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莊文曜點點頭:“是的,這東西挺危險,不能擅自嘗試。但也不不用太害怕,我們肯定要經過前期的抗暈眩訓練才會上滾輪的?!?/br> 張燁然也說:“就是,這算什么啊!真正部隊里都用活動滾輪,不僅要‘自傳’,還要‘公轉’!”說著一邊繞著他們轉圈,一邊還陀螺似的旋轉著自己的身體,跟沒事人一樣十分平穩。 sao年前庭如此發達,天生就是當飛行員的料! 張芮樂得撫掌而笑:“燁哥你轉得不標準!身體要傾斜23.5度,有個黃赤交角!” “靠,絕了!”化身地球的張燁然突然xiele力,身體失去向心力的維持開始做離心運動,“咱馬上就是理科生了,不提這個了行不行!” 張芮連忙拽住他:“好好好,你慢點,別摔了!”卻小聲嘟噥了一句,“理科生也是要會考的呀!” 莊文曜在旁邊笑,忽然肩膀被誰拍了下:“莊!” 莊文曜回頭,眼睛亮亮:“天驕哥!” 卓天驕和同學們一樣穿著藍白條的?;晟溃拘蓍e的風格卻穿出了學霸的氣質,一開口聲音沉穩:“學生會的留部申請,你交了嗎?” “航空班?。俊鼻f文曜搖搖頭,“我不想留啦,沒交?!?/br> 卓天驕挑眉,問他:“為什么不留?” 莊文曜笑著說:“因為要專心搞學習呀!我不像你,又得訓練又有工作還上著數競,每次都能考第一。我期中考試崩得有點慘,以后要夾著尾巴好好做人了!航空班就交給天驕哥和學弟學妹……不對,學弟吧!”而且沒有陸之恒的學生會沒意思,果斷退出! “這樣。”卓天驕不以為意地笑了笑,“那也好。不過我感覺,你還會回來的。” “嗯?”莊文曜不解,“為什么?” 卓天驕高深莫測地淡笑:“感覺?!?/br> “哦~”莊文曜不明覺厲,浮夸地點頭附和著,心里卻在想:我都沒交意向表,誰要我??? “曜哥,天驕!”張燁然在前方呼喊,“別聊了,快過來看看!” “來啦!” 攬月樓藍白配色,頗有些藍天白云的開闊和飛揚,但整體依然雅致。腳下佇立著一座石碑,被做成一本厚書打開的樣子,上面有朱紅的刻字。 幾個男生正欣賞著碑文。 “攬月樓……”張燁然咂摸著教學樓的名字,“咱航空班的教室,不起個‘飛天樓’啊‘凌云樓’這種有氣勢的名字,怎么叫個這么秀氣的名?還‘攬月’……” 張芮接口道:“‘俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月’?!當堅隆@個名字還是挺有氣勢的,也很應景?!?/br> “嘖,”張燁然伸手在語文小狀元頭上一頓亂揉,“有文化真好!” “……”張芮非常無語地一動不動,經常受到舍友的暴力揉搓,人都麻了。 莊文曜看著石碑,突然發現了華點:“你們看!攬月樓的設計者之一,和陸之恒學長重名誒!” 石碑上設計者一欄刻著兩個名字,一個叫“蔣思明”,一個是“陸之恒”。 張燁然停止蹂躪張芮的頭,湊近一看:“還真是誒!這也太巧了吧……” 這時候張芮卻說:“不是重名,陸之恒學長確實參與了攬月樓的設計。” “什么?!”眾人驚得下巴都要掉下來。 “怎么可能啊,”莊文曜說,“攬月樓不是建大的教授幫我們設計的嗎?陸之恒他再牛,也和我們一樣是高中生啊,為什么可以設計教學樓?” 張芮解釋說:“是建大的教授沒錯,但是聽說學校在設計之初向一中學子——包括畢業生和在校生——征集過設計稿,陸之恒學長的稿子在其中脫穎而出。建大的蔣思明教授看到之后非常欣賞,在學長的稿子上稍加改動、完善了內部結構,就有了我們現在的攬月樓?!?/br> “臥槽——” “牛逼?。 ?/br> 同學們的驚嘆之聲此起彼伏,莊文曜卻一語不發,內心被一種不可名狀的情緒包裹了起來。 所以說,“學過一段時間的繪畫”,指的就是隨手設計一座教學樓的水平? 他所認識的陸之恒,是個和善溫柔的大哥哥,會在別人需要幫助的時候,毫不猶豫地伸出援手,若力所能及、必傾盡全力; 他所認識的陸之恒,是個認真負責的學長,把同學們的利益當做自己的利益,盡職盡責完成自己作為學生干部的工作,便鞠躬盡瘁、亦無怨無悔; 他認識的陸之恒,是個文理兼修的學霸,各科幾乎沒有短板,每次考試都能名列前茅; 他認識的陸之恒,是個內心強大的孩子,哪怕曾經遭受過常人無法想象的厄運和傷痛,卻始終堅持自己的原則和本心,毫無保留地釋放善意、向往光明。從黑暗中走來的他,本身就是光源。 他所認識的陸之恒,是他從小到大的好兄弟,會給他折獨一無二的紙飛機,會為他慶祝生日、和他打雪仗、開玩笑,只對他才會露出孩子氣的一面…… 但是現在,莊文曜覺得,他又重新認識了陸之恒一樣。 雖然他和他是關系匪淺的發小、天天一起玩的兄弟,但是陸之恒的前方有著一個更加廣闊的世界。 而莊文曜還在對未來感到迷茫。甚至最初的很多選擇都是因為陸之恒,包括加入校廣電、報考物競班。如果不是為了陸之恒,他自己都不知道會不會做出同樣的選擇、現在的自己又會是什么樣子的。 --