后邊也是墜谷深淵啊！

    簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，她現(xiàn)在站在不足一米的地方，四面八方都是深淵，毫無(wú)落腳點(diǎn)。

    要換個(gè)恐高的人，絕對(duì)會(huì)被嚇暈過(guò)去了。

    系統(tǒng)邀功。

    【宿主作詩(shī)能力實(shí)在是太差了，系統(tǒng)收集資料研究分析，判斷宿主是因?yàn)闆](méi)有親身走過(guò)秀麗山河，特以為宿主模擬出了各大詩(shī)歌常見(jiàn)的險(xiǎn)峻山峰。】

    【宿主，驚喜嗎？】

    【我們還有無(wú)邊海域、千丈高峰、幽暗山谷等等，宿主可以慢慢體會(huì)，直到可以作出感人肺腑的詩(shī)歌為止。】

    宣鶯禮貌問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)你們系統(tǒng)有投訴平臺(tái)嗎？”

    【親，沒(méi)有的呢，我們不包售后無(wú)退換無(wú)檢修的哦，請(qǐng)宿主放棄投訴這個(gè)危險(xiǎn)的想法呢。】

    宣鶯：“……你們一點(diǎn)都不正規(guī)！我可以去市場(chǎng)監(jiān)督管理局揭發(fā)你們嗎？”

    【好的呢，這就為你登記投訴建議，有時(shí)間我們一定會(huì)處理哦。】

    這個(gè)“有時(shí)間”就特別微妙。

    【叮咚，人類版高中三年級(jí)語(yǔ)文考試詩(shī)歌篇正式開(kāi)始。】

    【題目一：請(qǐng)宿主寫(xiě)詩(shī)盛贊崇山峻嶺無(wú)邊景，十分鐘限時(shí)開(kāi)始。】

    宣鶯：“……”

    無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)現(xiàn)自己就是一個(gè)文盲！

    只有一句臥槽脫口而出。

    10分鐘后。

    【第33次補(bǔ)考失敗，補(bǔ)考失敗懲罰啟動(dòng)。】

    宣鶯只來(lái)得及發(fā)出一句，“什么？”

    整個(gè)人就如同倒栽蔥一邊摔下去，迎面就是凜冽的山風(fēng)，和深不見(jiàn)底的深淵。

    【親親，高度是8000米哦，你可以免費(fèi)體驗(yàn)極限蹦極的刺激，是不是很開(kāi)心呢？】

    宣鶯臉都被吹腫了，硬是掙扎吶喊，“我、要、投、訴……”

    ……

    繼體驗(yàn)了高空蹦極、空中飛人、山峰滑翔等等挑戰(zhàn)人類極限的運(yùn)動(dòng)后，宣鶯終于悟了！

    【叮咚！】

    【第222次2022年人類版高中三年級(jí)語(yǔ)文考試詩(shī)歌篇補(bǔ)考通過(guò)！恭喜宿主！】

    【獲得獎(jiǎng)勵(lì)雙目有神 1】

    【獲得獎(jiǎng)勵(lì)演繹空間時(shí)長(zhǎng) 1d】

    【宿主，你做到了！！】

    系統(tǒng)開(kāi)始“啪啪啪”放起煙花，非常熱鬧。

    宣鶯神情恍惚，忍不住對(duì)此高歌一番，嘴皮子一張一吐，一首描寫(xiě)煙花盛放的詩(shī)歌脫口而出。

    系統(tǒng)非常給力。

    【好詩(shī)！】

    宣鶯：“……滾。”

    等到她被系統(tǒng)空間踢出來(lái)后，她并沒(méi)有第一時(shí)間看鏡子自己的眼睛有什么變化。

    畢竟宣鶯從小到美，就算再美，還能美出什么境界？

    她不自覺(jué)地拿起筆，對(duì)著空白的紙張沉吟一番，一揮而就，寫(xiě)出了一首自己經(jīng)歷艱難苦險(xiǎn)后終于成功的釋然詩(shī)歌。

    寫(xiě)完后，她拿起來(lái)細(xì)細(xì)一看，不由得不斷點(diǎn)頭，贊嘆，“好詩(shī)好詩(shī)，寫(xiě)的真妙啊。”

    洛哥聽(tīng)到了動(dòng)靜，過(guò)來(lái)一看，“你睡了整整一天了，嚇壞我了，還以為你病了。”

    他走近就看到宣鶯這獨(dú)特的動(dòng)作，“你……干什么呢？”

    宣鶯驕傲：“寫(xiě)詩(shī)。”

    洛哥心情沉重，前幾天還是看唐詩(shī)宋詞解壓，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始自己寫(xiě)詩(shī)了，這……是不是病得更嚴(yán)重了？

    宣鶯眼眸深邃，“你不懂，我現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的我了。”

    沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的她，已經(jīng)進(jìn)化了！

    從今天開(kāi)始，她已經(jīng)能面不改色面對(duì)一眾人類禁區(qū)，并且輕而易舉利用詩(shī)歌抒發(fā)出自己內(nèi)心的澎湃情感。

    她，宣鶯，就是新一代山水田園詩(shī)人。

    洛哥：“……”

    他憐愛(ài)地拍了拍她的頭，“乖，我們?nèi)ラ_(kāi)工了。”

