一向?qū)λ惺虑槎加稳杏杏嗟膸煒?lè)，在這瞬間切切實(shí)實(shí)地怔了一瞬。

    過(guò)了三秒，她微微垂眸，然后拿起了講桌上的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上一筆一劃地寫下了兩個(gè)字。

    她在一片安靜和期待的目光里，用了自己這輩子最柔軟的聲音自我介紹：“我叫師樂(lè)。”

    兩堂課下來(lái)，師樂(lè)手心里滲出一點(diǎn)細(xì)汗，她拿著教案準(zhǔn)備離開時(shí)，突然被叫住。

    “樂(lè)樂(lè)老師！”

    師樂(lè)回過(guò)頭，虎子身后跟了一堆小跟班，他手里捧了一個(gè)易拉罐，上面被鏤空了。

    “這是老師們還沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們準(zhǔn)備的禮物。”虎子像是班里的小頭頭，他把易拉罐遞給師樂(lè)，“送給你，都是我們自己折的。”

    師樂(lè)把易拉罐接過(guò)來(lái)，垂眸一看，里面裝滿了一罐紙折的星星，看來(lái)是準(zhǔn)備了很久了。

    好半晌，她才低低笑了：“謝謝。”

    從三年級(jí)出來(lái)，師樂(lè)徑直去了三樓的教師辦公室，才上樓遇到了一直在竄班的林采。

    林采問(wèn)：“上課感覺(jué)怎么樣？”

    師樂(lè)揚(yáng)著教案本：“還不錯(cuò)。”

    林采笑道：“那你學(xué)生還挺聽話的，不像……”

    他的話沒(méi)說(shuō)完，頭頂上便響起了聲音：“喲，林哥，這是哪位老師啊？”

    師樂(lè)抬起頭，樓梯上站了幾個(gè)勾肩搭背的男生，都是半大的少年，臉上掛著笑，盯著師樂(lè)看。

    “這是師樂(lè)老師，教三年級(jí)的。”林采走上去，“要上課了，你們?nèi)ツ模俊?/br>
    少年們嘻嘻笑道：“去廁所，林哥一起嗎？”

    林采搖頭：“早去早回。”

    少年們一個(gè)搭一個(gè)從樓梯上下來(lái)，路過(guò)師樂(lè)時(shí)扭頭，語(yǔ)氣玩世不恭的：“師樂(lè)老師好啊。”

    師樂(lè)抬眼，看到他腦袋兩邊剃的那個(gè)love的圖案，再看三個(gè)人，每個(gè)人的圖案都不一樣，略一挑眉：“發(fā)型還挺潮。”

    看起來(lái)應(yīng)該是一個(gè)家族的。

    love少年下意識(shí)摸了把頭發(fā)，哈哈一聲：“還行，老師有眼光。”

    林采站在上邊，催促道：“要上課了。”

    少年們嘴里應(yīng)著一步三回頭地下了樓，走過(guò)時(shí)帶過(guò)一股煙味兒。

    林采嘆了一聲：“六年級(jí)原本的學(xué)生畢業(yè)了，現(xiàn)在的學(xué)生參差不齊，相當(dāng)于一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這幾個(gè)是初二的，不想在家干活就來(lái)玩玩。”

    看孩子，來(lái)玩玩。

    這些來(lái)上學(xué)的理由倒是很有意思。

    …

    下午放學(xué)，師樂(lè)提前站在了校門口，準(zhǔn)備送孩子回家，據(jù)說(shuō)這是支教團(tuán)的傳統(tǒng)，不管是哪個(gè)學(xué)校，放學(xué)后老師們都必須送孩子們一段路。

    師樂(lè)重新拿了一個(gè)棒球帽戴著，倚在校門口一邊玩手機(jī)，一邊等放學(xué)。

    她打開地圖，許婧說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這里離江州確實(shí)不遠(yuǎn)，可能是坐過(guò)了二十多個(gè)小時(shí)的硬座火車，師樂(lè)覺(jué)得對(duì)于她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有算作遠(yuǎn)的地方了。

