八零氣運對照組養(yǎng)崽記 第69節(jié)
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王志富親自上門來問:“林曉,家寶已經(jīng)四歲了,要不要讓他報名上學(xué)?剛?cè)サ臅r候不用學(xué)什么,就跟隊里一二年級的學(xué)生坐一塊聽課,培營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。” 龍福生產(chǎn)大隊之前沒有小學(xué),后來王志富動員隊里的人建了兩個教室,請下鄉(xiāng)的那些知青教書,后來知青返城,沒有老師了,孩子們就到隔壁的香來生產(chǎn)大隊去上學(xué)。那個村比較大,老師有好幾個,分年級來教書。 香來小學(xué)距離龍福村四個公里,孩子們走路過去讀書不方便。 龍福大隊現(xiàn)在就只剩一個老師了,是王志富多次向鎮(zhèn)里請求,從香來小學(xué)請過來教書的,二年級以下的孩子全部擠在一個教室里,一起學(xué)習(xí)。三年級以上的孩子能走路,也比較懂事了,就去香來小學(xué)讀書。 現(xiàn)在在龍福大隊任課的那個老師姓林,他的工資有一半是鎮(zhèn)里補貼的,剩下的由生產(chǎn)大隊補上,而這錢都是從學(xué)生們的學(xué)費里扣的。 王志富注重隊里孩子的教育問題,只要滿四歲了都會動員去讀書,一來是為了讓那些孩子能快速適應(yīng)學(xué)校生活,二來是能拿著學(xué)費去留下林老師。 孩子們一個學(xué)期學(xué)費一塊錢,林曉肯定是不缺的,王志富就來家里了。 林曉說:“隊長,我還想讓家寶再玩一兩年,不想讓他這么快去學(xué)校。讓我想想吧。” 現(xiàn)在的競爭沒那么激烈,她覺得孩子們進(jìn)學(xué)校早未必就是好事,關(guān)鍵是讀書以后學(xué)到的東西,而上學(xué)前的家庭教育是非常重要的,很有可能會影響到孩子的一生。 她覺得家寶還沒到讀書的年紀(jì)。 王志富沒問原因,他特能理解隊里的人,通知下達(dá)以后隊員們要不要做決定權(quán)都交給他們,他絕不會逼迫。 “那你考慮一下,無論送不送家寶去上學(xué),都和我說一聲。” 深思熟慮以后,林曉最終還是決定讓家寶多享受一年自由自在的童年時光,只是沒想到家寶不知從哪聽到了他要上學(xué)的消息,羨慕其他孩子去讀書,一開學(xué)就跟著隊里的孩子去聽課。 剛開始林曉還以為他是沒人陪著玩覺得無聊,結(jié)果家寶連續(xù)去了三天,一去就是半天,回家的時候總跟她說想上學(xué)。 小孩子沒上學(xué)的時候都會覺得學(xué)校好玩,并不是喜歡學(xué)習(xí)的環(huán)境,而是里邊有很多同齡小朋友陪他們玩,這是他們主要的快樂源泉。 林曉下班的時候偷偷去教室外邊看過一次,家寶本來很好動的性格,坐在教室里卻乖乖巧巧的,一點也不鬧,不像其他孩子總耐不住性子?xùn)|張西望,他幾乎都是盯著老師和黑板看。 知道家寶不排斥學(xué)校生活后,林曉不能再逃避跟湯天棟的書信往來了,給他寫了封信詢問他的意見。 回信得至少半個月才能收到,家寶一直鬧著去上學(xué),林曉等不及,就去找王志富交了學(xué)費,送家寶上學(xué)的第一天,她跟廠里請了假,給家寶換上新衣服,再讓他背上岑春花用布縫成的書包,一家人一起送他去教室。 