見他不回答，吳皓大概是覺得自己答錯(cuò)了，有些局促：“對(duì)不起老師，是我想得太簡單了，我不該擅自揣測修仙者的。”

    “無妨。”魏澤輕輕一擺手，“后續(xù)的確還會(huì)有更多人來到昆侖大學(xué)。但今天既然你們?nèi)藖砹耍拖葹槟銈冏鰷?zhǔn)備。其它問題，開學(xué)后慢慢探索就是。”

    不管怎么樣，先忽悠著留下來再說…

    他說完便領(lǐng)著三人往校內(nèi)走去。既然是新生入學(xué)，無非也就是提交檔案、辦理手續(xù)，而后觀覽校園進(jìn)入宿舍之類的。

    但這三名學(xué)生還沒有被正式錄取，昆侖大學(xué)又不在高考志愿系統(tǒng)里面，于是魏澤便決定按照夏令營的方式來，先借著熟悉校園的名頭，準(zhǔn)備將他們帶入主教學(xué)樓當(dāng)中辦申請(qǐng)。

    由于剛剛解鎖基礎(chǔ)設(shè)施，可供使用的校園面積并不大，只有主教學(xué)樓、招生處辦公樓、兩棟宿舍樓帶幾條小路，其余的地方都被霧籠罩。若是從空中看，就像是云海中的一片孤島。

    但孤島歸孤島，這云霧繚繞的景象還是讓三個(gè)學(xué)生驚嘆連連。

    而在這走的途中，他們又發(fā)現(xiàn)了一件事：魏澤的影子，和他的腳是斷開的。

    他的雙腳沒有踩在地面上，而是整個(gè)人懸浮在空中！

    第7章 昆侖真人

    這實(shí)際上是吐納修行法使得真氣外放、在他身周形成了一層無形的氣場所致，魏澤本人都沒太當(dāng)回事。

    這就是修仙者的御空而行吧，魏老師果然是真正的修仙者。

    經(jīng)過剛才大學(xué)開門時(shí)的震撼，吳皓和袁清清此時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制自己的表情，只在心里暗嘆。畢竟修仙者嘛，沒事飛個(gè)天遁個(gè)地啥的不是基礎(chǔ)cao作？

    然而這景象被肖游宇看見，就是另外一番想法了。

    讓物體無接觸飄起來不難，磁懸浮就能做到。但這昆侖大學(xué)總不可能為了騙他們，把這整座山頂都給鋪上磁力裝置。

    那就只剩下一個(gè)可能——超導(dǎo)體。考慮現(xiàn)在是在室溫環(huán)境下，還得是常溫超導(dǎo)體。

    再考慮邁斯納效應(yīng)…如果這個(gè)老師能做出超導(dǎo)體的效應(yīng)，那么他就能將自己變成抗磁體…而且托起這么大質(zhì)量的身體，差不多得把人體整個(gè)磁化…

    這所謂的騙人仙法能做出常溫超導(dǎo)效果？這都能申請(qǐng)諾獎(jiǎng)了。

    他越發(fā)狐疑起來。

    暗地思考的時(shí)候，他們已經(jīng)走過了大半條路。魏澤帶著他們繞過教學(xué)樓和宿舍，最后來到了招生空間所在的小閣樓前。

    透過那紅木金雕的門窗，能看見里面擺放著類似書架一樣的東西。那是招生空間中存放學(xué)生檔案的地方，目前只有魏澤能cao作。

    “現(xiàn)在給你們辦理申請(qǐng)，需要的學(xué)籍材料都帶齊了吧？”

    吳皓和袁清清早都等他這句話等不及了，馬上就從包里拿出早準(zhǔn)備好的檔案材料交了過去。肖游宇卻是沉思了一陣，突然開口。

    “老師，你就是這所學(xué)校的管理人么？”

    好問題…魏澤心下抹了把汗，思考一番。

    現(xiàn)在看來，這三個(gè)學(xué)生還只是把自己看作普通的招生老師。

    要是現(xiàn)在表明自己是學(xué)校的校長的話，固然能加強(qiáng)自己說話的可信度，但修仙大學(xué)的逼格肯定得掉。

    哪家大學(xué)是校長親自去擺攤招生的？這不是暴露自己學(xué)校無人么？

    吸引力都來自于神秘，先得讓他們學(xué)會(huì)尊敬這所學(xué)校。

    想到這，他馬上就拿定了主意，微笑道：“當(dāng)然不是。我不過是一介老師，這所學(xué)校里臥虎藏龍，我可不敢稱什么管理。”

    三個(gè)學(xué)生一聽，無不意外。方才魏澤展現(xiàn)出的那一系列異景已經(jīng)很有沖擊，但聽這意思，這不過是昆侖大學(xué)的冰山一角？

    “這學(xué)校里還有比魏老師更厲害的人嗎？”袁清清詫異道，“您只是老師，那開辦這所學(xué)校的人…”