    也不知道她哥長(zhǎng)什么樣了。

    正出著神，有個(gè)人走到旁邊：“樂(lè)樂(lè)你走哪邊？一起吧。”

    “不知道呢，我隨便。”師樂(lè)把手機(jī)按滅，聲音起伏不太大，“學(xué)長(zhǎng)走哪邊？”

    林采斟酌一下，道：“左邊吧。”

    師樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，把手里揣進(jìn)兜里：“那我走右邊吧。”

    林采：“……”

    童琳忍著笑，在一旁給林采遞臺(tái)階：“學(xué)長(zhǎng)，你跟我一起吧？萬(wàn)一這村里有狗，我還挺害怕的。”

    林采：“…行。”

    師樂(lè)沒(méi)想到，還真能這么巧，虎子家居然就往右邊走，想了想，確實(shí)，早上小燕子就是騎車從右邊過(guò)來(lái)的。

    她被一群小孩圍著，虎子背著大書包擠到中間：“樂(lè)樂(lè)老師，你要不要去我家吃飯？我哥在家，他做飯可好吃了。”

    師樂(lè)稍顯意外：“你哥還會(huì)做飯？”

    “他哥哥什么都會(huì)！”有了虎子的親近，其他小孩也沒(méi)那么疏遠(yuǎn)了，都爭(zhēng)著要跟她說(shuō)話，“小晏哥哥很厲害的！”

    虎子拍拍胸脯，很是自豪：“對(duì)，我哥什么都會(huì)！”

    師樂(lè)倒是沒(méi)想到，小燕子在孩子中間這么有人氣：“你們都認(rèn)識(shí)小燕哥哥？”

    “老師們都夸他呢。”孩子們說(shuō)，“說(shuō)小晏哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)好，在縣里上學(xué)都不用交學(xué)費(fèi)，我媽也說(shuō)小晏哥哥很勤快。”

    嘖，還真是個(gè)乖小孩。

    走了不遠(yuǎn)，師樂(lè)看到這里有條河，水很清，但因?yàn)槭怯晁竟?jié)，河里水流也很急。

    校長(zhǎng)昨天開會(huì)時(shí)提過(guò)村里有條河，若是下雨下得大了，水會(huì)漫上來(lái)，讓大家放學(xué)時(shí)都注意一下孩子的安全，還有些大點(diǎn)的孩子會(huì)下河洗澡。

    師樂(lè)不動(dòng)聲色走到外圍，側(cè)頭看了一眼，說(shuō)是只送一段路，但跟孩子們說(shuō)話說(shuō)著說(shuō)著，人都有得差不多了。

    往前走了一段，除了虎子，其他人都走了，她扭頭看向虎子：“虎子，你家在哪？”

    虎子背著那么大一個(gè)書包，也不見累，他指著前面：“前面走一會(huì)就到啦。”

    師樂(lè)看了眼天，天色有些暗，這里天氣多變，像是要下雨了，她想了想，決定先把虎子送到家。

    跟著虎子往前走了十來(lái)分鐘，才拐了個(gè)彎，虎子就激動(dòng)道：“老師！我家到啦！”

    師樂(lè)抬起頭，只見前面路旁有兩間低矮的小平房，平房?jī)蓚?cè)外面圍著木柵欄，種了些蔬菜。

    往前走幾步還能看到平房前的地上養(yǎng)了幾只雞鴨，門是開著的，但沒(méi)見著人。

    小燕子今天早上騎的摩托車倒是停在門口。

    師樂(lè)停下腳步，摸摸虎子：“那老師先回去了，明天見。”

    虎子立刻拉住她：“老師，你不在我家吃了飯?jiān)僮邌幔俊?/br>
    “不了。”

