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筆趣閣 - 歷史小說 - 世界一級保護學(xué)渣(重生)在線閱讀 - 分卷(24)

分卷(24)

    提出天才克隆論調(diào)的人,驚詫的問道:梅拉德教授,你們是說,這套模型是假的?

    不。梅拉德?lián)u了搖頭,在我看來,重要的不是模型真假,而是這是一個當(dāng)前技術(shù)層面無法實現(xiàn)的理論研究。所以我們沒有試過建模。

    梅拉德能源研究所,國際地位舉足輕重。

    他這樣一說,被模型逼瘋的研究員,皺眉開麥。

    就算是理論研究,也不可能我們這么多人無法重現(xiàn)實驗,而且,論文里將實驗原理和過程說得非常清楚。

    這人的話得到了大量的贊同。

    《ENE》的論文一經(jīng)刊發(fā),進行嘗試的人不在少數(shù)。

    能來參會的人,大多憋著一口仿照失敗的怒氣,紛紛表示論文里寫的輕松簡單,可是最關(guān)鍵的模型卻如此不復(fù)雜深奧。

    不科學(xué),也不符合常理。

    漸漸的,甚至隱約有聲討梅拉德教授審稿不嚴謹?shù)囊馑肌?/br>
    梅拉德教授認真聽完他們的抱怨,表情坦然無比。

    他氣定神閑的問道:請問在座的各位,有多少人嘗試過在十幾年前,重塑威廉.邵提出的理論模型?

    邵煉發(fā)表的論文,涵蓋了大量的理論模型和模擬實驗。

    當(dāng)他第一次在《SCS》發(fā)表了人工智能領(lǐng)域論文的時候,質(zhì)疑聲音層出不窮,連懷疑《SCS》的人都有。

    然而,那個看起來錯誤得匪夷所思、沒人可以重現(xiàn)的觀點,在科技飛速發(fā)展的三年后,得到了證實。

    經(jīng)過三年曲折的反轉(zhuǎn),圈內(nèi)再也不敢小看這個來自東方的年輕人。

    梅拉德教授的提醒,讓其他人陷入詭異的沉默。

    所以,這個模型也是一樣的。梅拉德教授做出總結(jié),你們做不出來,不代表它不存在。

    只不過是科技的發(fā)展,沒有達到它能夠普遍存在的水平罷了。

    出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷的消息,總是來得晚一些。

    當(dāng)國內(nèi)太陽能行業(yè)研究者,不斷收到國外同行打聽消息的詢問,才恍然意識到,好像有什么不得了的新技術(shù)出現(xiàn)了。

    《ENE》新一期封面文章:下一個時代,太陽能?

    紅底白字,立刻炸出了國內(nèi)專注太陽能的商人和研究員。

    他們立刻翻開內(nèi)容,掃過作者名字,卻發(fā)現(xiàn)署名的拼音,十足陌生。

    這是誰???

    不認識但是這個通訊作者不會是邵煉吧?

    邵煉?誰是邵煉?

    國內(nèi)年輕一代根本沒有感受過邵煉兩個字的魔力,他們學(xué)習(xí)的論文和技術(shù),大部分源自國外的新突破、新見解,少有人沉淀下來,去研究這些突破、見解的原始發(fā)現(xiàn)者。

    科技迅猛大跨步和信息沖擊,令人記憶時效猛然縮短。

    正如畢業(yè)后再也記不得考前印象深刻的名人生平,年輕一代聽到關(guān)于邵煉的科普,大多也只是哦,這么厲害啊的感慨。

    看過《ENE》的國人,反而對第一作者更感興趣。

    他們多是經(jīng)歷過實驗室、研究所的中國特色化教導(dǎo),所以看通訊作者就像看老板,學(xué)術(shù)水平不論,負責(zé)給錢就行。

    名不經(jīng)傳的作者,找起來麻煩許多。

    好奇的人截圖拼音,圖圖相傳,居然都沒人出來認領(lǐng)的!