    “這個(gè)自然。”魏澤微微昂首，“開設(shè)這學(xué)校的乃修仙界一大能，號(hào)昆侖真人，無人知其實(shí)名、無人捕捉其形。或許他早該飛升，留真元在人間，只為將修仙之道傳于天下、普度眾生——這便是昆侖大學(xué)的由來。”

    作為曾經(jīng)的高中老師，令人信服的瞎編是基本功夫。

    上學(xué)的時(shí)候，習(xí)題答案是a，那么老師無論如何都能給出這題選a的理由。

    哪怕最后翻到底頁，發(fā)現(xiàn)是看串了，其實(shí)答案是c，老師照樣能面不改色、有理有據(jù)地闡述同一道題為什么應(yīng)該選c。

    顯然這一番瞎編還算靠譜，眼前的三個(gè)學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真地聽了進(jìn)去。

    “這么說，昆侖真人就是這所大學(xué)的校長了，確實(shí)是真正的高人。”吳皓眼里露出了向往。

    袁清清附和著點(diǎn)頭，方才些微的懷疑已經(jīng)完全被打消。

    信則有，不信則無。

    這所學(xué)校的創(chuàng)立者居然會(huì)是這樣一位真正的仙人。從他創(chuàng)建的學(xué)校來看，這位昆侖真人的能力一定超出了自己的想象，塵世間做不到的事情，在他面前或許都可以迎刃而解。

    可惜現(xiàn)在沒辦法見到這樣的大人物，否則的話…袁清清不無遺憾地想著，旁邊肖游宇卻已經(jīng)替她把話給說出來了：“那位昆侖真人校長，還有其他的老師，現(xiàn)在都不在校內(nèi)嗎？”

    “他們是修仙界的重要人物，云游天下，雜事眾多。”魏澤點(diǎn)頭，“而且，現(xiàn)在是假期期間。除了負(fù)責(zé)招生的我以外，其他老師并無工作，自然沒有理由在這里滯留。”

    肖游宇聽了這話卻是雙眼一亮，像是正中下懷。

    “剛好，這樣就不會(huì)妨礙老師們的工作了。”肖游宇說，“老師你先忙，我還想再看看校園里的設(shè)施。這次就不麻煩老師帶了，我自己去看就可以。”

    剛才的種種異象都是因?yàn)槲簼稍谏磉叄X得想要探清這里的謎團(tuán)的話，就不能被這位“魏老師”牽著鼻子走。

    魏澤也看出這個(gè)學(xué)生明顯還沒有完全接受昆侖大學(xué)。選大學(xué)本來就是你情我愿的事情，現(xiàn)在強(qiáng)制反而會(huì)起反作用。

    更何況，自己也需要個(gè)私密的空間，把收到的檔案收進(jìn)腦子里的系統(tǒng)中里。這個(gè)能控制現(xiàn)實(shí)中學(xué)校的系統(tǒng)才是他的底牌，他可不想把這個(gè)秘密暴露出去。

    “可以。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不過，昆侖大學(xué)乃修仙之地，常有異像發(fā)生。你們?nèi)齻€(gè)結(jié)伴而行，不要隨意接觸任何東西，否則可能會(huì)有意想不到的后果。”

    三個(gè)學(xué)生答應(yīng)一聲，走出了辦公樓。

    魏澤這才打開腦內(nèi)的檔案面板，手指一捻，手中的學(xué)生檔案已經(jīng)被存進(jìn)了腦內(nèi)的招生空間。

    現(xiàn)實(shí)中，它們則變成了一本本線裝書的樣子存在小閣樓的書架上，翻開來，里面能看到學(xué)生的學(xué)籍、戶口等等資料。

    21世紀(jì)了，居然還能用上這種檔案管理方式。

    魏澤笑著搖了搖頭，將寫有三人檔案資料的線裝書放回“書架”上，但卻在同時(shí)意識(shí)到了另外一件事。

    他抬頭看著放在上層的那些線裝書，跟手里新放進(jìn)來的這三本檔案相比，外表十分相似。

    “難道這些不只是單純的裝飾品？這所大學(xué)還有其它隱藏的學(xué)生？”

    魏澤想要取出一本來看看，但失敗了，腦內(nèi)“電子化”的招生空間中根本就沒有記錄其它的學(xué)籍資料。

    “算了，反正這些學(xué)生就算存在，也沒辦法給我供應(yīng)靈力值，還是先耕好自己眼前的一畝三分地吧。”

    魏澤這么想著，轉(zhuǎn)身走出小閣樓準(zhǔn)備去看看那三人游覽得怎么樣了。剛踏出門檻，就聽到一聲異響傳來。

    第8章 敬畏奇跡

    幾分鐘前。

    吳皓和袁清清跟在肖游宇后面，徑直穿過了剛才魏澤帶他們走的石子大道，拐到了宿舍樓后沒有道路延伸的偏僻角落而去。

    “你不去看宿舍嗎？”

