她只要挑幾個天賦特別高的學生，傳播師門絕學就行了，保證火種不斷，慢慢地也就能發揚光大了。

    師傅對于嶗山派有多大規模、多大影響沒什么要求，她也不追求成就無上榮光，門派的建立發展、光輝、傳承……

    雖要認為努力，但也要天時地利人和，她做了能做得，剩下的就交給時間和機遇了。

    嗯，就這么辦！

    寧知禮問：“你們師門絕學學習的天賦是什么？”

    時長曦被問著了，怔忪了片刻，想了想，道：“一般來說，學玄學有天份的主要標志：一是命里月支、日支、時支帶華蓋、太極、童子星；其中以月支日支有占，太極華蓋旬空，或一空一實最佳；二是命局組合有情，身弱以印星為用（偏印最佳）；三是身旺食傷泄秀；四是命局土旺有制化。”

    “能腳踏實地、兢兢業業，對玄學有興趣愛好、肯努力、尊師重道、有道德底線的人適合學玄學。”

    說道這里時長曦的思緒不由飄遠，學習玄學主要取決于學者自身對玄學的興趣、愛好和努力。

    再者就是老師的豐富知識和能力，也至關重要。只有兩者兼具，才能學好玄學。

    不要認為隨隨便便就能學習玄學，很危險！

    蹭點、學點、會點，都是很危險的。

    學藝不精、傷肝損心。一知半解、傷身破財。

    千萬不要盲目嘗試，最好找個好老師，避免無妄之災。

    真懂得不會說，說的不會真懂。真懂的說了，會耗損陰德、禍及子孫。不懂得說了，會耗損陽德、禍及他人。

    校長：“……”

    你說的都是什么，我一句都聽不懂。但我不會說我不懂，我不要面子的？

    寧知禮：“你說的這些，我都聽不懂。”

    太迷了，晦澀難懂，典型的無從著手。

    時長曦：“……”

    “簡單來說，就是好好宣傳，讓學校的學生都知道玄學，讓愿意學的學生報名。如果人數比較多，我再根據他們的八字挑選40個人。

    要是人數少，就都收了，以后我會把上課視頻放在學校的官網上，當然也會在星網上上傳，就當是廣撒網，不撈魚了。”

    “這倒是很合理。”校長當即拍板，“不過你說的那些宣傳要怎么做，好吧，這事兒我交給教導主任，憑他的本事應該可以做一個很好的宣傳片。”

    寧知禮跟著點頭：“你師門的規矩很寬松啊，居然不挑學生。”

    校長深有同感。

    這年頭，哪家會把自己的傳承絕學放到性網上供人學習？

    沒有那么無私的人！

    校長現在看時長曦的目光特別慈祥，覺得自己簡直運氣爆棚，收了一個善良的小天使，不光貢獻了營養大補湯，還捎帶了一個不得了的傳承。

    之前校長擔憂時長曦被人發現，會給她帶來不必要的覬覦危險。但現在時長曦把這項技藝公開，大家反而投鼠忌器不敢動手。

    試想，你明明可以上星網花點錢就能學到東西，你還會大動干戈去毀了教學的人馬，就算你想獨占或者毀了，別人會答應嗎？

    到時會有一大堆人跳出來保護她，你能跟一個人為敵，還能跟黃多人為敵，甚至跟一個無法估量的龐大人群為敵嗎？

    不會……

    時長曦道：“不是不挑學生，是特別挑學生，真想要學好是一件難如登天的事情。”

    她上傳的就是基礎知識，把玄學的基礎傳播出去，學得好的學不好的自然會拉開差距，想要繼續深造，且有興趣有能深造的人自然會來找她，到時她再擇優選取，挑幾個有眼緣的，正視拜師——進入嶗山派，這樣就能很好地傳播，重新開啟傳承。

    說起來也是接了聯邦第一軍校的力，讓星際人接受玄學，不把它當成封建迷信，選出潛在的好苗子。

    校長略微想了想，大概明白了她的意思：“這事兒我同意了，還有別的想要的嗎？”

    時長曦搖搖頭，老老實實道：“暫時沒有了，但我想保留這個權利，以后學校能不能在不違反校紀校規，不違背大義良心的情況下再給我開兩次方便之門？”

    校長：“你這是連吃帶拿啊。”

    寧知禮熱不住發現，看時長曦的目光帶著欣賞。

    時長曦撓撓頭：“這個，我剛才做得都是好事，提出的條件都不是直接關于我本人，就像小氣一點自私一點，為自己考慮一下，校長大人，您就行行好，幫幫我吧。”

    見她擺出一副撒嬌耍賴、撒潑打滾的架勢，準備在校長面前好好爭取福利，校長忍不住嗤笑：“就那點出息，我還以為你是個乖乖女，真的大公無私視金錢如糞土，結果也就那么回事兒。”

    時長曦趕緊賠笑：“是啊是啊，我就是這么俗，一點都不清新脫俗，沒有校長大人火大，您大人大量原諒則個，就答應了吧。”

    寧知禮見她沒臉沒皮的樣子，把臉轉向一邊，一副不認識她的表情。

    怎么就收了這么一個臉皮厚的學生呢？

    不要臉的程度讓人嘆為觀止，倒是一點都不吃虧。

    校長聞言搖頭，也不逗她：“行了，別作怪了，我答應了。”

    時長曦心花怒放，一蹦三尺高，盡職盡責地扮演一個高興瘋了的舔狗：“校長萬歲，校長威武，校長您是最可愛的人！”

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