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筆趣閣 - 歷史小說 - 主角他爹(穿越)在線閱讀 - 分卷(34)

分卷(34)

    寧致稍微一想,便明白了這位校長的苦心。

    國家提倡九年制義務(wù)教育,除了小部分家長,大部分家長并不重視,在他們看來,女孩子長大后是別人家的,男孩子識(shí)個(gè)字就行了,念太多最后不還是要跟著家里種地?!

    這不能說是村民愚昧,只能說他們的眼界受限于眼前的一畝三分地,看不見松嶺鎮(zhèn)外廣袤的世界。

    這可不是寧致瞎猜的,昨天跟李大成吃飯的時(shí)候,李大成還感嘆等鐵頭讀完五年級(jí),就讓他回家?guī)兔ψ鍪铝恕?/br>
    李大成的想法還算開明了,村里其他孩子大部分都是只念到二年級(jí),能識(shí)字,會(huì)寫自己的名字,會(huì)加減他們覺得就夠了。

    而且他們送孩子去念書不是為了學(xué)習(xí),而是為了附和時(shí)下情況,隨波逐流罷了。

    畢竟別人家都把孩子送去學(xué)校了,就你家不送,別人說起這件事,就會(huì)感覺自己被排斥在外一樣。

    現(xiàn)在校長設(shè)立了獎(jiǎng)金機(jī)制,這對(duì)一些成績好,但因家庭貧困而退學(xué)的好苗子來說,這份微薄的獎(jiǎng)金說不定就能改變他們的人生。

    寧致微微點(diǎn)頭,感嘆道:你爸真是一位好校長。

    君弈搖頭,因名額過多,我爸也拿不出太豐厚的獎(jiǎng)金,所以我覺得情況不會(huì)太樂觀。

    寧致一挑眉,也是,青年的父親只是一所小學(xué)的校長,他設(shè)置獎(jiǎng)金機(jī)制,說不得工資不夠還得自掏私庫。他略微一想,又道:你爸就不怕領(lǐng)了獎(jiǎng)金的同學(xué)照樣退學(xué)?

    這樣的情況我們也想到了,但總要試過才甘心不是。君弈想了想,又道:我爸有這個(gè)想法不是一天兩天了,以前因?yàn)槲疫€在上學(xué),家里要緊著我來,現(xiàn)在我畢業(yè)了,他打算先在自己的學(xué)校嘗試一番,若是效果好,便去聯(lián)絡(luò)紅葉中學(xué)的校長。

    劉蛋蛋聽不懂他爸爸和這位叔叔的談話,只是悶頭吸著白米粥,又把花生米嚼的嘎嘣脆,吃完一抹嘴巴道:爸爸,我下樓去玩了啊。

    寧致端起他的碗,見他吃的很干凈,便道:不要跑遠(yuǎn)了。

    劉蛋蛋端著空碗應(yīng)了兩聲,旋即噌噌噌的跑下樓。

    君弈淺笑道:蛋蛋是個(gè)很聰明也很孝順的孩子,我上次過來找你,他跟我說你為了給他賺學(xué)費(fèi),去山上打獵,累的兩天都沒闔眼,讓我不要打擾你休息。

    寧致聞言,差點(diǎn)被把口中的白粥給噴出來,這兒子還學(xué)會(huì)夸與希獨(dú)家。大其詞了!

    他咽下口中的白粥,也沒拆穿兒子的謊言,夾起腌蘿卜放在青年的碗里,道:說了大半天了,我還沒問你叫什么,我姓劉,叫水生,紅葉村人。

    君弈微微一愣,旋即才反應(yīng)過來倆人交流了半天,竟然沒交換個(gè)姓名,忍不住緊張的緊了緊垂在身側(cè)的左手,以拳掩唇道:我姓君,君子如玉的君,單名一個(gè)弈。

    君亦?是亦然的亦還是?

    不是,是對(duì)弈的弈。

    寧致垂下眼皮,藏住眼底的譏諷,不管是亦然的亦,還是對(duì)弈的弈,不都是同音字么,那空間的主人可以啊,竟然跟他玩起了文字游戲。

    怪不得讓他跟紅葉小學(xué)的校長打好關(guān)系,感情在這里等著他呢。

    寧致以前不覺得前面兩個(gè)yi君是同一個(gè)人,可當(dāng)他在這個(gè)世界再次遇到了君弈,他反倒開始覺得先前的猜測太片面。

    他露出沉思的表情,神界有哪位神或者魔的尊號(hào)帶有君或者yi,思來想去,一個(gè)沒有,不

    還是有一個(gè)的,與他父親席盛并列四大神尊之位的那位,若是他的話,那倒是不意外能躲過他的眼睛,但他不是在當(dāng)年的神魔大戰(zhàn)中隕落了么?如何會(huì)在這里?又為何讓他帶著記憶入世?

