冰水售空，只剩下常溫還有一兩瓶。他慢騰騰往回走，路過cao場時，恰好看見念湖牙。

    風將她的作訓帽向后吹了些，露出她的眼睛。

    眉毛眼睫都被汗浸濕，淺棕色眼睛也濕漉漉的，唇色蒼白，看著似乎很難受。但她不流露一點脆弱情緒，只要睜眼，必定堅定，熠熠發光。

    扶住她的那一刻，觸碰到她手臂的肌膚都像被火燒，傅商昭眼中閃過一絲困惑。

    他一直不喜歡太過親密的接觸，能躲則躲，現在他也覺得不適，他的大腦此刻怕是同樣不理解，自己為何要這么做。

    可能是他比較善良，也或許被她的神情打動。

    畢竟這種情況下，任何一個人在他面前暈倒，他都不會坐視不理。傅商昭想著，低頭看向念湖牙，心中別扭任性作怪，難以忽視。

    她閉著眼，此刻眉頭才微蹙，汗珠滾落到下巴，再重重砸在傅商昭的手臂。他像是被溫度燙到，下意識松手，她快摔下去時又及時拉住，皺著眉將她扶到一邊坐下，再拾起旁邊地面的礦泉水。

    ……如今雪糕化成奶昔，水一口沒喝。

    某些人還假裝不認識他。

    算了，不和笨蛋計較。

    傅商昭順著她指的方向，找到印著一營一連的旗幟時，視線稍稍放低，就看見不遠處摘下眼鏡，癱倒在地，幾乎不能稱之為人形的傅輕游。

    傅商昭大受震撼地移開視線。

    給他點面子。

    傅商昭權當沒發現，和教官請完假，再回到樟樹下，念湖牙保持之前的姿勢，盯著費力攀爬小石頭山的螞蟻出神，手邊的礦泉水瓶已經空了。臉頰上紅暈褪下不少，嘴唇也變回淺粉色。

    “你是想去醫務室，還是就坐這里。”傅商昭彎腰，貌似關切地問，“還難受嗎？”

    擔心她誤會，傅商昭補充：“教官詢問的。我代為傳遞，不負責送你過去。”

    念湖牙手指搭在膝蓋上，似乎壓根沒注意他的情緒變化，聞言露出元氣十足的笑：“等我的腿恢復力氣就歸隊。”

    傅商昭直起身，將目光從小虎牙上收回，抬手輕輕一拋，空杯子準確跌進垃圾桶，不咸不淡吐字：“不錯，挺精神。”

    “同學，剛才真的很感謝你。”

    念湖牙雙手合十，像是真的把他當作一位及時伸出援手給予幫助的熱心人，目光懇切，情感真摯。

    傅商昭差點都要覺得，他們之前的交集，只是他做的夢，有問題的，其實是他自己。

    不遠處廣播上課鈴響起第一個音，傅商昭磨了磨牙，轉身離開。不規則襯衫下擺隨著他的動作，飄起一個角。

    同、學。

    她還不如喊同志。

    “報告。”傅商昭只不過輕輕一推，門就撞到人后背，發出不小的悶響。他手下動作一頓，及時拉住門把手，等待半分鐘再推門。一抬頭，對上講臺謝老師的目光。

    “怎么，你也和他們一起去倒垃圾了？”謝老師放下手中的粉筆與教科書。

    班級哄堂大笑。

    他面前男生校褲口袋中的零食鼓鼓囊囊，甚至右邊的男生沒藏好，一包辣條從口袋露出大半邊包裝袋，垃圾桶被兩人齊力拎在半空。

    “……都進來。”

    ***

    最初的三天，一營一連平常訓練的地點距離食堂最遠，必須跨越整個cao場。

    一直到第四天，他們開始練習正步的擺臂與踢腿。沒找準重心時，很容易站在原地搖搖晃晃。念湖牙好不容易站穩，身邊女生突然拉住她手臂，以圖取得平衡，念湖牙哭笑不得被扯到她身邊。

    教官站在隊列外，繃緊嘴角看著這一群東倒西歪的學生，眉頭緊鎖：“都定好了。”

    “報告！”

    “說。”

    “我餓了！”

    教官：“？”

    “大點聲。”

    他當真又把聲音抬高了些：“我！餓！了！”

    周圍有人沒憋住笑，念湖牙聽在耳中，認真地定住，又悄悄把腿向上抬了抬。

    十分努力與地心引力拉扯。

    下訓的前十分鐘，教官帶著他們走到最靠近食堂的門。

    “立定。”見不少人都會意地亮起眼，他揚起嘴角，笑著說，“今天能第一個到食堂吧，都好好吃飯。”

    “是！”

    下訓后，念湖牙恰好站在隊列正中央，順著人群一起離開cao場。大功臣一馬當先跑在最前方，看得出確實餓狠了。

    方逸之邊跑邊放聲大笑：“這幾天咱就沒吃飽過，我愛教官！”

    不知為何，念湖牙想起教官剛才的那句話，總覺得他沒說出口的下一句是，吃飽了才有力氣做體能訓練。

    她和季悅可在食堂吃完飯，就趕緊回到班級，給擦破皮的掌心、手肘關節等地方抹上藥，努力在晚訓開始之前，多讓身體的幾個小傷口愈合。

    果不其然，站了半個小時軍姿后，他們坐在原地休息大概十分鐘，教官清了清嗓：“起立。半面向左轉。”

    “好，俯臥撐預備。”

    念湖牙深吸一口氣，跟著他喊出的口令，一直堅持到十一個。比起第一天只能做一個及其不規范俯臥撐的自己，進步飛速。現在的動作雖然依舊不夠規范，但成就感油然而生。

    她嘗試著再彎曲手肘，手臂開始發抖。余光瞥見她身后的一個女生已經偷偷將手部動作改成平板支撐，趁夜色之中，教官難以注意到這個方向，悄悄摸魚。

    --