    眼看著周圍人氣漸淡，反而是籠罩校園周圍的白霧越來越濃。作為女生的袁清清有些害怕了。

    “現(xiàn)在不是干這種事的時(shí)候。”肖游宇說，“剛才那老師一直跟著我們，不排除是他一直在暗中cao作。這樣的話，這片白霧之外…他剛才帶著我們避開的地方，或許就藏有他的手段。”

    “我覺得魏老師不可能騙人。”吳皓爭辯，“不然的話，剛才那些仙術(shù)怎么解釋？”

    “都可以解釋為物理現(xiàn)象，只不過我還需要搞明白他是怎么cao作的。”

    肖游宇說著回過頭：“不過，這山頂?shù)纳系撵F也很奇怪，剛才那位老師帶我們走過的地方很正常，但周圍卻有這么濃的霧…也就是說這地方的水汽分布是環(huán)形的。”

    “因?yàn)檫@里是修仙之地啊。”吳皓說，“仙山上有云霧環(huán)繞不是很正常么？”

    “不，這不正常。”肖游宇皺起了眉，“在同一海拔下，溫差應(yīng)該不會(huì)那么明顯，除非這里的霧根本就不是正常產(chǎn)生的，一定有某種特殊的方法。”

    吳皓抹汗：“咱們都來修仙了，就不用管什么正常不正常了吧？”

    肖游宇這次卻沒有說話。

    從來到這里開始，他所掌握的知識(shí)還沒能解釋任何一處昆侖大學(xué)的異常。

    他來到這里，就是為了破解這個(gè)大學(xué)的謎題，但現(xiàn)在他遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。

    一番異狀下來，他心里的那些知識(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了動(dòng)搖，因此他迫切地需要解開這個(gè)謎。

    眼見為實(shí)，只要近距離觀察實(shí)驗(yàn)一下，必然能弄懂這所謂的“仙云”的原理…

    他這么想著剛朝著那白霧走出一步，一股勁風(fēng)卻當(dāng)頭而來。

    就像是有破空的鞭子朝他抽來，肖游宇本能地松手向后，就見一根石柱刷地掃過他眼前，直接把他給抽得向后撲倒。

    與此同時(shí)，在后面看清狀況的兩人已是嚇得叫出了聲。

    不知什么時(shí)候，那原本擺在學(xué)校大門前的鬼面石雕，竟已經(jīng)順著圍墻跟上了他們！

    而此時(shí)，這看起來平平無奇的門神石雕竟是活了過來，巨臉扭動(dòng)著凸出，像是要從那墻上脫離出來。大嘴張開，吐出灰白的長舌，仿佛一條巨蟒舞動(dòng)著擋在白霧之前，正正朝著三個(gè)學(xué)生掃來。

    “這…這是什么？！”

    袁清清不住地向后退著，險(xiǎn)些跌倒。吳皓則是傻站在原地，半天才朝前面的肖游宇喊道：“那這東西要怎么解釋？”

    肖游宇也驚呆了，摸著險(xiǎn)些被捶中的后腦，坐在地上一時(shí)竟沒有反應(yīng)。

    如果說其他的事還可能是裝神弄鬼，那眼下這可就是真正的超自然。

    這東西要怎么解釋…解釋個(gè)頭啊！

    就在三人驚慌失措的當(dāng)兒，后方聽到聲音的魏澤已然趕到。

    那墻雕鬼面一擊不成，長舌抽回，轉(zhuǎn)而口中兩排犬齒齜出，變得如刀片般銳利。它抿嘴深吸一口，如同口吐毒箭般，腮幫一鼓，犬齒化作的石刃颯颯而出，眼看就已經(jīng)直奔三人而去！

    “這難道是…那個(gè)門神‘墻雕鬼’？”

    魏澤腦子里電光火石地一閃，不消多想，吐納法運(yùn)起，將靈氣聚于掌中，朝那舞動(dòng)的鬼面猛一揮出：“住手！”

    這一揮手，掌中靈氣化作勁力激射而出，咻地一聲轟中了那鬼面的鼻梁，墻面破裂，碎石四濺。

    仿佛打中蛇的七寸，張牙舞爪的鬼面頓時(shí)就安靜下來，迅速縮回了墻內(nèi)，連著那些已經(jīng)射出的石刃也霎時(shí)沒了氣力，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞艘坏亍?/br>
    魏澤人這才到了三人面前，問道：“你們沒事吧？”

    三個(gè)人都像是被剛才這一番動(dòng)靜給嚇住了，被他這么一喊，才開始嗯嗯啊啊地應(yīng)聲。

    “魏、魏老師”袁清清指了指那石鬼，“這昆侖大學(xué)里，也會(huì)進(jìn)來妖怪嗎？”