    團(tuán)里的規(guī)矩，不能在學(xué)生家里拿一針一線，吃也不行。

    師樂(lè)輕輕推推他的背，剛要走，卻看到那門里走出個(gè)人。

    少年濕著頭發(fā)，看來(lái)是沒(méi)有特意整理，很是凌亂，手里端了個(gè)盆。

    他下身穿著牛仔褲，腿顯得更加修長(zhǎng)，但上身只穿了件白色背心，胳膊上有些肌rou，看起來(lái)很勻稱，也有些野性。

    師樂(lè)微微挑了下眉。

    第六章

    四目相望，空氣里安靜了幾秒。

    師樂(lè)看到少年臉上的表情，從淺淡到茫然到收斂，只用了幾秒的時(shí)間。

    幾秒后，少年微微彎腰，把盆放到一邊，說(shuō)話時(shí)聲音依舊很溫潤(rùn)：“jiejie怎么來(lái)了？”

    師樂(lè)視線從他臉上移開，一只手壓著帽沿輕輕笑了。

    原來(lái)她也有看走眼的時(shí)候。

    小燕子這張臉太具有欺騙性，不論是初見還是后來(lái)幾次，他都是笑容淺淺又禮貌得恰到好處，看起來(lái)就像是個(gè)干干凈凈的乖乖仔。

    合著一切都是“恰到好處”而已。

    她突然就明白了，為什么那天童琳會(huì)那么計(jì)較那聲“老師”了。

    虎子走上前去解釋：“哥，老師送我回來(lái)。”

    戚宴嗯了一聲：“去給老師倒水。”

    虎子應(yīng)著就跑進(jìn)了家里。

    戚宴剛想說(shuō)話，就撞進(jìn)了女生帶著笑意的眼睛里，一雙很漂亮的眼睛，像是看到了什么有趣的東西，眼尾輕輕挑著，就這么看著他笑。

    戚宴恍惚了一瞬，繼而很快斂眸側(cè)身：“jiejie進(jìn)來(lái)坐。”

    “不了。”師樂(lè)一時(shí)還真分不清楚他現(xiàn)在是恰到好處的客套，還是什么，不過(guò)也沒(méi)什么心思去細(xì)想，“下次吧，我先回去了。”

    虎子倒了半杯水就著急跑出來(lái)：“老師你要走嗎？”

    “嗯。”師樂(lè)走多了有些熱，她把帽子取下來(lái)，揮揮手，“明天見。”

    “喝杯水再走吧。”戚宴示意虎子遞水，“走過(guò)來(lái)也挺遠(yuǎn)的。”

    孩子已經(jīng)把水遞過(guò)來(lái)了，師樂(lè)也不好拒絕，她拿起杯子，喝了一口，意外道：“這水還挺甜。”

    “附近的山泉水。”戚宴笑了下，“jiejie喜歡可以多喝些。”

    師樂(lè)莞爾，又喝了一口，把杯子里的水喝完后將杯子遞還給虎子：“好了，時(shí)間不早了，你們忙吧。”

    戚宴點(diǎn)頭，但還是跟著她走了幾步。

    師樂(lè)沒(méi)阻止，小燕子這處處都要做到周到，她也沒(méi)法阻止。

    “行了。”走出了他們家木柵欄的距離，師樂(lè)抬起帽子，指指他之前院子里放下的盆，“別送了，繼續(xù)洗衣服吧。”

    戚宴也就停下了腳步：“jiejie慢走。”

    等女生背影消失，戚宴才轉(zhuǎn)身回家，剛蹲下來(lái)拿起衣服沒(méi)一會(huì)兒就起了風(fēng)。

    他抬眼看了下天，然后起身把盆端進(jìn)家里，再出來(lái)時(shí)套了件襯衫，手上多了件雨衣，戚宴彎腰摸摸蹲在門口的虎子：“關(guān)好門窗，我去接?jì)尅！?/br>
    “好。”

    戚宴走了兩步，忽的頓了頓，又轉(zhuǎn)身進(jìn)了家。

    虎子抬頭，見他手上多了把傘：“媽出門好像帶傘了。”

    戚宴把傘放在車上，看了眼不遠(yuǎn)處的彎道，輕聲道：“嗯，給你們老師的。”

    虎子眼睛一亮，站起身來(lái)：“哥，我跟你一起去！”