他們被請(qǐng)到一旁看起來頗為可愛的草莓的沙發(fā)上坐好，老師給她們倒水，把水放到他們面前后，老師這才自我介紹道。

    “我姓周，你們可以叫我周老師。”

    “關(guān)于兩個(gè)孩子交過來的表我看到了，躍躍性格靦腆一些，汐汐比較活潑，兩位家長，可以具體說說兩個(gè)孩子的情況吧。”既然親自過來了，老師自然是要了解清楚兩個(gè)小朋友，日后也好帶一些。

    “我不，我不上幼兒園。”躍躍躲在mama腿邊，一副害怕的樣子。

    陸明時(shí)跟人打交道倒是挺擅長的，接著老師的話就道:“躍躍不想來，所以，暫時(shí)不來。”

    孩子們的資料是劉助理遞交的，一開始遞交了兩個(gè)孩子的。

    周老師掃了眼躍躍，心里有了譜。弟弟看起來，有點(diǎn)兒排斥學(xué)校呀。

    不過他不來，那她暫時(shí)不需要考慮那么多。

    “那就只有汐汐來是吧。”

    周老師沖汐汐招了招手:“汐汐過來。”

    老師的表情是友好的，臉上還帶著溫和的笑。汐汐有點(diǎn)兒怕生，但現(xiàn)在，又沒有一開始回家那樣子怕生了。

    她回頭，看了一眼爸爸mama后，又在他們旁邊躲了一會(huì)兒，這才遲疑地過去了。

    周老師先跟小朋友溝通。

    汐汐過來后，她拉住小朋友的手，就問道:“汐汐幾歲了？”

    “三歲？”汐汐伸出三根手指。

    老師看了看她身上的裙子。小家伙今天穿著黃色的漂亮裙子，看起來就跟小蝴蝶一樣漂亮，小手白白凈凈的，像嫩藕一般漂亮。

    好看的小朋友老師不是沒見過，但是像汐汐跟躍躍這樣好看的，倒是挺少的。

    “你今天的打扮特別好看，是不是mama給打扮的。”

    汐汐點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “汐汐平時(shí)喜歡什么玩具呀？”

    “喜歡樂高積木，變形金剛。”汐汐開始給老師數(shù)自己喜歡的東西。

    “喜歡芭比娃娃嗎？”老師循循善誘，意圖了解她更多。

    “喜歡。”

    ……

    周老師問了一堆汐汐的愛好，喜歡玩什么，喜歡吃什么等等。

    過了一會(huì)兒，注意力這才落在大人身上，笑著道:“我們學(xué)校的教學(xué)水平如何，相信兩位也了解過，b市不說第一，也是前三。孩子在幼兒階段，無非是激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)手的興趣以及養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們小葵花幼兒園在這方面向來都是不錯(cuò)。在幼兒園階段，我們會(huì)針對(duì)每個(gè)小朋友的興趣愛好，讓他們參加一些比如鋼琴、舞蹈方面的入門學(xué)習(xí)，同時(shí)除了教授英語以外，還會(huì)根據(jù)家長孩子的需要，教他們學(xué)習(xí)別的語言。因材施教，盡最大的的努力，挖掘孩子的興趣以及天賦。”

    周老師還真是厲害，說真的大一段路，咬字清晰，聲音也不帶半點(diǎn)兒停頓的。

    “二位家長，還需要了解什么嗎？”

    秦苡詢問了孩子平時(shí)的作息情況。

    “學(xué)校的作息是怎么樣的？”

    周老師給了她一個(gè)表，上邊明明白白地寫了所有的時(shí)間表。

    秦苡拿過時(shí)間表，看著上邊的時(shí)間安排，問了老師一些情況。

    接著又去參觀了孩子們的教室，以及平日活動(dòng)的地方還有宿舍。

    兩人都挺滿意的，而汐汐，眼睛也亮晶晶的，看起來還挺喜歡的。

    從宿舍出來，走在人行道上，秦苡再度問躍躍:“這幼兒園不錯(cuò)哎，你要不要……”

    躍躍毫不猶豫地拒絕，嘟著小嘴:“不要。”

    還是不愿意來學(xué)校啊。

    秦苡也拿他沒辦法了，道:“算了，你不愿意來幼兒園，那就算了。”

    陸明時(shí)現(xiàn)在看來似乎也不強(qiáng)迫躍躍來幼兒園。她只能安慰自己說，躍躍還小，說不定以后長大一點(diǎn)兒，就愿意去了。

    畢竟躍躍這才剛開始有改變不久，總需要一點(diǎn)兒時(shí)間去適應(yīng)的。

    秦苡這么想著，突然覺得自己似乎比之前想開了許多，就沒有那種別人家小朋友很聰明，她也想要自家小孩跟上的緊迫感了。

    又去了老師辦公室一趟，給汐汐安排好其他事宜，這才回去了。

    從幼兒園離開后，他們就去給汐汐去買去幼兒園需要的東西。

    雖然幼兒園里什么東西都有，但是如果不滿意的話，可以自己買的。

    像被子那些，秦苡比較傾向于自己給孩子買。而且還需要給汐汐買書包，文具等等。

    陸明時(shí)負(fù)責(zé)開車帶著他們?nèi)ァ?/br>
    是那個(gè)商場附近的書城。

    書城里邊東西琳瑯滿目，東西很多，書包文具書本甚至玩偶都有。

    秦苡先帶著汐汐去選書包。

    到了擺書包的地方，秦苡立在旁邊，問汐汐:“你喜歡哪個(gè)書包呢？”

