分卷(2)
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視線的落入點(diǎn)正巧是他們這桌。 可見(jiàn)她看到了方才的那一幕。 齊鈺的目光在對(duì)方臉上停留了一兩秒,一路朝下,最后落在她手里的小發(fā)卡。 女生喜歡在網(wǎng)上購(gòu)買各種小物的零件,手工做一些小女生喜歡的飾品,然后賣給班上或其他班的同學(xué),做工時(shí)間大多都在她聽(tīng)不懂的課上。 在女生還未能完全從自己看到的場(chǎng)景回神時(shí),一只白皙的手朝她伸過(guò)來(lái),食指和拇指間捏著一張白條,上面寫著字。 她看了一眼還沒(méi)發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的老師,慌忙接過(guò)來(lái)。 白紙上的字和本人一樣好看,一看就是在上面花過(guò)功夫,簡(jiǎn)直不能再優(yōu)秀。 總感覺(jué)她們班的學(xué)霸同學(xué)不管做什么都能做到優(yōu)秀的程度,滿點(diǎn)的天賦技能著實(shí)讓人羨慕嫉妒恨。 字上的內(nèi)容很簡(jiǎn)潔你手里的東西賣多少?我要。 女生沒(méi)要錢,紅著臉把發(fā)卡送給了齊鈺。 拿到想要的物品,齊鈺自然要發(fā)揮在它的功效。 隨著一小聲扣緊的吧嗒,少年的頭動(dòng)了,隨后就是抬頭查看。齊鈺的手還未徹底收回去,并且兩人挨得很近。 哐當(dāng) 凳子倒了,班上所有人齊刷刷的看向他們這,不明白這位大佬又怎么了。 齊鈺慢吞吞的對(duì)上少年漲紅的臉,以及那雙兇巴巴的眼睛。他感覺(jué)自己可能真的要被打了。 他精致的眉眼隨著心中所想,緩慢舒展,嘴角輕輕上揚(yáng)。 少年神情一凝,下一秒更兇了。 嗯,肯定要被堵截暴揍了。 老師發(fā)出咆哮,讓攪亂課堂紀(jì)律的洛書麻溜滾出去。雖然學(xué)校一堆不學(xué)無(wú)術(shù)的少爺小姐們,但也不乏來(lái)認(rèn)真上學(xué)的學(xué)生,五班總體水平在年級(jí)上不錯(cuò),可不能讓洛書這種人攪亂了課堂。 洛書臨走前死盯著笑起來(lái)的齊鈺,表情沉悶地走出教室。 無(wú)人的走廊。他手cha褲兜,懶洋洋地靠在窗戶旁邊那段墻壁,目光放在有些陰的的天空。 想起方才看到的那抹笑容,他抬手掩住嘴角。 艸! 這人笑起來(lái)真他媽好看,老子好他媽喜歡。 【四】 洛書站了幾分鐘,隔壁班傳來(lái)熟悉的咆哮,緊接著兩名男生一起滾了出來(lái)。 一個(gè)梳著半丸子,一個(gè)染著黃毛。 這兩人端著老油條般的神色,見(jiàn)到洛書的那一剎那,二人面面相覷。 噗嗤 兩人同時(shí)捂住嘴巴笑。騰出來(lái)的手抬起,指著洛書,繼續(xù)笑。笑到眼淚狂飆,笑到錘墻。 誰(shuí)也不敢發(fā)出比較大的聲音,不然會(huì)引起很多人的注意。 洛書被笑得莫名其妙。 這兩個(gè)男生他知道,發(fā)小,沒(méi)少一起惹禍。因?yàn)閺男【褪穷I(lǐng)頭人角色。這兩個(gè)還會(huì)叫他一聲洛哥,打趣的時(shí)候還會(huì)叫聲洛爺。 洛書現(xiàn)在像看傻子一樣望著對(duì)面笑抽的兩人。 他是不是該上去一人來(lái)一拳?嘲笑他,是兄弟也得揍。 下課鈴聲來(lái)的很快。