等祝老師把這個(gè)菜炒完，陶然直接上前接手了。不過(guò)這次他們?nèi)齻€(gè)人都在廚房里呆著，祝老師和楊老師時(shí)不時(shí)打把手。

    老師，今天就咱們?nèi)齻€(gè)吃午飯嗎？陶然看著桌子上擺著不少洗干凈的食材，怎么看都不是三個(gè)人的飯量。

    祝老師把旁邊的雞rou端過(guò)來(lái)，說(shuō)道：今天就咱們?nèi)齻€(gè)，沒(méi)其他人。我這不會(huì)是想著你這個(gè)年齡應(yīng)該挺能吃的，咱們今天多吃菜，少吃飯。

    這分明是八個(gè)人的菜量，陶然無(wú)奈，決定每種菜份量少一點(diǎn)，多炒幾盤(pán)。

    事實(shí)證明，陶然這一年來(lái)廚藝確實(shí)提升了不少，而祝老師和楊老師的手藝確實(shí)不怎么樣。他們?nèi)齻€(gè)人擺了滿滿一桌子菜，這飯菜一擺上桌，楊老師和祝老師就目標(biāo)明確地往陶然炒的菜伸手，光看色和香就知道這味也不會(huì)差。

    而陶然這是先品嘗了一下祝老師的手藝，靠著桃源村這么好的食材，做出來(lái)的菜也比家常菜好了不少，這手藝還不錯(cuò)啊。

    聽(tīng)到陶然如此的感慨，楊老師在忙著吃的同時(shí)抬頭說(shuō)道：這是因?yàn)橛袑?duì)比啊，我把這菜給兩家的老師都送了一點(diǎn)，吃過(guò)老人炒出來(lái)的菜，再吃我們倆做的，那簡(jiǎn)直是糟蹋了這么好的食材。

    等這頓飯吃完，桌子上的菜都被吃得干干凈凈。陶然雖然減少的份量，這些菜也差不多是四個(gè)人的量，所以兩位老師都有點(diǎn)吃撐了。

    幾個(gè)人坐在沙發(fā)上邊聊天邊消食，楊老師開(kāi)始問(wèn)陶然他上次在電話里提過(guò)兩句的事情。

    拿出隨身的背包，陶然從中掏出包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)整整齊齊的文件，遞給楊老師。

    楊老師接過(guò)陶然的文件，仔細(xì)地翻看的。剛開(kāi)始他看的雖然還比較認(rèn)真，但也不覺(jué)得陶然能在一年的時(shí)間里研究出什么東西。不過(guò)他越看到后面越認(rèn)真，這內(nèi)容的確非常有價(jià)值。

    這真的是你一個(gè)人一年來(lái)研究出來(lái)的？楊老師看完全部的內(nèi)容后，嚴(yán)肅地問(wèn)道。

    陶然上次在電話里只提過(guò)一點(diǎn)，現(xiàn)在詳細(xì)地解說(shuō)道：大二時(shí)我就在家里嘗試了，只不過(guò)我要來(lái)學(xué)習(xí)，只能爸媽在家里照顧。這份報(bào)告里的內(nèi)容是這一年我親自照顧出來(lái)的，每一項(xiàng)條件都嚴(yán)格按照上面敘述的實(shí)行。

    要是真按你這份報(bào)告里描述的這樣，那這桃樹(shù)還真的相當(dāng)不錯(cuò)。楊老師滿臉笑意，眼帶贊揚(yáng)地看著陶然。

    現(xiàn)在只有一年的成果，還不具有普遍性，不能確保最終的結(jié)果會(huì)是怎么樣。這次把報(bào)告給老師看，就是希望老師能給看看，有沒(méi)有什么地方需要改進(jìn)的。

    你這真的是放心我啊。

    楊老師我相信您。

    陶然平淡的語(yǔ)氣卻讓楊老師感受到了極大的真誠(chéng)，他欣慰地笑了笑，自己沒(méi)看錯(cuò)這個(gè)學(xué)生。

    你看，這個(gè)地方能不能再多設(shè)置一個(gè)條件，這樣會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)。這個(gè)數(shù)據(jù)楊老師認(rèn)真地和陶然討論起來(lái)。

