可她們二人卻沒想過，若不是她們主動先找了秦子衿的麻煩，秦子衿才懶得搭理這二人呢。

    秦子衿仿佛瞧不見般，站在門外乖乖等著玉師傅。

    玉師傅宣布下學后，陸續便有學子出來對她說著恭喜，秦子衿也都一一笑著謝過了，待學子全部走光后，當然也包括裝作看不見秦子衿偷偷溜走的王小鳳與呂大妞，若說從前，這二人還敢因妒忌而招惹秦子衿，但如今秦子衿真的得了案首，這二人卻是慫得再不敢多說一句了。

    玉師傅，我明日便去縣城了，我尋了份為錢家孫女啟蒙的差事，正好也能在附近入縣學，日后怕是不能?；貋砹耍玉铺貋砼c師傅辭行。

    你院試成績尚佳，切勿自滿，入了縣學，依舊得謙遜好學，鄉試更是難上加難，切不可于求學中懶散，古人云慎獨二字，我便贈予你，望你時時謹記。

    秦子衿知道，這是玉師傅希望在沒有她管束的時候，她依然能夠不畏艱難，一心求學，玉師傅用心良苦，秦子衿自然是保證時刻謹記師傅的教誨。

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    第二十四章

    秦子衿方一到錢家，便瞧見已有人迎在門口了，見她來了，立馬上前幫她將行李都拿了下來，隨即便送去了為她準備的客房中，可謂是禮遇有加，秦子衿便也沒推辭。

    既已有人替她拿了行李，秦子衿便索性去前廳見錢老太一家了。

    錢家人丁并不復雜，錢老太僅育有一女，此女娶了門當戶對的生意人家長子做夫郎，二人也只育有一女，便是年僅三歲的錢宜。

    其他并無其他主子了。

    今日是秦子衿第一天來錢家，錢家雖是生意人家，卻極有禮數。

    按理說，只是開蒙師傅，并不需擺那許多虛禮，但是錢老太卻讓小錢宜依舊是規規矩矩行了拜師禮，才三歲大的小奶娃，這拜師禮倒是行的是有模有樣的，可見是在此之前已經練習了多次了。

    錢宜行完禮后，便躲在自己的娘親后面朝著秦子衿做鬼臉，被錢老太發現，呵斥了一番才作罷。

    秦子衿笑著阻止了錢老太，愛玩是幼童的天性，不需過分的遏制，秦子衿覺得女尊國要強求年幼的孩子日日去啃讀晦澀難懂的書籍實則是強人所難。

    她瞧見錢宜那副活潑好動的模樣，便知她并不是個肯安安靜靜讀書的主兒，心中便已有了主意，學習的第一步一定是培養興趣，若是有了興趣，才愿意往內鉆研，所以秦子衿并不準備一開始便掏出枯燥的古籍開始講學。

    錢家倒是并不驕縱著錢宜，既然秦子衿已經來了，這幾日又不需去學堂，錢家便想讓錢宜與秦子衿先在一起相處幾日，彼此先熟悉一下。

    所以，行完拜師禮后，錢老太她們便已經先后離開了，錢宜也想離開，卻被她娘親細細告知了這位秦子衿便是她以后學習的師傅，她需得跟著師傅。

    錢宜撇撇嘴，好像聽懂了，又好像沒懂，但是卻沒跟著走就是了。

    你便是錢宜對嗎？

    秦子衿盡量蹲下身子，與這還沒到她膝蓋的小奶娃盡量平等交流。

    師傅都知道了還問我作甚？

    錢宜覺得秦子衿的到來，讓她失去了娘親的疼愛，都不帶她玩了，所以她對秦子衿是有些敵意的，但是娘親和祖母之前千叮嚀萬囑咐說她得喊對方師傅，她雖不喜歡她，卻也不敢不喊師傅，不然娘親定得罰她了。

    人小鬼大，那你知道師傅是來做甚么的嗎？

    秦子衿瞧著面前臉蛋rou乎乎的錢宜，奶兇奶兇的，實在是有些可愛，沒忍住伸手捏了捏她的臉頰。

    錢宜被捏了臉蛋，有些不悅，但想到娘親平常也經常捏她的臉蛋，所以師傅捏一下應該也沒事吧，于是便出口回道：娘親說師傅是來教我學習的。

    嗯你這么說呢，也沒錯，不過我們一邊玩一邊學好不好呀，錢宜就當師傅是來陪你玩的呀。

    錢宜只是個三歲的小孩子，正是天真爛漫想要玩耍的時候，秦子衿哄錢宜簡直是拿捏住了她的喜好，當她聽說師傅是來陪她玩的時候，她圓溜溜的小眼睛便迸出了亮光，全然沒有了之前那股敵意。

    秦子衿瞧著錢宜與她已經不似一開始那么抵觸了，便拿出了她先前托錢家去買的一系列啟蒙書籍，外加一些女尊國現今流通的一些兒童繪本，當然有些女尊國沒有的，秦子衿上次回家便回憶著做了一些筆記，例如一些簡單的兒歌，課堂小游戲，一些小故事啊什么的，這都得多虧了她前世那次公益活動，她提前做了些功課，現在倒是用上了。

    女尊國沒有拼音這一說法，秦子衿也不便引入，畢竟這里也沒有拼音書籍給幼童讀寫。所以秦子衿教錢宜識字，便是從簡單的教起，每一個字配上一個小故事或者是一個口訣，不過對于小孩子而言，她們還是愛聽故事比較多。

    錢宜對于配了小故事的字便認得格外的快，秦子衿深知學習不是一朝一夕的事情，它貴在堅持，所以她倒也沒有一次性教給錢宜太多字。

    今天她給錢宜規劃的字體任務學完之后呢，她便開始給錢宜講一些歷史故事，幫她從小樹立起正確的人生態度，當然前世秦子衿記得的那些童話故事更是哄小朋友的利器，錢宜聽的是如癡如醉。

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