    一傳十,十傳百。

    沒有實驗室、研究所認領(lǐng)的論文,頓時增添了不少神秘色彩。

    以至于平時不敢打擾圈內(nèi)大能的博士們,都開始拖著導(dǎo)師,想知道這個Mingzhou Shen是誰?

    沈明洲?

    謝春應(yīng)了然于心,見博士們急切不已,笑得恣意,他是澄明中學(xué)的高中生啊。你們當(dāng)然不認識。

    博士:您說什么???

    一切匪夷所思的困惑,都由科協(xié)手上的科普之聲官方賬號終結(jié)疑惑。

    國內(nèi)澄明中學(xué)研究員沈明洲、歐陽博藝,建立新型太陽能轉(zhuǎn)換模型,提出轉(zhuǎn)換率高達60.12%的理論技術(shù),由《ENE》期刊封面發(fā)表。

    普普通通的例行發(fā)布研究成果,卻因為內(nèi)容,讓關(guān)注者緩緩打出了一個問號。

    臥槽,關(guān)注科普之聲這么久,還第一次見他們發(fā)高中生研究成果的!逼格驟降。

    沒想到會有研究員去中學(xué)當(dāng)老師的?我記得這個《ENE》還很難投成功的吧!

    艸!你們看到名字沒?什么老師?又是沈明洲!

    科普之聲與群眾打成一片的效應(yīng)出現(xiàn)了。

    大多數(shù)關(guān)注者都喜歡在微博上暢享八卦,此時看到沈明洲三個詞,跟看到炸彈似的一蹦三丈高!

    金魚腦子也想起來了

    太陽能!沈明洲!

    經(jīng)過論壇精英光榮出征的輝煌戰(zhàn)果,網(wǎng)絡(luò)對沈明洲的印象已經(jīng)往天才少年拯救世界上靠。

    現(xiàn)在,官方賬號來一段爆炸短消息,直接將沈明洲再送熱搜!

    各路圍觀群眾、熱心瓜民見名就進,差點被一堆感嘆號給逼退出去。

    沈明洲之前炒作的太陽能是真的?。。?!

    真的太陽能啊?

    網(wǎng)絡(luò)也是有記憶的,那通早就被刪了的生活報新聞重新擺上臺面。

    網(wǎng)友們驚呆了,這誤會百轉(zhuǎn)千回怎么又回到了起跑線?

    如果一開始就告訴大家,沈明洲的太陽能技術(shù)能刊登國際期刊,那誰還敢不要臉的開嘲諷???!

    大家悲傷、憤怒,感受到無情社會隱瞞幕后真相的可惡欺騙。

    實驗室里起早貪黑研究員看到都哭了。

    學(xué)術(shù)期刊過稿你們以為是八卦小報寫新聞,灑灑水就是幾千字???!

    拜托,我們講科技含量的,寫個幾百字都撓破頭,最后還要給專家審稿,根據(jù)專家提問二改三改四五改的好嗎!

    研究員字字血淚,差點寫出千字作文自述生平。

    現(xiàn)在高中生這么厲害了,這才十六歲又是碼農(nóng)偶像,又是《ENE》期刊論文第一作者,還要不要大齡青年努力奮斗了?

    各方言論在網(wǎng)絡(luò)上點燃。

    沈明洲三個字熱搜越攀越高,連帶著幾個官方賬號的轉(zhuǎn)發(fā),更讓人討論得激動不已。

    曾經(jīng)為沈明洲出戰(zhàn)的論壇精英,見到熱搜立刻備戰(zhàn)狀態(tài)。

    結(jié)果,點進去被一片片藍V的少年強則中國強驚得差點跪下。

    怕了怕了,我們家的大佬怎么做什么都驚天地泣鬼神的?

    膝蓋都不夠用了!

