”，有些根本就來(lái)自老師口語(yǔ)化的解讀，根本不是巧合。

    天啊，他懷疑這人就在自己身邊，聽(tīng)一堂課。

    他回想了一下班里的女生，到底誰(shuí)是兔絨販?zhǔn)蹤C(jī)？

    不好，班里除了八個(gè)男生，剩下一百多號(hào)人都是女生——此乃文科班特色。

    他也不能在班里大喊：不要用詩(shī)人寫h文了吧？？

    就在他愁苦之時(shí)，兔絨太太更新了。

    他本想直接點(diǎn)取消關(guān)注，但不知道為什么，自己就是有一種犯賤的力量，明知道房子要塌，但就想看看是怎么塌的。

    他還是點(diǎn)開(kāi)了長(zhǎng)圖，迎面而來(lái)的題目：

    《白鹿衣衫盡》

    他嫌棄地翻了個(gè)白眼，但隨即一愣。

    他繼續(xù)讀下去。

    小鹿是白色的，化成人后也是膚白似雪，惹人垂憐。你在工作間為死線奮戰(zhàn)幾天，疏忽了他，他就神不知鬼不覺(jué)地悄悄爬到你的桌下，在你雙腿間鉆出來(lái)兩只毛茸茸的小耳朵。你一驚，低頭看他，看見(jiàn)他正皺著渾圓的小鼻子，牙齒咬著你的褲鏈拉鎖往下拉，肩頭披著的大碼白襯衫也被他在你雙膝處蹭到了腰間，虛虛地掛著。

    （和諧）

    小鹿還忘形地生出一對(duì)鹿角來(lái)，伸展出去，線條舒緩又漂亮。

    或許是沒(méi)提及其他器官，只是單純口的小鹿，江淇文看硬|了。

    這次是真的硬|了。

    接下來(lái)的內(nèi)容卻讓他眼球震住了。

    （）

    毛茸茸的鹿角里還留著熱的血，溫度比你的體溫高出一截，像有自己的生命似的。

    你使壞說(shuō)，不能要，要了你的角骨化了，就涼下來(lái)了，怎么辦。

    小鹿小臉委屈得都快滲出水來(lái)，（）嘴巴被磨得又濕又紅：明年……明年還長(zhǎng)……

    只……只給主……主人摸……