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“誰知道在公交上看見她領著你們倆,我就跟過來了,算是趕了個晚趟。”胡成歇了口氣,后知后覺地反問,“小丫頭,這個筆記本怎么了?有問題?” 陶曉寧沒直接回答他,盯著正在看筆記的徐星波,“你呢,覺得有問題嗎?” 徐星波將筆記本翻回到第一頁,認認真真地從陶曉寧的筆記開始看起。 胡成問了個問題,兩個人都沒正面回答他,有些尷尬又有些不耐煩,他是個大老粗,不知道兩個小年輕在打什么啞謎,只好皺著眉頭看向陳恬恬。 陳恬恬愣住那兒出神,余光捕捉到胡成投過來的視線后,朝他擠了個笑容,搖搖頭,示意自己也不清楚。 陶曉寧的筆記記得很詳細,不僅將她當天發(fā)生的事,遇見的人全都記錄下來,還在最后一天將已知的游戲規(guī)則和存疑項備注出來。 徐星波特別注意的是這一條: 【第三隊友?——徐星波覺醒后對接了我,據(jù)徐所說,他是被上一個我對接的,像一個循環(huán)。那上一個我是誰對接的? 有兩種猜測: 1.無對接隊友:上次的我是初次覺醒,覺醒時游戲系統(tǒng)會告知游戲規(guī)則,及相關信息。 矛盾:目前已知信息項為人物:四人。玩家在初次覺醒相聚才會開出信息提示項,但信息項是上一個循環(huán)的我直接告知徐星波的,并不是在我們對接后開出的,即,我和徐星波不是初次對接,至少對接三次。 2.有對接隊友。 矛盾:如果有對接隊友,那么時間線如下:在第三隊友對接我完畢后,我找到了徐星波,交接完畢陷入循環(huán)。徐星波在一周內又找到了覺醒的我,再次對接。在這一循環(huán)中,徐星波擁有所有記憶,但他不知道第三隊友的存在。 既然游戲規(guī)則能完整的傳遞,代表截止目前為止,覺醒的隊友都在一周時間內找到了隊友并順利交接,但傳遞下來的信息項卻只有一項,被記錄的隊友只有兩人。】 第10章 徐星波花了十分鐘,才將筆記本上的內容看完。他自己寫的部分,即便沒有了當時的記憶,但看著熟悉的字跡和文字描述風格,也很快消化了內容。 胡成那部分筆記很簡單,就寫了下自己被對接的過程。他是公交司機,每天來來回回固定的跑著同一條線路,和陶曉寧的那次覺醒一樣,他的思想意識在這種循環(huán)往復沒有盡頭的生活中感覺疲憊和茫然,然后覺醒被徐星波找到。 至于陳恬恬,她沒寫過筆記,因為她在胡成被徐星波找到的兩天后也和他們匯合了,當時有三個人共同處于清醒的狀態(tài),徐星波時限將近,因此筆記本就留在了胡成手中。 他主要看的還是陶曉寧的部分。陶曉寧不僅有日記,還有詳細的分析。 此時以第三視角看這個筆記,有一種旁觀者的感覺。而又有一句老話叫做當局者迷,旁觀者清。 徐星波抬起頭看向陶曉寧,“我看完了。” “那你有什么發(fā)現(xiàn)?” 其余兩人也都朝徐星波看過來,全神貫注的等著他開口。 “有點奇怪。” 胡成急了,“你要說就說,磨磨唧唧我都著急!” “曉寧姐記錄的部分,就有一個疑點。”徐星波把關于第三隊友是否出現(xiàn)過的矛盾點講了一遍,“所以就很奇怪啊。” “這有什么奇怪的?”胡成搞不懂,“這個筆記本也就是小丫頭上一次覺醒的時候才想起來寫的,或許前面還有幾次覺醒,那時候沒有筆記本就沒記錄下來啊,一點兒都不奇怪。” “不是,你沒懂我的意思。筆記本不是問題,問題是關于這個游戲的線索和游戲規(guī)則啊。”徐星波幾次欲言又止,不知道該怎么解釋給胡成。 陶曉寧把話頭接過來,“咱們就把這個游戲當做是一個接力賽,而游戲規(guī)則就是我們傳遞的接力棒。玩家就是每一賽段的運動員,只有在七天之內找到下一個人,這個接力棒才能成功傳遞下去。” “即便這個筆記本是從游戲中途才開始記錄,那也能發(fā)現(xiàn)是有人把接力棒給了我,我又交給了徐星波。手握接力棒的時候,玩家絕對是處于覺醒狀態(tài)的,既然覺醒了,那一定有記憶的。” “既然咱們全都順順利利地站在了終點,就代表這個接力棒從游戲開始,就沒有落過地,每一次交接都是完好的,沒有斷線。既然沒有斷線,那我們?yōu)槭裁凑也坏秸麄€游戲的首發(fā)玩家?” 胡成這次沒說話,皺著眉頭站在那兒細想陶曉寧說的這番話。如他一開始說的,他是個大老粗,沒年輕人思維這么敏捷,需要反應一會兒。 陶曉寧緩了一會兒,又問,“胡師傅,按你寫的筆記,你和徐星波匯合后,得到了地點提示項,那這個時間項是誰和誰對接的?” 這個問題比剛才的簡單,胡成不假思索地就回答了,“是我和小陳。” “我看筆記上說,徐星波找到你沒兩天,陳恬恬也和你們匯合了。那她和徐星波兩個人開出了什么信息項?” “沒開出來。本來也就三個信息項,全都知道了哪還開的出來,再說了,這筆記里不還畫了圖,四個玩家,一個連一個的。小徐已經分別和咱們倆都開出提示項了,每個人頂多兩次,他次數(shù)用完了。” “我沒用完,我才和徐星波開了一次。”陶曉寧上前一步,“不過我不記得這個提示項要怎么cao作了,做什么動作還是說什么口令,信息提示怎么出來,會像游戲那樣,有彈框還是砸金蛋?” --