    難道真的只是單純的助他封印魔脈?

    不見得吧?

    那是真看上他了?怕父親不同意,就拉著他到小世界先培養(yǎng)感情?

    寧致被自己的腦洞給驚了一下,回過神來就見君弈再次繃緊了面孔,看神色似是對(duì)他走神不滿,可他外泄的情緒仿佛又像是在緊張。

    緊張?

    算上這次,倆人也才見過三次,不算熟悉的人,為何要緊張?

    怎么這么看著我?君弈臉色越繃越緊,就連聲音也開始有些不自然起來。

    沒辦法,他一緊張就喜歡繃著臉,不了解他的人以為他難以接近,但其實(shí)他不難接近啊,性格很好的,而且熟了后還很能講的。

    寧致收回目光,打趣道:沒什么,只是突然發(fā)現(xiàn)你長得挺帥的,怪不得樓下那些老頭老太恨不得想把你拉回家做女婿。而且我還發(fā)現(xiàn)你緊張的時(shí)候喜歡繃著臉。

    君弈眸色閃了幾閃,心律仿佛不受控制的停滯了一瞬,旋即像是跑進(jìn)去一頭小鹿,砰砰砰地撞擊著他的心房。他抬手推了推鏡框,以掩飾自己的異樣,謙虛道:謝謝,我這是老.毛病了,除了我的家人,外人一般都看不出來。你是第一個(gè)呢,怪不得覺得你順眼,原來只有你能透過表象看到我的本質(zhì)啊。

    很有眼光!

    寧致是不知道君弈此時(shí)的想法,倆人接下來無話,安靜的吃完早餐,寧致親自把他送到校門口,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回去找宋葉明,打算跟他談?wù)勗趺从押煤椭C的當(dāng)松嶺十好漢。

    不想剛抬起腳,君弈道:你要不要跟我進(jìn)來見見我爸?

    別說的這么曖昧,搞得跟見岳父似的。

    君弈也察覺到這話有異,連解釋道:你知道的,我爸對(duì)教育事業(yè)很上心,如果他知道你打算把蛋蛋送到我們學(xué)校,會(huì)很開心的,而且,我還有個(gè)建議。

    寧致道:你說。

    我爸暑假的時(shí)候,喜歡給隔壁鄰居的孩子輔導(dǎo)功課,把那幾個(gè)孩子逼的求到我跟前,我想著蛋蛋年紀(jì)不小了,人也聰明機(jī)靈,要是暑假能跟我爸學(xué)習(xí)兩月,一是給隔壁鄰居家的小孩解放,二也是讓蛋蛋多學(xué)點(diǎn)知識(shí),若是他足夠聰明,說不定開學(xué)后,可以直接念三年級(jí)。

    寧致:

    這叫什么?這叫瞌睡了就有人給他送枕頭。

    他還在思考要不要利用君弈來接近校長,而君弈直接把機(jī)會(huì)送到了他跟前。

    這喜歡把機(jī)會(huì)送他眼前的行為,簡直跟上一世的沈一君一模一樣。

    所以,他到底是怎么會(huì)覺得前兩世的人是沒有關(guān)系的?眼瞎了嗎?

    第49章 養(yǎng)娃從小抓

    君有志校長是個(gè)喜歡講規(guī)矩辦事的人, 行為舉止頗有幾分老干部的味道。

    他見到寧致,又經(jīng)兒子介紹這是想送兒子到學(xué)校念書的家長, 熱情的邀請(qǐng)寧致入座。

    倆人入座, 他端著洋瓷碗, 喝了口枸杞茶, 很官方的客套道:劉同志的覺悟很高啊, 咱們學(xué)校啊, 就缺像劉同志這樣開明的家長,你放心, 你家情況弈兒跟我說過了, 等我查明原委, 我會(huì)給你家孩子申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助名額的。

    貧困生補(bǔ)助名額就不必了,我還年輕, 您把機(jī)會(huì)讓給其他有需要的同學(xué)吧。我這次來找您, 不是為了這事。寧致三世入世, 別的沒學(xué)會(huì), 人類的客套和謙虛倒是學(xué)會(huì)了七八層。

    哦?不是為了這個(gè)?那是

    他余光瞥到兒子的目光時(shí)不時(shí)往這位家長的身上飄, 心中一咯噔, 還沒多加細(xì)想, 就聽到兒子帶來的家長開口道:想必您應(yīng)該聽君弈提過,我兒子今年八歲了,他因?yàn)槲业脑? 至今沒能上學(xué), 我擔(dān)憂他成績跟不上, 便想拜托您暑假有閑空,教我兒子多學(xué)點(diǎn)知識(shí),若你不嫌棄的話,我