    網(wǎng)絡(luò)熱熱鬧鬧,邵煉卻依靠在座椅里想睡覺。

    他陪著沈明洲熬了好幾天,高科實驗室的燈日常亮到深夜,他還沒有理由催沈明洲休息。

    因為,是他提議用航空常用手段,加固蜻蜓內(nèi)里配件,保證蜻蜓從五十米摔下來,也只爛外殼而已。

    沈明洲專注于手上最后的工序,側(cè)臉清瘦得令邵煉心疼。

    可是做研究就是這樣,一天24小時恨不得掰成48小時來用,遇到這種只能自己親手調(diào)試的實驗,就更顯忙碌。

    不是邵煉不想幫忙,而是幫不上。

    沈明洲的內(nèi)部配件細碎而精密。

    加固聽起來簡單,如果不小心弄錯了一些接線,那只會變得更麻煩。

    邵煉唯一能做的,是沈明洲結(jié)束調(diào)試之后,幫忙組裝一下外殼。

    毫無技術(shù)含量,閉著眼睛都能上膠。

    調(diào)試完了,應(yīng)該沒問題。沈明洲終于放下蜻蜓元件,活動了一下僵硬的肩頸。

    邵煉看了看時間,凌晨一點,于是隨口問道:你們大賽的最終答辯是幾號???

    明天。沈明洲瞟了一眼手機屏幕,還有七個小時。

    ???邵煉關(guān)在實驗室不知時日,聽完從座椅里彈起來,七小時?!快去睡,我來給你做剩下的組裝!

    他直接將沈明洲往實驗室外趕,順便還叮囑道:早上我六點叫你,開車過去來得及。

    沈明洲熬了幾天,反應(yīng)都變慢了,傻乎乎的問道:你會組裝嗎?

    會!

    沒騙我吧。

    放心,我什么時候騙過你。

    邵煉將人趕出去,關(guān)上實驗室就開始干活。

    沈明洲迷迷糊糊的回宿舍,臉也不洗了,直接往床上撲,腦子里都是漿糊。

    他閉上眼睛翻個身,實在是困得撐不住。

    半夢半醒,他忽然想起來了。

    哦,邵煉騙過他。

    第一次見面,就騙他說邵煉不合適呢。

    哼哼。

    早上六點,邵煉提著減震箱,將沈明洲從床上挖起來,洗臉?biāo)⒀廊妓藕虻谜R齊,親自送他上了公司派的專車。

    沈明洲打著呵欠,接過箱子,說:我還以為你會親自送我。

    邵煉熬了一晚上,根本沒睡。

    哪怕靈魂想咆哮說疲勞駕駛不要命了,話出口還是變成了,我今天有點兒事,所以不送你了。記得睡醒吃早飯。

    說完,塞給他一袋面包牛奶,送崽上車。

    沈明洲在車上也是睡了一路。

    七點半,提前到達比賽最終答辯現(xiàn)場,澄明中學(xué)的人早到了,趕緊帶著他往會場里跑。

    省賽的最終答辯,為了便于評判,都是提前抽簽分組,一個一個的來。

    澄明中學(xué)參加項目的學(xué)生,多數(shù)都緊張的聽指導(dǎo)老師們提示要點,唯獨太陽能項目組一片平和。

    歐陽博藝是學(xué)霸風(fēng)范,四平八穩(wěn)。

    沈明洲是困。

    哪怕周圍不少視線,總是熱切的掃過沈明洲,他卻閉起眼睛靠在座椅上,休養(yǎng)生息。

    熬夜實驗實在是太耗費精力了。

    沈明洲打定主意待會兒答辯,讓歐陽解說就行,他cao控cao控蜻蜓,做一做太陽能演示,就能收工回家了。

    那邊睡覺的是不是沈明洲?

    好像是,他組員就是那個澄明中學(xué)的學(xué)霸歐陽。

    他也太淡定了吧,待會就答辯,現(xiàn)在居然睡覺?

    怕什么,他答辯的太陽能不是說都發(fā)表了?估計都不用走流程,直接頒獎。

    上過國際期刊的人就是不一樣,歐陽博藝太爽了,白撿一個論文作者啊,不知道高考加不加分。

    等候答辯的外校學(xué)生們嘻嘻哈哈。

    沈浩混在陌生人群里,聽到他們的討論頓時出聲問道:什么國際期刊?

