趙建國正削著甘蔗，臉上無精打采的，他還是不想承認別人比他兒子優(yōu)秀。

    “還有啊爸，小然不僅物理好，數(shù)學也很好，我昨天就隨口跟他討論了一道數(shù)學競賽題，他居然也懂！還能給出新思路，真的震驚到我了。”

    “……”

    趙建國聽得耳朵有點疼了，把裝著甘蔗的不銹鋼盆遞過去，拍拍兒子，“端去院里吃吧，別在這礙事了。”

    院子里，衛(wèi)晏然正和趙爺爺下象棋。

    已經(jīng)正月初四了，明天老趙一家就要回花溪，趙辛年從昨天開始就預感到自己背回來的那一書包模擬卷，要完成不了了，所以這會兒被爺爺奶奶喊下樓來吃甘蔗，也不忘帶上卷子在一旁做。

    趙子聰端著甘蔗盆過來，往趙辛年的數(shù)學卷子上瞅了一眼，“錯了，這題選C。”

    “你煩不煩。”趙辛年低著頭，調(diào)子半拖著。

    “我還想說小然煩不煩呢，”趙子聰抽了根甘蔗給她，“昨天就聽他給你講過類似的題了，你居然還能做錯……趙年年我有時候真懷疑你是條魚。”

    “關(guān)魚什么事？”趙辛年抬起頭，接過甘蔗咔擦咬了一口。

    “七秒記憶啊，”趙子聰嘖嘖嫌棄著，“小然這種大神居然能耐著性子教你這種基礎(chǔ)題，要我的話，肯定分分鐘抓狂。”

    “所以你是你，我們衛(wèi)老師是衛(wèi)老師啊。”趙辛年說著又往盆里抽了根甘蔗，站起來就往廚房走。

    “干嘛去？”趙子聰問。

    “切甘蔗。”

    -

    衛(wèi)少爺吃東西講究，趙辛年知道要讓他這樣咬一整根甘蔗，他肯定搖頭拒絕，于是就想著把甘蔗切成小塊再讓他吃。

    廚房在院子拐角，趙辛年一過去，就看見門口的洗菜池旁站著大伯。

    好在是背影，大伯正背對著她刷洗甘蔗。

    盡管這回有衛(wèi)晏然在，大伯對她少了些說教的話，但趙辛年還是想著能避就避，盡量減少兩人單獨接觸。

    于是她把手里的甘蔗握緊，心里默念一遍三二一，然后用她百米沖刺的速度，咻的一下閃現(xiàn)進了廚房。

    門口洗著甘蔗的趙建國抬起頭，只覺得剛剛飄過一陣小風。

    廚房里，老趙已經(jīng)開始忙活晚餐，奶奶坐灶臺旁幫他添柴火。

    許惠茹雖和趙建國性格不合，但和大伯母一直挺聊得來，這會兒兩人站桌邊，一邊聊天一邊包著餃子。

    誰也沒注意到有只小耗子溜進來。

    小耗子趙辛年只管動作輕輕地進到廚房的隔間里，挑了把鋒利的刀，就在廚臺安安靜靜切甘蔗了。

    隔間外，老媽和大伯母仍在聊天。

    “聽志海說，年年大學打算去宿江讀是吧？”大伯母問。

    “嗯，有這個打算，”許惠茹說，“但就是努力起來比較難，我和志海對學習又不太懂，平時也不敢多問，怕問多了孩子壓力大。”

    “這個確實，”大伯母深有同感地點點頭，“像聰聰，我平時問得也少，他爸會管得多一些，但也只是做做后勤工作，真要涉及學習方面的我們也不一竅不通，還是得靠孩子自覺。”

    “嗯，是得靠自覺，不過聰聰對學習一直挺上心，數(shù)學還那么好，高考考個好學校肯定沒問題。”許惠茹盡管不喜歡趙建國老拿孩子說事，但一直以來她對聰聰?shù)膶W習態(tài)度還是很肯定的。

    “聰聰對數(shù)學確實很感興趣，還說大學要念數(shù)學系，”大伯母笑得很開心，也順口問了一句，“年年有沒有什么感興趣的專業(yè)？”

    “我們年年除了對吃的感興趣外，其他的我估計她都沒什么興趣。”

    許惠茹說這句話時，本來沒什么感覺，但說完，心里還是閃過一絲憂愁，于是又嘆了一句，“我也不奢求她能像聰聰那樣對學習感興趣，只要她以后能找個正兒八經(jīng)的事做我也心滿意足了。”

    趙辛年在隔間切好甘蔗，拿了個小碗裝著，然后就從邊上的小側(cè)門出去了。

    其實對于老媽的這些話，她平時聽得也不少，只是大多時候，她都把這些當做家長的日常叨念，從來沒往心里去。

    但今天，她難得聽進去了。

    從側(cè)門出來后，趙辛年沒馬上回院子，而是呆呆地站在拐角的白墻邊愣神。

    她想著，為什么身邊的人好像都有自己的興趣點，唯獨她沒有呢？

    比如衛(wèi)老師有物理，聰聰有數(shù)學，張冕有體育，蘇冰瑤有播音，唐圓圓喜歡語文……

    為什么單單只有她，像老媽說的那樣，除了對吃的感興趣外，其他的就都提不起興趣呢？

    趙辛年想到前幾天她還在車上暗自發(fā)誓，說要努力成為更好的人……可是這會兒，她忽然發(fā)現(xiàn)她的這個誓言，實際只是一張空頭支票而已。

    它沒有方向，沒有具體目標，只是模棱兩可的一句，努力成為更好的人。

    而怎樣的努力算努力？

    努力的方向在哪里？

    成為更好的人……那它的標準是什么？

    具體要怎么做？

    這些的這些，趙辛年從來沒有認真想過，或者說，她也不知道應該從何想起。

    她連學習都學不好，哪還有什么未來可言？

    迷茫，就是趙辛年在聽到老媽和大伯母對話后，心里最直觀的感受。

    站原地呆楞了一會兒，院子里傳來聰聰喊她的聲音，趙辛年回過神，端著手里的小碗悶悶地跑回院子了。

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