無論如何，在得知自己可能真的和死者有一定關聯后，難免還是會有些心情復雜。

    從這個陰沉女生的表現來看，極有可能是習慣了被崔妙妙欺壓，卻因為死去的朋友而偶爾被憤怒支配地頂撞她。

    紀梨在生前有可能也是被欺負的對象。不排除她的死因和常年被欺壓有關——盡管崔妙妙并不希望事情真的如此。

    而紀沉目前只知道了自己是轉學生，除此以外沒有其他信息。

    “不過現在是不是有更重要的事情？”紀沉的表情有點沉重。

    崔妙妙疑惑地看著他，還能有什么事情比剛得到的線索更重要？

    紀沉說：“想要完成任務，必須品嘗特色餐。”

    崔妙妙：“……”

    如果說剛來到食堂一無所知的他們可能還會對特色餐感到期待，如今卻只會作嘔。

    “該不會食材是人rou之類的吧……”崔妙妙的聲音顫抖。

    系統看夠了好戲，難得好心地回答：[怎么會呢！特色菜真的只是做得格外好吃的菜啦~如果嘉賓好運的話，或許還可以得到特殊增益哦！]

    “聽起來就像游戲一樣，吃了菜還能加屬性。”崔妙妙吐槽道。

    紀沉露出視死如歸的表情，吃下一口，表情卻由艱澀變為享受。

    “……還真挺好吃。”

    ——————————

    江驚蟄一夜沒睡好，處于一種身體疲憊、精神卻無比亢奮的矛盾狀態之中。

    她小心翼翼地貼著墻走，放輕了自己的腳步聲，努力隱藏著身形。

    “所以這里是教師辦公樓？我們怎么會走到這的？”謝星回壓低了聲音道。

    江驚蟄對他比了個“噓”的手勢，縮回了頭，待逐漸靠近的腳步聲又漸漸遠去后，她才低聲回應：“那就要問他們為什么會把教育室的出口設置在這里了。”

    在他們昨天在教育室會合之后，本來想直接逃走，但考慮到萬一老師回來之后沒有在教育室找到他們……之后說不定會面臨更恐怖的懲罰。

    他們決定暫時呆在房間里蓄精養銳。

    ——這是他們犯的第一個錯誤。

    這群老師壓根就不是人，自然不會考慮到學生的正常需求和控制懲罰時間的合理性。他們向來都是把人關進教育室里面之后，就等著他們自己發瘋，而老師們則是很久之后想起來了才過去看一眼。

    如果學生死了，那就編造一個學習壓力太大自殺的故事糊弄家長。

    幸好江驚蟄和謝星回是早就開了門，有辦法出去，否則廁所都沒地方上。

    勉勉強強在教育室里熬了一夜后，他們總算是認識到了不能坐以待斃，決定離開這里。然而他們進來時走的教育室的大門鎖得嚴嚴實實——每當有學生被關進來，這扇門都會比監獄大門還要牢固。

    他們只能繞到后門，也就來到了教師辦公樓。

    清晨時分，大多數老師都已經離開去上課了，但仍有部分暫時沒有教學任務的老師在辦公樓里來來回回。

    江驚蟄突然產生了一個大膽的主意。

    正所謂“來都來了”……

    “辦公樓里應該有資料室，要不我們……”江驚蟄瘋狂明示。

    謝星回擰著眉：“資料室的鑰匙肯定有專人管理，如果這樣我們就會對上某位老師了……如果那個老師觸發警報，說不定會招來更多敵人。”

    “所以？”

    謝星回毫不猶豫：“干！”

    所以才有了如今的局面。

    他們謹慎地躲過每一個老師，卻又為了尋找資料室而不得不看過每一個房間門牌。這也導致了他們的行進速度大大降低，且許多次和危險擦身而過。

    最終功夫不負有心人，他們還是找到了資料室。

    正巧，管理員抱著一摞資料，剛從資料室里出來——周圍還沒有其他人在。管理員正鎖著門時，江驚蟄和謝星回對視一眼，達成了共識。

    江驚蟄放緩腳步走到他的身后，輕輕拍了一下他的肩膀，若無其事地說：“嗨，在忙呢？”

    管理員一時間沒有察覺到是誰在搭話，專心地看著鎖孔，敷衍道：“嗯，是啊，校長又讓我查幾個月前的事情……真是沒完沒了了。”

    他終于鎖上了門，轉過身的同時還在沒完沒了地抱怨：“不就是個普通女生，家里也沒權沒勢，死了不就死了……”

    【拳頭硬了】

    【家里沒礦就活該去死嗎？嘔吐了】

    【快快快，驚蟄星星趕緊教他做人！】

    別說彈幕觀眾了，在現場的江驚蟄和謝星回聽著這蔑視人命的發言都覺得生氣。

    管理員回過頭，發現了不對勁。

    他瞪圓了眼睛：“你是誰？！”

    早就已經候在他視覺死角的謝星回手里拿著江驚蟄的短棍，朝著管理員的后腦勺敲擊一下，管理員翻著白眼暈倒在地，即將發出沉重響聲之際被江驚蟄和謝星回合力接住，江驚蟄順走了管理員的鑰匙，再次打開了資料室。

    門再度合上，仿佛無事發生。

    “他手上拿著的好像就是紀梨的資料。”謝星回將資料從他的手中抽出來，隨意翻了翻。

    江驚蟄疑惑道：“他突然拿這個資料干什么？啊……是因為校長要？”

    可是校長為什么會在幾個月后突然想要看紀梨的資料？

    --