3.開(kāi)學(xué) #8910;shw.#8466;ivё
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周一,開(kāi)學(xué)日。全校學(xué)生集體參與開(kāi)學(xué)典禮。 其實(shí)上周是高一新生的入學(xué)時(shí)間,高二高叁也可以進(jìn)校準(zhǔn)備。 北高每年入學(xué)都會(huì)先給學(xué)生提前一周的熟悉時(shí)間,可以熟悉同學(xué)、老師、校園和宿舍,也可以熟悉一下整個(gè)A市。 本來(lái)段坤上周就要提前來(lái)的,可惜村子那邊手續(xù)出了點(diǎn)問(wèn)題,就推遲了來(lái)A市的時(shí)間。 北高的開(kāi)學(xué)典禮舉辦的非常隆重,不僅會(huì)有高二高叁的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行講話演出,還會(huì)有高一新入學(xué)的藝術(shù)生進(jìn)行表演。 整個(gè)禮堂布置得像晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)一樣。 典禮的時(shí)間安排也很人性化,知道學(xué)生厭倦又臭又長(zhǎng)的老頭老太太講話,所以每年典禮都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我介紹后,校長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短講話即可,講話時(shí)間控制在五分鐘內(nèi)。 然后便開(kāi)始了學(xué)生們的狂歡。 高叁的演出項(xiàng)目是壓軸和大軸,最令人期待。 因?yàn)橛行2莺托;ǖ谋硌荩行律挤浅F诖?jiàn)到這樣傳說(shuō)中的人物。?aлyesнúwú.?o?(sanyeshuwu.) 校草蔣予是著名情歌王子,校花喬以聽(tīng)則是鋼琴獨(dú)奏。 段坤坐在高叁(3)班的班級(jí)隊(duì)伍里,聽(tīng)到主持人的報(bào)幕“下一位出場(chǎng)的是…高叁(3)班的喬以聽(tīng)!”全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。 段坤旁邊有個(gè)黑猴似的男孩,看到他呆愣愣的還以為他不認(rèn)識(shí)喬以聽(tīng),便激動(dòng)地朝他科普起來(lái)了喬以聽(tīng)。 什么“北高校花!”,“跳級(jí)的超級(jí)大學(xué)霸!”,“清冷女神!”等等一系列名稱(chēng)從他嘴里滔滔不絕傳出來(lái)。 段坤也沒(méi)想打斷,就只抬起頭望向舞臺(tái)。 左耳是那男生激情四射,右耳是柔美的鋼琴聲。 臺(tái)上的喬以聽(tīng)一身黑色泡泡袖禮服,露出精致的鎖骨和白皙筆直的小腿。坐在那里就像一幅畫(huà)。 演出結(jié)束,段坤不知道她彈奏的是哪首曲子,只覺(jué)得是那般優(yōu)美又熱烈,讓他仿佛一會(huì)在海邊悠閑散步,一會(huì)在海上經(jīng)歷著波濤洶涌。 開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,學(xué)生們各回各班。 段坤作為新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,被班主任叫起來(lái)特別介紹了一下。 段坤不太喜歡出風(fēng)頭,就只簡(jiǎn)單介紹自己的名字后就不再多說(shuō)了。 班主任是年輕女性,充分理解當(dāng)代社恐和社牛的共存,不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生,幫著他多說(shuō)了幾句,囑托大家多多幫助新同學(xué)就讓他坐下了。 段坤坐在班級(jí)最后一排中間的位置,也是之前唯一的空位。 旁邊隔著一條走廊,還有兩個(gè)位置,坐著兩個(gè)女生,靠窗的就是喬以聽(tīng)。 段坤坐下后,悄悄往那個(gè)方向看了一眼,發(fā)現(xiàn)喬以聽(tīng)已經(jīng)換回了校服,正在低著頭看書(shū),就又收回了視線。 北高的座位比較人性化,首先以學(xué)生的想法為主,當(dāng)然學(xué)生的想法也是按成績(jī)先后為順序。 前排后排沒(méi)有好學(xué)生差學(xué)生之分,因?yàn)榍昂蠛诎宥伎赡鼙焕蠋熡玫剑m然還是更多以前黑板為主。 喬以聽(tīng)曾經(jīng)坐在過(guò)中間位置,但是無(wú)論面向前或后,總有人借著被她遮擋的理由和她搭訕,從此以后喬以聽(tīng)就喜歡坐在靠窗的角落。 因?yàn)樗砀?米7,既不近視也不散光,聽(tīng)力也非常強(qiáng)悍,鋼琴試聽(tīng)七和弦甚至同時(shí)按下五個(gè)音都能立刻聽(tīng)出來(lái),更何況老師的單聲道。 所以對(duì)她來(lái)說(shuō),坐哪都一樣,只要沒(méi)人煩她就行。 正式開(kāi)學(xué)的第一天,老師們也都沒(méi)有講太多新內(nèi)容,更多的是查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí),所以放學(xué)時(shí)間非常準(zhǔn)時(shí)。 喬以聽(tīng)一天沒(méi)和段坤說(shuō)話,段坤也沒(méi)敢打擾她。 放學(xué)后,喬以聽(tīng)快速地背包出了班級(jí)門(mén)。 段坤也立刻背上書(shū)包就跟上她。 放學(xué)時(shí)間學(xué)生太多,樓梯上人擠人,導(dǎo)致段坤也不斷被擠到了喬以聽(tīng)旁邊,直到下了樓梯,才松散開(kāi)來(lái)。 段坤一直不緊不慢地跟著她,喬以聽(tīng)感受到了,也沒(méi)搭理,去了趟琴房換了衣服,然后走出了校門(mén)。 出校門(mén)以后右拐是乘坐公交和地鐵的方向,喬以聽(tīng)平時(shí)也不愛(ài)坐車(chē),所以很少讓母親派人接送她,基本上都是坐公交或者地鐵,雖然沒(méi)法直接送到家門(mén)口,但走一小段路對(duì)她來(lái)說(shuō)也算是每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)光了,她覺(jué)得很滿意。 而今天她卻出門(mén)后直接左拐,段坤也不說(shuō)話就跟著她走。 走到遠(yuǎn)離校門(mén)口進(jìn)入小巷子后喬以聽(tīng)才無(wú)語(yǔ)地停下了腳步,回頭瞪了段坤一眼說(shuō): “你跟著我干嘛啊?” 段坤也停下來(lái)摸了摸鼻子,“我要和你一起回家,喬阿姨說(shuō)讓我陪著你一起上下學(xué)。” “我今天有事,你自己回去吧,我不用你陪” “不行,你去哪我陪你去,放心我不會(huì)打擾你的。” 喬以聽(tīng)本想用“去女廁所”來(lái)懟他,想了想和這種木頭說(shuō)不通就算了,跟著就跟著吧,反正他應(yīng)該也不會(huì)告狀。 然后就不搭理后面的小跟班繼續(xù)沿著小巷子走。 拐了幾條街后終于到了一個(gè)燈火通明的街道。 熱鬧又繁華,不是夜市的那種喧囂和煙火氣,而是一條燈紅酒綠的“酒吧街”,各家店鋪外爭(zhēng)相放著勁歌熱曲,嘈雜又熱烈。 --