第83章 一家人對家寶上學(xué)的事情都特別重視, 雖然有點倉促,但準(zhǔn)備得很齊全。 家寶今天穿得特別可愛,頭發(fā)梳得整整齊齊的, 鞋子穿的也是過年岑春花做的那雙布鞋, 他第一天上學(xué), 岑春花給他煮了兩個紅薯和一個玉米,寓意學(xué)習(xí)滿分, 同時還給他戴了一根紅布。 家寶特別的興奮,蹦蹦跳跳的前往龍福小學(xué)。 去到的時候,還沒到孩子們上課的時間,教室里空蕩蕩的, 林老師已經(jīng)起床了, 拿著個葫蘆木瓢在教室門外刷牙。 隊里在教室旁邊搭了一間屋子讓他住,林老師是香來生產(chǎn)大隊人, 周末不上課的時候才回家。 等他洗漱好了,林曉握著家寶的手過去打招呼。 今年學(xué)生的名單林老師都看過了,家寶這幾天都跑到教室里跟其他學(xué)生一起聽課, 林老師對他印象很深刻, 因為他長得特別像畫像上的那種神童, 每天身子都是干干凈凈的,一點也不臟, 偶爾還會給他遞煮熟的紅薯吃,這種孩子是最討人喜歡的。 “家寶,來上學(xué)了啊。”林老師四十多歲了,長得特別慈祥和藹。 家寶點點頭:“家寶也想坐座位。” 教室的課桌不夠, 那些還沒上學(xué)的孩子都是擠在后面一排的小木凳上。 家寶去聽課的時候, 最羨慕的就是那些有座位的孩子了。 林老師愣了一下, 笑容可掬道:“有課桌,等待會去教室了,我給你安排。” 家寶還記得出門前林曉的囑托,讀書要尊敬老師,把自己口袋里的兩個小紅薯分出一個給林老師:“給您吃。” 林老師見家寶這么乖巧,頓時就笑開了:“老師的早飯已經(jīng)煮好了,待會就吃。紅薯你留著。” “紅薯也可以當(dāng)早飯。”家寶特別認(rèn)真的說。 林老師收下紅薯,跟林曉說:“家寶的課本在我屋里,待會上課的時候拿給他。他第一天上課,最好是派個人過來陪同。你要是忙著去上班,就讓你娘來吧。” “林老師,我今天請假了,待會我在教室里陪著家寶吧。”林曉把手里的南瓜遞過去,這是給林老師的見面禮,客客氣氣的說,“林老師,以后家寶就麻煩您了。他在學(xué)校有什么不懂的,還請您多指導(dǎo)她。” 現(xiàn)在有份工作的在村民們看來就是人才,龍福和香來兩個生產(chǎn)大隊親如一家人,兩家又同樣姓林,因此林老師看著林曉他們倍感親切,也欣賞林曉這種上進(jìn)的女孩,熱情的握手:“我們一個姓,一家人,不用客氣。家寶是我的學(xué)生,我會把自己學(xué)到的知識全都教給他的。” “南瓜你們拿回家留著吃,不要給我。” 村民們見林老師辛苦,為了留住他,經(jīng)常會把家里那些好的東西送過來,他家里不缺東西,也沒臉面利用工作之便收群眾的東西。 岑春花直接就把南瓜放他屋里了,這是去年的南瓜,留了好久了。 林老師把他們帶到教室,昨天剛添了一個新桌子,是隊里出錢讓林義國幫忙做的,家寶剛進(jìn)來進(jìn)度跟不上一二年級的孩子,主要是先有那種學(xué)習(xí)的氛圍,林老師就跟林曉商量:“我們這兒的孩子都是混在一起上課的,一二年級的孩子早就會寫字認(rèn)字了,家寶現(xiàn)在什么都還不會,把他安排在最后一桌怎么樣,有空的時候我單獨教他拼音,等他開始認(rèn)字了再調(diào)整座位。” 把家寶安排在龍福大隊讀書只是權(quán)宜之計,以后等工作徹底穩(wěn)定了得帶家寶去更好的地方接受教育,因此林曉沒有意見。 八點一到,林老師就拿著個喇叭喊,孩子們陸陸續(xù)續(xù)到教室集合。 