    說到這兒,他神情間流露出為難之色,抿了抿唇,仿佛是對(duì)自己提出的要求有些難以啟齒。

    君有志的心又是一咯噔。

    他掃了眼眉宇染上焦急的兒子,心下立時(shí)涌起一股不好的預(yù)感,就在他沉不住氣時(shí),坐在對(duì)面的家長終于開口了,我、我小時(shí)候家里窮,很羨慕那些能上學(xué)的小朋友,如果,如果你不嫌棄的話,能收我當(dāng)學(xué)生嗎?

    君有志聽到不是他想的那樣,長松了口氣,剛想開口說點(diǎn)什么,可回過味兒才反應(yīng)過來這位家長的意思,連擺正姿態(tài),欣慰道:原來是這么回事啊!小劉啊,我很欣賞你追求學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度。

    君有志的態(tài)度瞬間熱切了起來,稱呼也從劉同志瞬間提升到了小劉,他考了寧致幾個(gè)問題,發(fā)現(xiàn)這年輕人雖然沒念過書,但腦子靈活聰明,心中可惜的同時(shí)也在為自己收到一個(gè)好學(xué)生而開始高興,連看寧致的眼神都不自覺的柔和了下來。像你這樣的年輕人,太少見了。

    叮鈴鈴!

    學(xué)校下課的鈴聲響起了。

    寧致通過這番短暫的交談,不說摸清十層,但起碼知道這位校長喜歡勤奮好學(xué)的人,立即打蛇上棍道:老師繆贊了,若不是因?yàn)橹滥且粋€(gè)好校長,我也不敢貿(mào)貿(mào)然提出這般無禮的要求。

    哈哈!君有志親熱的拍了拍他的肩膀,好小子,有出息。既然你已經(jīng)叫了我一聲老師,等會(huì)兒你先別走,等學(xué)校這邊考完試,你跟我回家,我讓你師母準(zhǔn)備酒菜,到時(shí)候我就等著喝你的敬師茶了。

    寧致剛想答應(yīng)下來,辦公室突然被人敲響,只見一個(gè)約莫四十歲的中年老師推開門,氣喘吁吁道:校長,四年級(jí)的王大虎和一個(gè)小孩打起來了。

    紅葉學(xué)校不大,全部師生加起來也不過兩百左右。

    一行人匆匆趕到cao場,一群蘿卜頭把cao場圍的水泄不通,隱隱還有孩子的哭聲傳來。

    校長繃著臉,嚴(yán)肅道:各班級(jí)的老師在哪?出來一個(gè)組織一下秩序,把自己班級(jí)的同學(xué)帶回去準(zhǔn)備接下來的考試。

    君弈湊到寧致的身邊,緊張的繃著臉,小聲道:你騙我。

    寧致無辜的眨了眨眼睛,用同樣小聲的語氣回答道:我沒騙你呀,我當(dāng)時(shí)攔下你,就是想問你校長的,是你多想了,以為我

    君弈聽著寧致未盡之意,腦海里把那天倆人的談話仔細(xì)一琢磨,整個(gè)人都懵了,合著他cao心了半天,都是他自己腦補(bǔ)出來的?!他張了張嘴,可話到嘴邊,又不知道該說些什么。

    就在這時(shí),校長已經(jīng)疏散了人群,偌大cao場瞬間只剩下當(dāng)事人和寧致一行人。

    當(dāng)事人是個(gè)小胖墩,他撲在一名中年女老師的懷中哭的上氣不接下氣。

    胖墩的對(duì)面是一個(gè)個(gè)頭稍矮的孩子,只見他滿臉狠勁的護(hù)著身后呆呆愣愣的小胖子。

    你到底是哪家的孩子,敢在學(xué)校打架,把你家長叫來!女老師厲聲喝道。

    老子打的就是他,敢欺負(fù)老子的小弟,老子看你是活的不耐煩了,信不信老子叫宋叔叔砍

    劉蛋蛋!

    寧致還在逗君弈,冷不防就聽到他兒子在那大放厥詞,臉色一黑,上前拎起他的后領(lǐng)子,還不等他繼續(xù)動(dòng)作,君弈也跟著走了過來,拉住他抬起的手,勸道:不分青紅皂白的打孩子是不對(duì)的,你先問問到底是怎么回事。

    君有志還在想這囂張的熊孩子是誰家的,才這么點(diǎn)大就張口閉口老子老子的,更讓他憤怒的是孩子說出來的話,這像話嗎?