兩男生立馬竄過(guò)來(lái),沖洛書擠眉弄眼。 我說(shuō),誰(shuí)家小姑娘給你弄上的? 他們班有個(gè)女生就老喜歡鼓搗男朋友的頭發(fā),經(jīng)常拿男朋友稍長(zhǎng)的頭發(fā)扎個(gè)小揪揪之類的。 洛書不明所以,不過(guò)很快想起自己為什么出來(lái)罰站。 他記得一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)喜歡的男生朝他伸手,臉還挨得賊近,他一個(gè)緊張就跳了起來(lái)。 或許 洛書帶著疑惑抬手,果然在頭上摸到了什么東西。 他對(duì)自己一點(diǎn)也不溫柔,用力把發(fā)卡扯下來(lái),上面還夾著幾根銀發(fā)。 這種東西他還是認(rèn)得的。 在兩男生促狹的目光中,洛書將這個(gè)少女心十足的發(fā)卡小心翼翼地別回去。 他抵著鼻息,輕輕哼了一聲。嘴角翹得老高,卻不解釋。 朋友見(jiàn)狀:洛爺,果然是女朋友給的吧?行啊,才轉(zhuǎn)班沒(méi)多久,就背著我們找了位嫂子。 兩男聲在窗戶那探頭,想看看這個(gè)班上有誰(shuí)可能是洛書的女朋友。從小到大,他們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)洛書和女的挨得近。 滾! 洛書笑著抬腳,作勢(shì)要踹過(guò)去。 身份什么的,在沒(méi)告白之前無(wú)法確定,但是也快了。 【五】 最后一節(jié)課。 在齊鈺低頭記筆記的功夫,旁邊伸過(guò)來(lái)一只手,手下壓著一張紙。 放學(xué)留下來(lái),我有事找你。 白紙上的字體和少年的外貌形象天差地別。可愛(ài)的幼圓體。每個(gè)字的間距看起來(lái)很舒服。 無(wú)一不透出:老子是個(gè)可愛(ài)的乖寶寶。 齊鈺拿起紙張,覺(jué)得這是個(gè)特別有趣的發(fā)現(xiàn)。他喜歡有趣的事物。 從字體來(lái)看,感覺(jué)好容易欺負(fù)哭。不由的讓他想起了還在桌洞里的那幅畫。 兩人視線接觸,齊鈺淡淡地掃過(guò)還頂著發(fā)卡的少年。 頭發(fā)有些凌亂,發(fā)卡的位置明顯被動(dòng)過(guò)。至于為什么不摘下,然后直接沖過(guò)來(lái)找他算賬,大約是想走內(nèi)涵的暴力路線? 齊鈺按壓不住,也不想按壓心中的詭異感,緩慢勾起嘴角。 這一次眼里好似淬著滿天揉碎的星光。 這是洛書今天收到的第三次笑。只對(duì)他一個(gè)人的笑。 在他心里,齊鈺看起來(lái)溫柔,性子卻是冷的。在此之前,洛書只見(jiàn)過(guò)他對(duì)別人發(fā)出禮貌性的笑容,禮貌又顯得疏離。 是不是發(fā)自內(nèi)心的笑,接觸了不少人的洛書能感受得出來(lái)的。 齊鈺對(duì)他的笑容一定發(fā)自內(nèi)心。 因?yàn)樗男奶呀?jīng)因?yàn)檫@個(gè)笑容亂的不行。 如果每天都這么笑,他遲早會(huì)被笑死。 真是越來(lái)越喜歡他了。 【六】 齊鈺想 他可能想打我。 也好,那就試試吧,試一試,說(shuō)不定還真就能打哭。 哭起來(lái)的同桌大概會(huì)很讓人愉悅。 洛書想 他可能喜歡我。 不然為什么對(duì)老子笑得這么好看,笑得老子好想湊過(guò)去親親他。 這次的告白大約會(huì)成功。 