    陶然仔細(xì)地記下楊老師的建議，時(shí)不時(shí)還和他探討起來(lái)。這份報(bào)告是一份新型桃樹(shù)的報(bào)告，就是上輩子陶然為了桃源村成功改良的那種。

    這次一回到桃源村，陶然就重新開(kāi)始這個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樯褶r(nóng)泉水的原因，他弄的嫁接桃樹(shù)全部存活，可這并沒(méi)有普遍性。尤其是在除桃源村的其它地方都沒(méi)有神農(nóng)泉，為了了解這個(gè)桃樹(shù)能在其它地方的表現(xiàn)，陶然在南田村和附近的其它村子也弄了幾棵。

    上輩子他花了好幾年才把這個(gè)桃樹(shù)研究成功，這輩子他完全可以避過(guò)以前的彎路，用最短的時(shí)間得到正確的成果，但這樣就有點(diǎn)太引人注目了。

    所以，陶然故意做了點(diǎn)彎路，甚至在實(shí)驗(yàn)設(shè)置方面也故意犯了點(diǎn)很難注意到的小錯(cuò)誤，專門(mén)跑來(lái)找楊老師，讓他指點(diǎn)指點(diǎn)。

    把桃樹(shù)的事情商量完了之后，楊老師眼中充滿了遺憾，像陶然這種天賦就應(yīng)該來(lái)干科研。陶然裝作沒(méi)看到楊老師的眼神，又拿出一個(gè)小型的研究成果，讓楊老師過(guò)目。

    你這天賦也太好了，就沒(méi)想過(guò)走科研這條路？我名下還有個(gè)研究生的名額，可以讓你直接保送。楊老師看完之后激動(dòng)了。

    陶然搖搖頭：老師，相比較科研，父母、愛(ài)人和我的家鄉(xiāng)在我心里更重要一點(diǎn)，原諒我讓您失望了。不過(guò)就是我在家鄉(xiāng)，也會(huì)繼續(xù)進(jìn)行研究的，我還準(zhǔn)備買(mǎi)些科研儀器放在家里，到時(shí)候老師也可以過(guò)去小住，也不耽誤你研究。

    小住就算了吧，我現(xiàn)在可沒(méi)時(shí)間。楊老師其實(shí)心里也有點(diǎn)想去，不過(guò)也只能想想，估計(jì)只能退休了才有機(jī)會(huì)去吧。

    楊老師翻動(dòng)這第二份報(bào)告，提醒陶然道：你申請(qǐng)專利了沒(méi)有？

    申請(qǐng)過(guò)了，已經(jīng)通過(guò)初審，馬上就要公布了。陶然也知道專利的重要性。

    好好好，做的不錯(cuò)。楊老師十分欣慰。

    他猶豫了半天，開(kāi)口說(shuō)道：你愿意把這個(gè)成果公布出來(lái)嗎？到那個(gè)時(shí)間這專利應(yīng)該就直接在你手里。而且按照學(xué)校的一些規(guī)定，我能幫你爭(zhēng)取到這個(gè)專利完全在你手里。要你公布出來(lái)，優(yōu)秀畢業(yè)生是肯定的，除了這些虛名，會(huì)有一些公司更早地找到你購(gòu)買(mǎi)專利。我也有私心，你這成果一公布，就為了咱們學(xué)校咱們?cè)捍蛄艘淮螐V告。

    陶然特別感謝楊老師的好意，現(xiàn)在他還屬于大四學(xué)生，研究出的專利應(yīng)該歸屬于學(xué)校。但是學(xué)校也有特殊的政策，陶然上輩子聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，今天楊老師直接給他說(shuō)明讓陶然十分感動(dòng)。

    至于在畢業(yè)前公布，陶然完全能夠接受，他對(duì)母校也有不輕的感情。陶然直接給了楊老師同意的回復(fù)。

    楊老師高興極了，然后想起了今天從陶然口中聽(tīng)到有忽視的兩個(gè)字：對(duì)了，你剛才說(shuō)愛(ài)人了？有女朋友了？是在你們家鄉(xiāng)遇到的嗎？咋不帶過(guò)來(lái)讓我看看，有照片沒(méi)？