    學(xué)生們不認識沈浩,見他問,便答道:你上網(wǎng)搜一下沈明洲就知道了,他論文發(fā)在國際期刊上了,昨晚超級熱鬧,官方藍V都下場了。

    然而,沈浩茫然的還沒拿出手機查詢,本該坐在會場認真聽報告答辯的評委們,急切的沖了出來。

    頭也不回的往樓外走去。

    等候答辯的學(xué)生,出來也是一頭霧水。

    怎么了?

    大家都搖了搖頭,沒人知道。

    過了一會兒,才有主辦方工作人員走來說道:同學(xué)們先跟著我換一下場地。因為本次最終答辯評委陣容出現(xiàn)臨時調(diào)整,答辯規(guī)則也有了新的變化,所以待會我們會向大家重新宣布本次答辯流程。

    省賽都到最后環(huán)節(jié)了,突然變流程,怎么都說不過去。

    澄明中學(xué)帶隊老師古青來急了,上去跟工作人員了解情況。

    到底是做什么調(diào)整,你們總要給個解釋吧,而且這都馬上答辯了才換流程,不符合比賽規(guī)則。

    這么一問,確實是這個道理。

    其他學(xué)校的帶隊老師,和古青來一起走了過來,向工作人員要解釋。

    沒想到,工作人員說道:這次只是從單獨答辯變成了公開答辯,因為比賽新增了一位臨時評委,經(jīng)過組委會商量同意后,做出了這樣的臨時調(diào)整。

    單獨答辯變公開答辯,這已經(jīng)夠指導(dǎo)老師們幫自家學(xué)生感到焦慮了。

    但工作人員的態(tài)度,不僅沒有歉意,還有些帶著說不上的榮幸?

    古青來無法接受。

    他說:新增評委沒關(guān)系,但是答辯環(huán)境突然變化,對學(xué)生的心態(tài)有影響,這個你們必須要考慮一下。

    老師,其實公開答辯也是為了在場的所有人獲得這次珍貴的學(xué)習(xí)機會。而且,心態(tài)也是比賽想要考察的一種素質(zhì),我相信貴校的優(yōu)秀學(xué)子,能夠應(yīng)對比賽之中的意外和變化。

    工作人員言辭懇切,態(tài)度坦然,不止是學(xué)生,我相信您也會同意公開答辯的。

    珍貴的學(xué)習(xí)機會?

    古青來和一眾指導(dǎo)老師,眼神里越加疑惑。

    突然有人問出了重點,新增評委到底是誰?

    工作人員挺直腰板、與有榮焉。

    中科院,林勤忠院士。

    第25章

    創(chuàng)新科技大賽,規(guī)格極高。

    全國大賽總決賽的時候,不僅有全國青少年參與,還有國際的學(xué)生隊伍參。

    評委身份出眾,國家領(lǐng)導(dǎo)人、院士和知名企業(yè)家出現(xiàn)在總決賽現(xiàn)場致辭都是例行日常。

    但那是全國賽。

    現(xiàn)在,院士要來省賽當(dāng)評委?

    帶隊老師們都是一臉驚疑不定。

    不過,沒人再反對公開答辯的事情了。

    畢竟,有多少人一輩子都見不到院士級別的科研專家,更別說去聽他們的一次點評了。

    古青來喜形于色回到隊伍,有一個好消息和一個壞消息,你們先聽哪個?

    學(xué)生們看的眼神都透露出太過時了太落伍了,古老師你直說吧。

    被自家學(xué)生嫌棄,古青來有些傷心,但巨大的喜悅支撐著他,激動的說道:待會單獨答辯會變成公開答辯!

    哦。大家反映十分敷衍,這算什么好消息啊。果然老師的腦回路與學(xué)生不同,竟然會覺得公開答辯是好消息。

    古青來嘿嘿笑,這是壞消息。好消息是,評委增加了一位院士,你們可以聽到林勤忠院士給你們的項目做點評啦!

    對于高中生來說,院士的頭銜尤為新奇。

    在他們心里,做研究能做進中科院,絕對是科研界頂尖中的頂尖了。

    不過一會兒,林勤忠院士的資料就被他們迅速的翻找出來。