晚稻種下以后,岑春花每天都要去地里看,一是為了看水夠不夠,二是防止稻谷被破壞,因此夫妻倆沒留在教室,孩子們一上課就回去了。 林曉的存在讓家寶分心,他不再像前幾天那樣規(guī)規(guī)矩矩的,時不時回頭看一下林曉,好在他懂事,沒有開口叫林曉。 每次他扭頭,林曉就會朝他笑笑,讓他專注聽課。 林老師的教學(xué)經(jīng)驗已經(jīng)很豐富,雖然兼顧不到各個年齡段的孩子,但是講課富有激情和感染力,都是用簡單易懂的辦法幫助學(xué)生去理解和消化知識,舉例子都是用孩子們熟悉的事物。 其實就算林老師今天不說,林曉也是打算來聽家寶的開學(xué)第一課的,看看老師的水平怎么樣。 一早上過去,她心里已經(jīng)基本有數(shù),只要湯天棟同意,家寶前兩年在龍福小學(xué)上學(xué)沒什么問題,等大一點兒得考慮去鎮(zhèn)上或者縣里。 林老師上課用的是方言,寧安鎮(zhèn)的方言和普通話差不多,但是口音比較重,所以拼音林曉打算自己繼續(xù)在家里教家寶,從小養(yǎng)成他良好的說話習(xí)慣。 一天下來,家寶都很乖,只要沒有下課就不會離開座位。回家的時候他拿了筆和一張紙回去。 有孩子去跟林老師告別,順便叫他去家里吃飯,家寶也跑過去有樣學(xué)樣:“林老師再見。” “唉,家寶再見,今天上課高不高興呀?” “高興。” 林老師跟林曉單獨說話:“我一個人上課照顧不了這么多孩子,你讀過書,回家以后花點時間教教家寶認(rèn)字,這樣他很快就能跟得上其他孩子了。” “行的。” 傍晚一家人聚在廚房里洗腳的時候,岑春花問起家寶上學(xué)的感受,家寶說:“上學(xué)可好玩了,有筆,可以寫字,家寶會寫字。” 哪有孩子第一天就會寫字的,不過岑春花還是非常配合的說:“真的嗎,那家寶在紙上寫一個字給奶奶看好不好?” 家寶屁顛屁顛的去把書包拿過來,掏出紙筆,趴在凳子上,認(rèn)認(rèn)真真的寫,畫出來的東西歪歪扭扭的,根本看不出是什么。 寫完以后,家寶就把筆放下,皺著小眉頭:“奶奶,我還沒學(xué)寫字,等學(xué)了再寫給奶奶看。” “好好好,等家寶學(xué)好了再寫給奶奶看。”岑春花笑容滿面,看著家寶的眼神充滿了愛,自然而然的聯(lián)想到了林曉小時候,“這孩子跟你小時候很像,第一天上學(xué)的時候特別乖,不吵不鬧。” 林旺財:“那會兒小寧上學(xué),老師們都夸聰明,學(xué)習(xí)好。” 二年級以前老師們都很欣賞林曉,那時候她的成績年年都是第一,是每個學(xué)期放假班里唯一能得到獎勵的人,有時候是筆,有時候是一兩張紙。 要不是那次在山上撞到了腦袋,林曉肯定也能考上大學(xué)。 過去的事情想起來就很遙遠(yuǎn),可一想到,林旺財?shù)男睦锞拖裨烁槪貏e的疼。 她閨女之前多好的一個人啊,要不是羅嬌嬌拉著她閨女上山找什么野果子,就不會摔倒了。 那次如果只有兩個女娃娃也就算了,羅嬌嬌一個人力氣小抬不動,可羅老根媳婦呢,她身體壯實,看到他閨女腦袋都摔出血了,不幫忙背回衛(wèi)生社治,還大老遠(yuǎn)跑回村里喊他們,要不是他們跑得快,閨女也許就沒命了。 這么多年過來,林旺財一直覺得當(dāng)初林曉耽誤了最佳的治療時機,也浪費了大好的青春被耽擱在隊里。 有時候林旺財會偷偷懷疑羅老根媳婦當(dāng)時是不是故意見死不救的,心里埋怨她。 她是大人啊,她完全有那個能力救人的。 大概是因為羅老根媳婦心地不夠好,羅嬌嬌身子骨就不好,本來有機會上大學(xué)卻錯失了機會。 