    第108章

    過(guò)兩天就是端午了， 桃子，你是打算回桃源村過(guò)節(jié)還是在這里過(guò)啊？黎遠(yuǎn)身姿挺拔地坐在沙發(fā)上，在身后黎老爺子的目光下偷偷揉了揉腰， 這樣板正地坐著是好看，但也實(shí)在是太累了點(diǎn)， 在家里咋就不能放松一點(diǎn)呢。

    陶然邊給黎老爺子沏茶，邊笑著說(shuō)道：這次就不回去了，這幾天學(xué)校還有點(diǎn)事需要忙。

    前幾天楊老師那一番追問(wèn)把陶然都給問(wèn)懵了， 這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都像那些八卦的大爺大媽了。陶然猶豫了半天， 還是沒(méi)敢給楊老師說(shuō)明他的愛(ài)人是和他有著相同性別的黎庭舟，而是先言語(yǔ)暗示一下， 讓老師提前有個(gè)心理準(zhǔn)備。

    楊老師也算是見(jiàn)多識(shí)廣，聽(tīng)到陶然吞吞吐吐的話語(yǔ)， 心里不免有些猜測(cè)， 還擔(dān)心陶然找到現(xiàn)在的愛(ài)人是不是違背了道德底線， 只能再三勸解陶然有些事情可不能做。

    陶然對(duì)老師的勸解哭笑不得，只得再三解釋自己的戀情覺(jué)得光明正大，過(guò)幾天就帶人過(guò)來(lái)見(jiàn)他，楊老師這才放心。

    解決了戀情問(wèn)題， 陶然這開(kāi)始忙碌于他拿出的第二份報(bào)告。這第二份報(bào)告就是他上輩子一直針對(duì)桃樹(shù)生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)研究的肥料配方。

    不過(guò)當(dāng)時(shí)有個(gè)關(guān)鍵一直沒(méi)有研究明白，陶然做出的肥料效果總是比預(yù)料的差了幾分。前幾天神農(nóng)系統(tǒng)的特殊商店又刷新了一個(gè)肥料配方。陶然只是看了一下肥料的說(shuō)明，突然就有了些靈感，把這個(gè)肥料成功研制出來(lái)了。

    不僅如此陶然也試著用神農(nóng)泉灌溉長(zhǎng)出的植物和普通的植物分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

    最后的結(jié)果讓陶然十分驚喜，從神農(nóng)種子長(zhǎng)大的到神農(nóng)泉澆灌的再到最普通的植物， 做出的肥料效果遞減，但就是效果最差的普通植物做出的肥料都有不錯(cuò)的效果。陶然這些檢測(cè)過(guò)，和市面上的肥料相比要更好一點(diǎn)。

    但是這個(gè)肥料要是前世的他研究出來(lái)還好說(shuō)，不會(huì)有任何人懷疑。這輩子他才是個(gè)即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，即便他學(xué)習(xí)好受老師喜歡，可能在別人看來(lái)能研究出如此效果的肥料根本就是天縱奇才，更或者會(huì)有些不好的猜想。

    陶然思前想后了許久，考慮到的種種因素，最終還是決定要自己把這個(gè)方子申請(qǐng)專利，不過(guò)他也做好了兩手準(zhǔn)備。

    這幾天他都忙于和楊老師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，把這個(gè)肥料的研究時(shí)間提前到大二的時(shí)候，而且他還拿出自己做出這種肥料的依據(jù)。

    在得到院里各位老師的認(rèn)可后，陶然提出了一個(gè)要求，讓學(xué)校宣傳的時(shí)候不要把自己的身份說(shuō)的那么清楚。他不想讓自己太過(guò)出名，到時(shí)候可能會(huì)打擾他的日常生活。

    領(lǐng)導(dǎo)們有一些不能理解陶然的想法，但有些老師特別能同意，要不是為了研究經(jīng)費(fèi)，他們只愿意埋頭做實(shí)驗(yàn)，才不管什么宣傳呢，恨不得大家都不來(lái)找他們。

    不管能不能理解，對(duì)于生物專業(yè)在全國(guó)第一的Z大，這個(gè)肥料配方對(duì)Z大來(lái)說(shuō)只是錦上添花而已，所以大家都同意了，到時(shí)候自己說(shuō)明是大四的某一學(xué)生。

