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所以文修對(duì)他的感官更為復(fù)雜, 一面還當(dāng)他是自己的好二叔,一面他又分析著他的一切舉動(dòng)。 穿著白襯衫黑馬甲的文鈞招呼他進(jìn)來。 再次站在這間書房的文修,心里別提多復(fù)雜了,這里雖然沒有怎么變化,但是細(xì)看之下還能區(qū)分出不同, 畢竟二叔和父親的辦公習(xí)慣并不是一模一樣的。 父親喜歡擁有科技感的星辰杯, 二叔喜歡帶著古韻的斗彩瓷器;窗臺(tái)上本該立著的是機(jī)甲武鳳凰,但那里現(xiàn)在只有一個(gè)帶著籠子的金絲雀... 文鈞溫和地對(duì)面無表情的侄子說:“終于肯回來了, 在外如何也不比在家...” 文修問:“您知道我在渡惡道任職嗎?” 文鈞十指交叉放于桌面:“自然。” 叔侄二人的眼神在空氣中對(duì)撞,一個(gè)是盡在掌握的眼神, 一個(gè)只讓人看到少年意氣。 文鈞的意思其實(shí)很明顯——你要去底層磨練那我不會(huì)阻止,只要最后還能出現(xiàn)在我面前就好。 他自然能知道文修這些年在想些什么, 突然脫離他的原因多少也能猜到一些, 但他不在乎, 在他眼里他還是個(gè)孩子,能做的有限。 “既然回來了, 那就重新安排課程繼續(xù)進(jìn)修吧。” 文修暫且不想知道還要上什么課,他說:“我還有任務(wù)在身。” “那只惡鬼你就不用多關(guān)心了, 它很快就會(huì)消失了。”文鈞不以為意地說。 文修眼神一凝,卻不露異樣:“真的嗎?” 文鈞淺笑一聲:“你還不信二叔嗎?這惡鬼怨氣將散,它也可以消失了。” 怨氣將散…消失…這幾個(gè)字在腦中縈繞不散。 一直以來的疑惑被他這么輕描淡寫地解答后,文修反而難受起來。 原來他真的是個(gè)劊子手。 “任務(wù)還沒完成, 怎么可能呢?” 文鈞覺得他對(duì)任務(wù)太較真了, 隨意道:“別太當(dāng)真了, 逆轉(zhuǎn)時(shí)空重新輪回,我們不是做不到,但這只鬼絕不可能有什么輪回,你所經(jīng)歷的任務(wù)不過是它的一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)。” 說著他又贊許地看著侄子:“也多虧你任務(wù)完成得好,要不然還真沒有辦法通過你的形象創(chuàng)造出衍生世界讓它加速消怨。” 所謂衍生世界,就是在原有背景下重新生成/續(xù)寫的新世界。 以往的任務(wù)者只是單純地完成任務(wù),不會(huì)違背員工守則和任務(wù)目標(biāo)談感情,但是文修是文氏的人,他自己就代表著規(guī)則,所以對(duì)待守則的態(tài)度自然是一半一半的,以至于在任務(wù)世界玩的歡脫后和目標(biāo)產(chǎn)生了一些曖昧,是的,在文鈞看來就是小學(xué)生氏的曖昧,他認(rèn)為太小兒科了。但是這小曖昧就是有用,惡鬼喜歡上他了。 而他唯獨(dú)沒有想過自家侄子對(duì)任務(wù)目標(biāo)產(chǎn)生感情的情況,畢竟根本不可能,一個(gè)是面目可憎的惡鬼,一個(gè)曾經(jīng)是現(xiàn)在仍然是文氏的少主,兩種人怎么可能產(chǎn)生感情呢。所以他想都沒有想過,甚至對(duì)他讓惡鬼傾心后自動(dòng)退出的情況樂見其成。也方便他們?cè)谘苌澜缋镏悄芑厣梢粋€(gè)假文修去進(jìn)一步用情感驅(qū)散惡鬼的怨氣,從而達(dá)到削去它力量的目的。 所以看似文修只做了四個(gè)任務(wù),但其實(shí)不然,關(guān)于他結(jié)局的續(xù)寫另有四個(gè)版本。 文修臉色鐵青:“所以我認(rèn)真完成任務(wù)又自以為大功告成后的退出,竟然被你們這樣利用!” 他當(dāng)時(shí)就是顧忌輪回司守則上說的違規(guī)者彈出輪回地,所以才束手束腳。 文鈞挑起一邊的眉毛,不太清楚他在氣什么:“有人替你善后,甚至進(jìn)一步幫你完成任務(wù)不好嗎?” 敏銳地捕捉到他的憤懣后,一個(gè)以前從未有過的猜想劃過腦子,文鈞眼含利芒地問:“你對(duì)目標(biāo)產(chǎn)生了感情?” 文修一愣,繼而很快冷笑起來,“不要轉(zhuǎn)移話題,誰讓你們擅自這樣做的,我可以自己完成任務(wù),不需要你們。” 原來是鬧別扭啊,文鈞失笑:“二叔想讓你早點(diǎn)回來,這樣也不行嗎?” 文修將頭撇向一邊,又很快以“我不是好奇這件事我就是順便想知道一下”的態(tài)度問他:“你說它所經(jīng)歷的只是一場(chǎng)夢(mèng)是什么意思,它不可能有輪回又是什么意思,”為了不顯得示弱,他補(bǔ)充道,“我也不是很想知道。” 孩子變扭的樣子文鈞已經(jīng)好幾年都沒見到了,為了掩飾差點(diǎn)溢出的笑意,他拿起茶杯假意喝水,然后清了清嗓子道:“她沒有。” 這話說得言簡(jiǎn)意賅,但不是什么人都能聽懂的。 文修還要再問,卻見文鈞笑得眉眼彎彎,輕描淡寫道:“不重要。” 他整理著桌上的紙質(zhì)文件,“你現(xiàn)在該做的是好好學(xué)習(xí)。” “我會(huì)再去一次,我的第一份工作該好好結(jié)尾。” 文鈞稍微思忖一下就同意,孩子成長(zhǎng)需要認(rèn)同感,他作為長(zhǎng)輩該給。 文修:“那我先回去了。” “回?”文鈞問,“回哪去,這是你的家,何況文行已經(jīng)好久沒見到你了,你們兩個(gè)人不敘敘舊?” 文修冷淡回絕:“工作上還有事,先走了。” 說完也不再等他說什么,例行鞠躬后,文修踏出這個(gè)書房。 家?早就不是了。 仿生人類正要送他出門,文修突然停下,像是想起什么,問它:“你知道跟我一起來的系統(tǒng)去哪了嗎?” 仿生人類仿的是一個(gè)成年男性,擁有磁性沙啞的嗓音,它人性化地皺眉,然后說:“剛才地下室附近有捉到一只低等系統(tǒng),是您的嗎?” --