    汐汐指了指一個(gè)櫻花粉的書包:“要那個(gè)。”

    女孩子啊，果然就是喜歡粉粉嫩嫩的東西。

    秦苡喊了店員過來，讓她幫忙把書包拿下來。書包上邊還有一只白色的小熊，拉鏈上是白色的小球球，看起來怪可愛的，也難怪汐汐那么喜歡。

    秦苡輕柔一笑。

    “一個(gè)書包夠了呀？還要不要再買一個(gè)？”

    還要買？

    汐汐抱著懷里的書包，搖了搖頭:“下次吧。等我想買就買？”

    “躍躍你呢？”

    jiejie買書包，躍躍也要。因?yàn)橛幸粋€(gè)藍(lán)白色的書包特別出類拔萃，所以這會(huì)兒他不糾結(jié)了，直接指了他看中的書包。

    藍(lán)白色的，帶著超人的書包。

    拿到書包的時(shí)候，躍躍非常歡快地拍了拍超人的腦袋，高興道:“我也，下次再買。”

    他以為，mama會(huì)重復(fù)剛才跟jiejie說的話。

    兩個(gè)小家伙抱著書包去買文具。

    挑書本，挑筆盒，筆，橡皮擦。

    躍躍對(duì)于這些比較像的東西有選擇困難，于是jiejie選哪個(gè)，他就選哪種。

    到后面，汐汐自己都看不下去了，問道:“你就沒有自己想買的嗎？”

    回答她的，是躍躍搖頭。

    “我跟jiejie，買的差不多，就好了。”

    汐汐:“……”

    她拍了拍弟弟的頭:“你自己的東西，要學(xué)會(huì)自己挑。”

    但是雖然說了這么一通躍躍，可大部分的時(shí)候，他依舊如故。

    東西買夠了，兩個(gè)小朋友就各自把東西塞進(jìn)書包里，抱著一起去結(jié)賬。

    跟在后面他們后面往收銀臺(tái)而去的時(shí)候，秦苡看著躍躍抱著書包跟在jiejie后頭，忍不住覺得好笑。

    讓他去學(xué)校他不去，買東西倒是一點(diǎn)兒都比jiejie的少。

    自家這兒子，現(xiàn)在怎么突然就那么可愛呢。

    小朋友們挑選東西的時(shí)候，陸明時(shí)沒怎么出聲，而結(jié)賬，就全部由他負(fù)責(zé)了。

    等他結(jié)了賬，他就把書包拉鏈拉上，拿著書包問兩個(gè)小朋友。

    “要不要爸爸拿？”

    “不用了。”汐汐直接拒絕了爸爸，從爸爸手里把書包搶過來，就背好。

    秦苡幫她把背帶弄好。

    躍躍也學(xué)著jiejie。

    陸明時(shí)伸手幫他理書包的帶子。見到爸爸給自己理，躍躍眼睛亮亮地，盯了一會(huì)兒爸爸，又不好意思地挪開眼。

    離開了書城，陸明時(shí)看了一眼周圍的步行街，問道:“你們還要買什么嗎？”

    既是問秦苡，也是問孩子們。

    兩個(gè)孩子搖搖頭。

    秦苡也覺得沒什么好買的，搖了搖頭。

    陸明時(shí)也就開車帶他們回去了。

    因?yàn)橐W(xué)校了，這一天晚上，汐汐有點(diǎn)兒輾轉(zhuǎn)反復(fù)。

    躍躍倒是早早地睡了，睡得很一只小豬一樣。

    秦苡感覺到汐汐一直都在翻來覆去，一副睡不著的樣子，于是摸了摸他的額頭，問道:“汐汐今天睡不著嗎？”

    汐汐躺在床里，仰頭盯著mama，道:“我在想，幼兒園，會(huì)是什么樣的。”

    看來小家伙有點(diǎn)兒小期待。

    長睫撲閃著，側(cè)臉帶著幾分溫柔的感覺。像是有星星落在她的眉睫上，漂亮極了。

    秦苡的心跟著溫柔起來，給她把被子往上拉了拉后道:“等你去到幼兒園以后你就知道了。”

    “快睡吧。”

    mama的聲音很是溫柔。

    可是汐汐仍舊是睡不著。

    在床上翻來覆去好久，還抬腳踢到了被子。她連忙安靜下來，繼續(xù)扭頭看向mama，道:“mama，我還是睡不著，你給我講故事吧。”

    講故事？