莊文曜看著一張張求知欲旺盛的臉龐，得意地挑挑眉，跳下講臺去開教室前門：“那么就有請，高二1班的……陸之恒學長——”

    底下瞬間炸了：

    “陸之恒？高二理科第一？”

    “廢話，咱一中的誰不知道陸之恒的名字？”

    “假的吧，人家可是有身份的人，日理萬機，怎么會到我們班來呀……”

    “怎么不會呀？陸之恒學長可好了！我們剛開學的時候就幫著做志愿者，還有學長報告會、迎新晚會上出節目……你們都忘了？”

    “記得呢！可這次算什么？他不會挨個班走一趟做動員吧？不至于吧……”

    “不知道呀，可能就是講幾句雞湯語錄這種的吧……”

    突然間，議論戛然而止。

    一個挺拔高挑的身影走了進來。

    航空班的學生天天體訓，對體態和氣質還是很有信心的，但見到來人，仍不由得被他吸引：陸之恒緩步走上講臺，插入U盤cao作電腦，身姿步態從容優雅，一舉一動不疾不徐，是從骨子里透出來的溫文爾雅。

    十月將盡，秋風蕭瑟，寒意襲人。這個天氣，就是鐵人也得穿外套了，但陸之恒還是沒有選擇藍白校服，而是在藍襯衫外添了一件合體微廓的黑色西服外套，胸前別一枚校徽，配上系得隨意的領帶，頗有些英倫學院風，再加上他那張無可挑剔的臉……嘖。

    莊文曜把講臺交給了他，自己順勢靠在門上旁聽。看著同學們崇拜的眼神，莫名有點飄飄然。

    大屏幕上投出了演示文稿的標題：

    “論抱佛腳的正確姿勢

    ——考前復習和心態調節經驗分享

    高二1班陸之恒”

    看到這個標題，幾個人憋不住笑出了聲。

    陸之恒沒介意，也無聲地微笑著，迎著大家好奇而期待目光，溫聲開口：“航空1班的同學們，大家下午好！我……”

    袁家瑋帶頭，嘩嘩嘩鼓起了掌。

    眾所周知，航空班不管是口號還是掌聲，都可稱之為“一中最強音”，排山倒海、震天撼地、經久不息。

    演講者被唬得一愣，下意識看向靠在門邊的莊文曜，見他也在看著自己，笑著鼓掌。

    陸之恒無奈歪頭，送去一個苦惱的笑臉，接著把視線投回座位上的觀眾們，不住地點頭告饒。

    莊文曜見狀，抬手比了個“打住”的手勢，高聲道：“好了好了可以了！學長要害羞了啊，你們再鼓掌人家跑了怎么辦？”

    全班哄笑起來，起哄和議論也見好就收，漸漸安靜下來。

    陸之恒接上：“很高興受到莊文曜同學的邀請，來到我們航空1班和大家見面。時間寶貴，我們直入正題，聊聊考前如何最高效地利用時間，使成績最大化。”

    同學們議論：“明白了，原來是獨家講座呀！”

    “咱曜哥可真有面子，竟然請得動陸之恒學長！”

    “果然帥哥都是一塊玩的！”

    陸之恒繼續話題：“這個問題，我自認很有發言權。因為我平常大部分時間都給了物理競賽，每次大考之前的統籌規劃和心態調節，是我唯一的救命稻草……”

    有的同學忍不住交頭接耳：多少有點凡爾賽了哈！

    “所以今天就和大家交流一下，考試前該做什么、如何做，才能在莘莘學子蕓蕓眾生中脫穎而出、獲得神佛的眷顧……”

    陸之恒的演說風格，高一的學生們在學長報告會時便有所耳聞，不僅干貨滿滿，而且語言幽默詼諧，讓聽眾以一種喜聞樂見的方式，學到有用的東西。

    這次演講出人意料，不是空洞的雞湯雞血和老生常談，而是從學生實際情況出發，給出切實有效的建議，邏輯順暢、條理清晰，大家聽了收獲頗豐，只能說不愧是過來人，還是學生懂學生。

    莊文曜全程抱臂倚在門上旁聽，時不時點點頭，那副架勢活像個領導。

    但其實他的位置根本看不見PPT，只能看到陸之恒的側面。

    他還是第一次從這個角度聽他演講，發現陸之恒的側臉也一樣的好看。干凈的輪廓在西裝修飾下更為氣質出眾，像是利落的工筆線條，而那五官卻顯然是經過細細的描摹，眉目舒朗、眼睫微垂，鼻骨細細、鼻梁高挺，尤其是他的嘴巴，擁有著完美的唇形，無論是默言不語、還是滔滔不絕，是專注時不自覺的抿唇、還是開心時綻放的微笑，都能輕易奪走莊文曜全部的注意。

    真好看。

    莊文曜盯著他的側臉，不自覺地發笑，回過神來的時候，只聽陸之恒說：“以上就是我分享的全部內容。”

    啥？竟然講完了？

    莊文曜掃了眼教室后面墻上的表：淦，已經過去半個小時了！

    “最后需要強調一下，‘平時不燒香、臨時抱佛腳’這種行為，是不得已而為之的下下策。功夫做在平時，才是取得好成績的不二法門。”陸之恒做完最后的總結，道，“還剩一點時間，大家還有什么問題或者經驗分享嗎？我們可以一起交流一下。”

    第一個舉手的是張芮。他平素沉靜低調，一到這種時候卻特別積極：“學長，我想問一下，你是否建議我們航空班的同學花時間準備學科競賽呢？對我們的幫助大不大？”

    陸之恒思索片刻：“嗯……我們這一屆沒有開設航空實驗班，所以我對你們的情況也不是很了解，只知道你們將來報考航空學校是優先錄取的，但也可以和普通理科生一樣報考心儀的大學，看樣子選擇還是很多的，這是你們的優勢，也是個值得考慮的難題。所以對于競賽，還是要看個人選擇，你想從競賽里得到什么？如果是想通過競賽班提前學習知識，那完全可以當成一種很好的預習。如果想再進一步、拿到自招資格，那就需要付出相當大的努力，還要做好準備接受最壞的結果……總之就是需要綜合考慮的一件事。而且你們航空班比較特殊，還不能學得太累，要保護眼睛是吧？”

    --