岑春花:“現(xiàn)在這樣也挺好的,我沒讀過書,閨女上過學(xué),等家寶長大了讀個大學(xué),我們一家人一輩比一輩有出息就好了。” 現(xiàn)在的生活狀態(tài),她已經(jīng)很滿意了。 林曉笑笑:“現(xiàn)在也聰明,在廠里好多老師傅夸呢。” 岑春花和林旺財都被這句話給逗樂了。 *** 信寄出去整整一個月,林曉都沒收到湯天棟的回信,她心里有股說不出的感覺。之前湯天棟都回得很快,回信很準(zhǔn)時。 這個年代交通不發(fā)達(dá),兩人唯一的聯(lián)系就是書信,完全不知道途中發(fā)生了什么,林曉想到的最大可能性就是信在送出去的途中丟失了,她跑到郵局問,果真是這么一回事。上一個出去寄信的郵遞員去河邊煮飯吃,不小心把包裹給弄丟河里了。 鎮(zhèn)上的郵遞員就只負(fù)責(zé)送到縣里,再遠(yuǎn)的地方就不歸他們管了,加上不知道丟的都是誰的件,就沒辦法一個個去通知,只有人上門問了才告訴。 郵局為了賠禮,這回的郵票不收錢。 林曉只能重新寫一封,上次只說家寶的上學(xué)問題,沒提起兩人的事,這一回補充說了:“湯廠長,我認(rèn)真想過了,我們相處的時間還是太短,我目前的精力都在工作上,還沒有充分的準(zhǔn)備跟人結(jié)婚。謝謝您的喜歡,也祝您早日找到一個過日子的人。” 信寄出去以后,林曉的心里沒有想象中的輕松,反而覺得更沉重了。 她的婚育觀始終如一,要找一個差別不是很大的還有三觀合適的男人結(jié)婚,這樣婚后的矛盾會少一點兒,她也有時間去專注自己的事業(yè)。 她和湯天棟現(xiàn)在的家庭幾乎就是一個天一個地,她沒有勇氣放下紡織廠的工作去跟一個只見了幾面的男人結(jié)婚。 本來她以為自己拒絕了湯天棟就不會再考慮這事,但有時候去想的時候心里就有點空落落的,尤其是信寄出去兩個月,仍然沒有回音,她開始懷疑是湯天棟那邊出事了,不僅擔(dān)心起他來。 十一月份的時候,林曉走郵局走得很勤快,隔兩三天去看有沒有自己的信,郵遞員早就認(rèn)得她了:“姑娘,是對象的信吧?是不是他那邊有事耽擱了,沒來得及給你回信,或者是信在路上丟失了,他不知道,還以為你沒回,不然你再寫一封寄過去。” 林曉完全摸不清頭緒,聽了郵遞員的話,重新寄了一封。 在等待回信的日子里,她頭一回覺得時間如此的漫長,尤其是過了半個月還沒收到的時候,上班都有點心不在焉的。 王永勝某天看到了就打趣:“林曉,談戀愛了啊,魂不守舍的?最近郵局走得這么勤,寫信的對象還是湯廠長?” 王永勝這人就有一個缺點,大嘴巴,不會顧及別人的尷尬,林曉跟湯天棟偷偷聯(lián)系的事情在整個機修部就不是秘密。 林曉怕有其他亂七八糟的話傳出去,連忙否認(rèn):“沒有,早就不聯(lián)系了。” “嘿,你說你,跟人家對上眼了就大大方方承認(rèn)嗎,談戀愛又不是什么丟人的事,何況還是湯廠長這么優(yōu)秀的對象。我要是有你這么一個閨女,還盼望著她能找著湯廠長那種女婿呢。” “真沒有。” “真沒有啊?”王永勝意味深遠(yuǎn)的看了她一眼,緩緩掏出口袋里的信,“那我剛剛從老孫手里幫你拿來的信,就不給你了啊,反正你也瞧不上人家。” 林曉迅速抬起手,剛要拿過來,王永勝就往后退了兩步,故意不給她:“不是不在意嗎?” 林曉被他說得臉都紅了:“師傅,我倆就是朋友而已,清清白白,沒別的。” 王永勝眼尖,怎么會看不明白他們現(xiàn)在的情況:“哪有單身的男人和女人像你們來信這么頻繁的啊。”