    他決定要找這位孩子的家長好好談?wù)劊煤脝枂柺裁唇欣献涌茨慊畹牟荒蜔┝耍靠伤麤]想到,他剛收的新學(xué)生突然拎起了熊孩子的衣領(lǐng),他的兒子竟然還說不分青紅皂白打孩子不對(duì)?

    等等

    這是他剛收的學(xué)生的兒子?

    寧致是真的有些生氣了。

    如果只是打架,他還能一笑而過,小孩子嘛,難免會(huì)起紛爭,可劉蛋蛋的一番話,卻讓感覺這些時(shí)日的以身作則全都喂了狗。

    他竭力忍住內(nèi)的怒氣,道:說說,到底是怎么回事?

    劉蛋蛋仿佛察覺到了他爸爸即將噴涌而出的怒焰,縮著脖子一言不發(fā)。一旁的鐵頭后知后覺的拉了拉寧致的衣擺,一字一句道:二流叔,是王大虎先欺負(fù)我的,蛋蛋老大看到了,想保護(hù)我。

    紅葉小學(xué)是口字型的。

    大門開在口字上橫線的中間,對(duì)面是一到三年級(jí),大門的左右是四到五年級(jí),辦公室則是在豎線的一左一右,左邊兩間集體辦公室,右邊是校長單人辦公室。中間的空地,就是學(xué)生活動(dòng)的cao場。

    學(xué)生們回到教室,坐在窗口的同學(xué)忍不住好奇心探出腦袋來。

    君有志望了眼探頭探腦的學(xué)生,怕影響同學(xué)們考試,又見事情跟他新收的學(xué)生有關(guān),沉肅著臉道:跟我到辦公室來。

    回到辦公室,君有志唬著臉問到底是怎么回事。

    被中年女老師抱在懷里的王大虎許是心虛,抽抽噎噎了幾下,又開始大哭了起來。鐵頭想站出來說明情況,劉蛋蛋攔住他,揚(yáng)著小腦袋道:人是我打的,可我沒錯(cuò),誰讓他欺負(fù)鐵頭的。

    中年女老師顧及校長在場,忍不住心頭的怒火,指桑罵槐道:沒家教的東西,打人了還不認(rèn)錯(cuò),你爸媽怎么教你的?

    寧致的心里本就有些不痛快,聽到這位女老師的話,眸色一厲,平靜道:我家孩子有沒有家教暫且不提,我來問你,你跟這為王大虎同學(xué)是什么關(guān)系?沒關(guān)系能哄著這個(gè)小胖墩?還能指責(zé)他兒子沒家教?

    我是他的老師,也是他姨媽,我家大虎平時(shí)多好的一個(gè)孩子,不就是性格活潑了點(diǎn),他招誰惹誰了?平白挨你兒子一頓打,瞧把他臉給打的,都腫了,你作為家長,今天要是不給我個(gè)說法,這事兒,咱們沒完。

    這件事有完沒完不是你說了算。說罷,他看向梗著脖子的劉蛋蛋,厲聲道:兒子,把事情的緣由跟爸爸說清楚,只要你沒做錯(cuò),爸爸給你做主。

    君弈用手肘捅了捅寧致,小聲嘀咕道:態(tài)度別這么嚴(yán)肅,我看蛋蛋不像是個(gè)是非不分的孩子。他對(duì)蛋蛋這孩子的印象挺好的,上次跟寧致約好見面,蛋蛋這孩子怕他等的無聊,陪了他一個(gè)下午。

    所以,在他看來,蛋蛋就是個(gè)乖巧懂事又貼心的孩子。

    蛋蛋也覺得委屈,爸爸沒來的時(shí)候,他都被這個(gè)惡婆娘兇了好幾句,這會(huì)兒有了爸爸撐腰,淚霧瞬間蒙住了視線。他低著頭,淚霧凝聚成淚水,從他的眼眶滑落,啪嗒啪嗒地掉在地上,抽噎道:爸爸,我沒做錯(cuò),王大虎找鐵頭要錢,鐵頭不給,他想把鐵頭關(guān)在廁所。

    他可憐兮兮的抹了把眼淚,繼續(xù)道:鐵頭說他總是找一年級(jí)的同學(xué)要零花錢,同學(xué)要是不給,他就把同學(xué)關(guān)在廁所,嗚嗚嗚我沒錯(cuò),爸爸,我真的沒錯(cuò)。說到最后,隱忍的抽噎變成了嚎啕大哭,瞬間把小胖墩的哭聲給覆蓋了。