    對(duì)于陶然這些日子的忙碌的原因，黎家的幾個(gè)人都能理解。

    黎老爺子喝著陶然給他倒的熱茶，很是高興，他直接說(shuō)道：不能回去就算了，干脆把你爸媽接來(lái)一起過(guò)端午，到時(shí)候讓庭舟帶著他們?cè)赯市好好逛逛，這里有好多景點(diǎn)都不錯(cuò)。

    聽(tīng)到老爺子讓父母過(guò)來(lái)的一番話，陶然的手直接一抖，不過(guò)馬上就有恢復(fù)到平時(shí)的樣子。黎老爺子正在那想，等陶然的父母到了，兩家也算是正式見(jiàn)面，到底要該怎么稱呼呢。沉浸在自己思緒里的老爺子并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)勁。

    我估計(jì)我爸媽可不愿意來(lái)。陶然若無(wú)其事地解釋道，我媽她暈車，本來(lái)就不愛(ài)出門(mén)，更不用說(shuō)她怕熱了，現(xiàn)在這氣溫這么高，她肯定不愿意來(lái)這里。再說(shuō)了，端午節(jié)我爸媽準(zhǔn)備和我外公外婆一塊過(guò)

    陶然想到上輩子父母來(lái)到Z市后出車禍的樣子，就心里發(fā)涼，有種說(shuō)不出的恐慌感。他害怕這次父母要是過(guò)來(lái)玩，會(huì)不會(huì)躲不過(guò)上輩子的悲劇。陶然語(yǔ)無(wú)倫次地找各種理由拒絕黎老爺子的提議，可偏偏這些理由并不怎么充分。

    黎老爺子聽(tīng)到陶然的話愣了一下，本來(lái)是想再問(wèn)問(wèn)他，就抬頭一看，沒(méi)想到入眼的是陶然蒼白的臉色和出滿汗的額頭。

    然然，你這是怎么了？身體哪里不舒服？焦急的黎老爺子猛然從座位里站起來(lái)，想要扶住陶然，又想打電話聯(lián)系醫(yī)生。

    本來(lái)在不遠(yuǎn)的沙發(fā)上看電視的黎遠(yuǎn)聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊沖了過(guò)來(lái)，幫助爺爺扶住了陶然：這是咋了？突然間就這樣了？桃子你別嚇我啊？

    黎老爺子和黎遠(yuǎn)的舉動(dòng)在半分鐘內(nèi)就完成了，，讓陶然在被嚇到的同時(shí)也心生感動(dòng)。陶然努力讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，用輕松的語(yǔ)氣回答道：我沒(méi)啥事，什么事都沒(méi)有，你們不用擔(dān)心你的安全。

    怎么就沒(méi)事了，你這臉色你看不到，那你可以自己摸摸額頭，都出了這么多汗了，還好意思說(shuō)沒(méi)事。黎老爺子板著臉說(shuō)道，他可不喜歡諱疾避醫(yī)的人。

    我頭上的汗是熱的陶然推開(kāi)黎遠(yuǎn)扶著他的手想證明沒(méi)事，隨便用自己最大的努力解釋，可這解釋剛開(kāi)口，他就感到身體的某一個(gè)部位出現(xiàn)了疼痛感，他沒(méi)忍住用手捂了一下。

    看到這場(chǎng)景的黎老爺子和黎遠(yuǎn)都同時(shí)臉色一變，趕緊把陶然扶到旁邊坐下，黎老爺子還倒了一杯熱水給陶然喝。

    先喝口熱水，醫(yī)生一會(huì)兒就到了。黎老爺子關(guān)心道，然后還是教育了幾句，明明身體不舒服還嘴硬，你這是跟我見(jiàn)外吧，咱們不能諱疾忌醫(yī)。

    黎遠(yuǎn)也在一旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么幫助陶然，嘴里還不停地說(shuō)道：桃子啊，你這捂著的應(yīng)該是胃，這是胃疼啊？你平時(shí)吃法還挺規(guī)律的，比我強(qiáng)多了，結(jié)果我的胃還沒(méi)出事呢，你卻先出事了。

    就在陶然快忍受不了黎遠(yuǎn)叭叭叭的說(shuō)話聲時(shí)，醫(yī)生終于過(guò)來(lái)了。這個(gè)醫(yī)生主要就是老爺子的家庭醫(yī)生，就住在附近，一有什么事情立馬就能趕來(lái)。

