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回到了自己的棲云殿,宮人便告訴洛星降,收到了來(lái)自太傅季樂(lè)大學(xué)士的慰問(wèn)禮物與信件。 洛星降打開(kāi)了信件, 里面的內(nèi)容以勸學(xué)為主題,引用了多方經(jīng)典, 字字都是語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡, 除此之外,也十分關(guān)心她的身體狀況。 季樂(lè)是洛星降與洛元顯的老師,今年已經(jīng)年過(guò)六旬, 德高望重而又學(xué)識(shí)豐厚。 作為少見(jiàn)的女官, 她至今未婚, 但依然有著很高的威望受人尊重。 對(duì)于洛星降, 她一直十分寬容, 對(duì)待她的教學(xué)方法也不似對(duì)待洛元顯那般嚴(yán)厲,即使洛星降因病經(jīng)常休長(zhǎng)假也都毫無(wú)意見(jiàn)。不過(guò),季月也時(shí)常會(huì)督促洛星降好好學(xué)習(xí)。 不僅僅是因?yàn)槁逶@是皇子的緣故,更多也是因?yàn)槁逍墙档纳眢w更弱,所以對(duì)待方式也會(huì)因此不同。 而季月的附禮是一本古書(shū),洛星降當(dāng)即決定抽空要好好多讀幾遍。 “采瑤,幫我把紙筆拿來(lái),我這就給老師回信?!笨赐炅颂导驹碌男偶?,洛星降心中感到溫暖,她一向十分敬重這位德高望重的大學(xué)士,于是決定這就回信寄給自己的老師。 “是,公主殿下?!辈涩幜⒖瘫銥槁逍墙禍?zhǔn)備了她所需要的筆墨紙硯,候在一旁為她磨墨。 寫(xiě)完了回信,洛星降拿起宣紙,輕輕的“呼呼”吹氣,隨后檢查了一遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紕漏,才感到滿(mǎn)意,交給了宮人。 “聽(tīng)說(shuō)季太傅近日一直在編寫(xiě)有關(guān)民生水利的書(shū)籍,實(shí)在是令人敬佩?!辈涩幐袊@得說(shuō)道。 “老師即使在致事之后依然為民請(qǐng)?jiān)笧榘傩毡甲?,?shí)在是國(guó)士之風(fēng)。”洛星降頗為贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。 “只是季太傅一直未成婚,實(shí)在是令人惋惜。季大人作為‘女戶(hù)’的出身,已經(jīng)彌足不易,可惜孤苦一生,當(dāng)年京中的才子都是沒(méi)有眼光的。”采瑤突然憤憤不平得感嘆。 所謂女戶(hù),便是易國(guó)獨(dú)特的規(guī)定。 前朝的女子地位極為低下,本來(lái)女子是沒(méi)有成為戶(hù)主的權(quán)利的。未嫁從父,出嫁從夫,只能依附于人。 當(dāng)然,女子也禁止工作,不能繼承土地?fù)碛胸?cái)產(chǎn),更不用提所謂的科舉除官之道路。 她們的生死可以說(shuō)系于在她們的父親、兄弟丈夫身上。過(guò)得如何,完全是靠男性族親的給予與供養(yǎng)。 前朝的律令起初也都被沿襲下來(lái),直到第三代易國(guó)皇帝,明德女帝登基后被徹底廢止。 由于第二代的皇帝膝下并無(wú)皇子,而見(jiàn)長(zhǎng)女聰明伶俐智勇過(guò)人,便萌生了立其為皇太女的想法。 為了改變這一現(xiàn)狀,成功將自己喜愛(ài)的皇長(zhǎng)女立為皇太女,第二代皇帝與皇長(zhǎng)女密謀后,便定下了“女戶(hù)”的律法,即當(dāng)傳承家產(chǎn)而家中又無(wú)男嗣時(shí),那么就由長(zhǎng)女來(lái)繼承,而不是遠(yuǎn)房表親。 同理,世家中若無(wú)男嗣,則家中一名女子便可得到參加科舉入仕的機(jī)會(huì),作為那些沒(méi)有男嗣的“絕戶(hù)”的補(bǔ)償。 然而,不過(guò)繼侄子外甥,卻把自己的女兒立為繼承人,此舉可以說(shuō)是前所未有,遭到了一眾大臣的激烈反對(duì),甚至導(dǎo)致了皇族宗室的不服,引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)二十年的大大小小叛亂。 而明德女帝在此等艱難的情況下登基,三年后便徹底討伐鏟除了懷有異心的宗室王侯,在她治理期間,天下太平百姓衣食無(wú)憂,易國(guó)版圖擴(kuò)大,成功打退游牧之國(guó)帖兒塔的來(lái)襲,并收復(fù)了三座城池與若干領(lǐng)地,成就了幾十年的明德盛世。 在明德女帝駕崩后,易國(guó)再也沒(méi)有出現(xiàn)由于沒(méi)有皇子,需要立下另一位女帝的情況。 然而,自此世間女子的地位大大提高。 女子也能獲得自己的身份,從事經(jīng)商開(kāi)始工作,甚至科舉入仕。女子也能夠擁有自己財(cái)產(chǎn)住宅與更高的地位,相比以前自由了許多。 “老師桃李滿(mǎn)天下,她的美名被世人所傳唱,被讀書(shū)人寫(xiě)文章贊美歌頌,怎可謂孤苦一生?我對(duì)老師只有深深的敬佩之情。”洛星降當(dāng)即反駁道。 “我只是覺(jué)得,若是有人能成為季大人身后的支持就更好了,那便能成就一段浪漫的佳話?!辈涩幮÷暤谜f(shuō)道。 “你呀,”洛星降失笑,“人各有志,也各有各的幸福。到了老師的境界,她所追求的境界也和常人不同,早已超脫了一般的情愛(ài)享樂(lè)。” 采瑤一副懵懵懂懂的模樣:“雖然我聽(tīng)不太懂,但感覺(jué)很厲害。公主殿下不愧是最了解季大人的學(xué)生,季大人對(duì)公主殿下也格外上心呢?!?/br> “采瑤你莫不是老師派來(lái)監(jiān)督我學(xué)習(xí)的罷?!甭逍墙祰@了口氣。 雖然她看到那本厚厚的書(shū)本就有些頭疼,但是既然采瑤都這么說(shuō)了,那她也不能愧對(duì)老師的關(guān)懷。 決定了,她不能再拖延下去了,現(xiàn)在就開(kāi)始慢慢看起來(lái)。 等讀完這本老師贈(zèng)送的古籍,便寫(xiě)幾篇心得去向老師請(qǐng)教罷。 讀書(shū)的日子總是格外漫長(zhǎng),但若是靜下心學(xué)習(xí),也能獲得不少心得。 大病初愈休養(yǎng)生息的洛星降沉醉在學(xué)習(xí)中時(shí),也沒(méi)有忘記自己之前接到了定國(guó)侯夫人的請(qǐng)?zhí)?/br> 仔細(xì)一算,賞花宴的召開(kāi)約莫便是今日,于是洛星降便帶著采瑤,出門(mén)乘車(chē)前往定國(guó)侯府。 此時(shí),定國(guó)侯的府外已經(jīng)是車(chē)水馬龍,來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕,基本都是非富即貴。 當(dāng)洛星降從馬車(chē)上走下時(shí),便看到定國(guó)侯夫人一行人早早迎接。 --