    洛哥默默給自己報(bào)了個(gè)心理咨詢師的班，不知道為什么他總覺(jué)得日后肯得有用得上的時(shí)候。

    宣鶯還處于十分亢奮的狀態(tài)。

    這一路過(guò)去，她對(duì)著花花草草都要停頓，沉吟一番，然后就……

    洛哥痛苦地捂臉，“姐，求你了，不要再揮灑你的才華了，讓這些花花草草安靜一會(huì)吧。”

    宣鶯：“哎，你不懂。”

    洛哥：“是，我不懂，求你記住自己還沒(méi)有改行，你是個(gè)演員不是個(gè)詩(shī)人啊！”

    宣鶯：“我也不是不可以做個(gè)詩(shī)人。”

    游山玩水，吟詩(shī)作對(duì)，真不錯(cuò)。

    “呵呵，”洛哥兜頭給她潑冷水，“現(xiàn)在做詩(shī)人是沒(méi)有錢(qián)途的，你知道現(xiàn)在詩(shī)人多少錢(qián)一個(gè)月嗎？”

    宣鶯想到自己的千萬(wàn)債務(wù)，安靜若雞地閉嘴了。

    算了，她是一個(gè)內(nèi)斂謙虛的人，大不了就自己欣賞嘛。

    **

    等到了片場(chǎng)，宣鶯一行人迎面就和裴雪明碰上了。

    宣鶯笑著打招呼：“裴老師，今天拍一組的戲嗎？”

    導(dǎo)演對(duì)《后宮攻略》這部劇非常有信心，雄心壯志要沖暑假檔。因此為了節(jié)省時(shí)間，劇組都是分成了一組和二組，兩組同時(shí)開(kāi)工。

    這段時(shí)間，裴雪明一直都在二組拍照，但是不知道為什么總是拍完二組的戲份后，就過(guò)來(lái)一組。

    裴雪明也和她打招呼，“嗯……”

    這“嗯”下去，就沒(méi)有其他話了。

    宣鶯奇怪地看了她一眼，但也沒(méi)多說(shuō)什么，“裴老師，我先走啦。”

    裴雪明皺著眉看著她走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)經(jīng)紀(jì)人說(shuō)，“哥，你有沒(méi)有覺(jué)得，宣鶯有哪里不對(duì)？”

    經(jīng)紀(jì)人愣愣地看向她，“嗯……她今天的眼睛……”

    怎么跟有鉤子似的，讓人的眼神根本移不開(kāi)。

    “是化妝的緣故？”

    裴雪明立刻否認(rèn)，“不是，她素顏呢……”

    說(shuō)到這個(gè)，裴雪明就發(fā)現(xiàn)，怎么這人素顏都這么好看！

    等到今天的戲份一拍，導(dǎo)演就立刻發(fā)現(xiàn)了。

    他看看攝像機(jī)，又看了看宣鶯，神情也不由得有些恍惚，“啊……宣鶯，有點(diǎn)東西啊。”

    以前宣鶯拍戲，主要是通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，她的眼神總是內(nèi)斂的，只是不經(jīng)意才能窺見(jiàn)其中的情感。

    但今天宣鶯的眼神戲簡(jiǎn)直絕了，這一轉(zhuǎn)眸，一回首，全是流露的情感，叫人一看，就全然懂得她的心境。

    編劇不是很懂拍攝的東西，但他看得更加透徹，“其他演員慘了，就宣鶯這個(gè)眼神戲，就算她不動(dòng)不說(shuō)話，觀眾也會(huì)一直看她，根本分不出心神看其他演員啊。”

    簡(jiǎn)而言之，宣鶯這是不經(jīng)意就搶?xiě)蛄税　?/br>
    導(dǎo)演當(dāng)然知道這樣不好，但是——

    “這個(gè)眼神戲，嘖嘖，算了，讓她繼續(xù)發(fā)揮吧。”

    其他演員被搶?xiě)颍且仓荒茉顾麄冄菁疾痪恕?/br>
    **

    宣鶯今天的狀態(tài)非常出色，基本都是一遍過(guò)，還沒(méi)到晚上，她的戲份已經(jīng)拍完了。

    宣鶯快樂(lè)地卸妝，準(zhǔn)備回酒店時(shí)，卻看到了裴雪明堵在門(mén)前。

    她挑眉：“裴老師，你今天也這么早放工。”

    裴雪明點(diǎn)了點(diǎn)頭，扭扭捏捏堵在門(mén)前不知道要干什么。

    總不可能是單挑吧？宣鶯自己被自己逗笑了。

    “要一起吃個(gè)飯？”宣鶯禮貌一問(wèn)。

    裴雪明愣了楞，馬上點(diǎn)頭，“好啊，我現(xiàn)在就去定位置。”

    “現(xiàn)在就去嗎？”裴雪明興奮極了，眼睛亮閃閃的，“我今天開(kāi)車來(lái)了，你可以坐我車。”

    宣鶯愣了楞，沒(méi)想到她真的答應(yīng)了。

    “行，”她笑笑，“那不介意我再多加個(gè)人吧？”

    裴雪明：“當(dāng)然不介意！”

    等等，裴雪明馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，“……這個(gè)多加的人是？”

    宣鶯斬釘截鐵地說(shuō)：“當(dāng)然是宓老師啊。”

    “裴老師介意嗎？”宣鶯還特意反問(wèn)。

    “當(dāng)然不。”裴雪明聽(tīng)到自己咬牙切齒的聲音。