    醫(yī)生仔細(xì)查看陶然的情況后，立即采取了緩解措施。然后讓陶然先回房間好好的休息休息，最好睡個(gè)好覺(jué)。

    醫(yī)生，我這是怎么了？陶然問(wèn)道。

    看起來(lái)四十多歲的醫(yī)生和藹地說(shuō)道：沒(méi)啥大事，就是胃痙攣而已，你最近飲食不規(guī)律吧？

    啊？陶然羞愧地低了低頭，這幾天他經(jīng)常往學(xué)校里跑，學(xué)校是食堂太熱飯菜味道比家里差了不少，心里又想著這肥料還是靠著系統(tǒng)給的靈感才解決了最關(guān)鍵的難題，多重作用下，他就沒(méi)怎么好好吃飯。

    那這應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題吧？黎老爺子不放心地追問(wèn)。

    醫(yī)生保證道：絕對(duì)不會(huì)有事，這幾天多注意一下，飲食要規(guī)律，還要睡好保證充足高質(zhì)量的睡眠。

    聽(tīng)完醫(yī)生的話，黎老爺子和黎遠(yuǎn)才徹底放心了，黎遠(yuǎn)扶著陶然回房間。

    等兩人的身影消失在樓梯的轉(zhuǎn)角后，黎老爺子認(rèn)真的要求醫(yī)生把陶然的病給解釋清楚。對(duì)于黎老爺子的要求，醫(yī)生當(dāng)然要好好回答，何況他本來(lái)就要詳細(xì)述說(shuō)一下。

    陶然得的病確實(shí)是胃痙攣，而且這病并不嚴(yán)重，通常這病吸煙的人復(fù)發(fā)的概率大，而醫(yī)生仔細(xì)觀察過(guò)陶然，從身上沒(méi)有煙味，和沒(méi)有發(fā)黃的手指就能看出來(lái)，這小伙子肯定不吸煙。

    不光不吸煙，看身體他平時(shí)也會(huì)運(yùn)動(dòng)，到時(shí)候只要好好吃飯，復(fù)發(fā)的概率完全可以減小到無(wú)限接近于零。

    而醫(yī)生要說(shuō)的事卻和病因有關(guān)。陶然得這個(gè)病有一部分最近飲食不規(guī)律的原因，但更多的應(yīng)該是他有心理壓力精神緊張。當(dāng)然，這病還有一定的遺傳因素，可看陶然完全不知道自己的胃痙攣的樣子，醫(yī)生覺(jué)得遺傳因素可以排除。

    你說(shuō)然然精神緊張，有心理壓力？黎老爺子完全沒(méi)想到，我知道了，這你先不用深究，先確保然然不會(huì)再?gòu)?fù)發(fā)。

    醫(yī)生明白老爺子的意思，就陶然的身體情況多叮囑了幾句，才放心的離開(kāi)了家門(mén)。

    爺爺，桃子已經(jīng)睡著了。黎遠(yuǎn)從樓上跑下來(lái)，驚醒了沉思中的黎老爺子，爺爺，桃子真的沒(méi)事吧。

    沒(méi)事。

    得到確定答案的黎遠(yuǎn)松了一口氣，準(zhǔn)備再多問(wèn)幾句，看到老爺子嚴(yán)肅的深情又不敢開(kāi)口了。他偷摸地跑到廚房，囑咐王姨先熬一鍋養(yǎng)胃的粥等陶然醒來(lái)后喝。

    等黎庭舟在外面忙完回家后，就發(fā)現(xiàn)屋里的氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁。

    他滿頭霧水地走進(jìn)屋子里，試圖尋找陶然的身影卻沒(méi)有找到，卻被黎老爺子擋住了路。

    你還知道回來(lái)？黎老爺子生氣道。

    就是！黎遠(yuǎn)在旁邊幫腔。

    黎庭舟對(duì)著老爺子的舉動(dòng)不太了解，但他的直覺(jué)告訴他和陶然有關(guān)，他用不像往常一樣沉穩(wěn)的語(yǔ)氣問(wèn)道：我這是做錯(cuò)了什么？和然然有關(guān)？然然現(xiàn)在在哪呢？

    就是，我哥做錯(cuò)了啥啊？同樣不是很明白的黎遠(yuǎn)又和黎庭舟一塊問(wèn)道，然后被他爺爺和他堂哥一塊給攆走了。