第3章 【一】 最后一節(jié)課說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。明天還是雙休日,大家的心都安分不下來(lái),備受煎熬。 放學(xué)鈴聲還未進(jìn)行到收尾階段,就有學(xué)生拿著書包,以百米沖刺的速度奪門而出。 半分鐘不到,坐在教室里就能聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)的各種嘈雜聲。 因?yàn)榧s架,齊鈺難得沒(méi)有起身就走。在班上人越來(lái)越少的時(shí)候,窗戶外面探過(guò)來(lái)兩個(gè)腦袋。 洛哥,走了。 齊鈺看了一眼因?yàn)樽呱穸粐樢惶纳倌辍I倌曜ёУ膶?duì)那兩個(gè)男生說(shuō):有點(diǎn)事,你們先走。 說(shuō)完,掃了他一眼,又摸摸鼻子不再看他。 齊鈺知道那兩個(gè)男生的是洛書的好哥們。既然選擇讓這兩人走,想必是不打算群毆,而是準(zhǔn)備單挑了? 這樣也好,畢竟一對(duì)多挺耗費(fèi)體力的,他現(xiàn)在有些餓,體力消耗過(guò)大,饑餓感會(huì)加重。 齊鈺討厭過(guò)于明顯的饑餓感,會(huì)讓他心情變得很壞。 等到教室快沒(méi)人了,洛書站起來(lái)?yè)P(yáng)起下巴,對(duì)齊鈺說(shuō):走走吧。 齊鈺在話語(yǔ)里聽(tīng)到了類似于結(jié)巴的停頓。他沒(méi)在意,站起來(lái)沖他點(diǎn)頭,彎腰拿出桌洞里的畫,其他的什么也不帶。 少年走在前面,一開(kāi)始走得很快,等距離拉開(kāi)一大截,他自己可能察覺(jué)到自己的步伐問(wèn)題。于是站在原地等,也不回頭看齊鈺。 等到齊鈺不緊不慢的走到身邊,他放慢步伐繼續(xù)前行。 兩人步調(diào)逐漸一致,并肩而行。 【二】 此時(shí),學(xué)校的學(xué)生基本上都走光了。兩個(gè)人走在寬敞的過(guò)道一路無(wú)言。 齊鈺放在兜里的手機(jī)發(fā)出在震動(dòng),等看到來(lái)電人顯示,他的手指虛虛的放在屏幕上,停頓了幾秒才劃開(kāi)接聽(tīng)鍵。 喂? 我要喝奶茶。 電話那頭傳來(lái)少女清脆的聲音。這是齊鈺的meimei,叫齊檬。 你上個(gè)月因?yàn)楹饶滩枧至宋褰铩?/br> 齊鈺默默提醒之前因?yàn)榕至宋褰铮Ш苛苏惶斓膍eimei。 不僅如此,還用幽幽的眼神怨他給她投食,然而齊鈺只是扮演了一個(gè)代買的角色。 被戳痛處的meimei急切反駁:我減下來(lái)了!這是犒勞自己的。 齊鈺學(xué)校附近有一家奶茶店很火,要排隊(duì)好久。他們住的遠(yuǎn),超出了配送距離,所以齊檸總是讓他幫忙代買。 面對(duì)meimei的話,齊鈺對(duì)此表示沉默。 齊鈺,你到底買不買!不買的話,你回來(lái)我們就打一場(chǎng)! 齊鈺吃軟不吃硬。他個(gè)人偏向喜歡軟萌的東西。當(dāng)初齊母生下meimei齊檬的時(shí)候,齊鈺特別開(kāi)心。 一放學(xué)他就會(huì)端起小板凳,踩上去眼巴巴地看著在嬰兒床,粉粉的,軟乎乎的meimei。 小時(shí)候的meimei大眼睛,小酒窩,笑起來(lái)賊甜,是齊鈺為數(shù)不多感興趣的存在。 他最喜歡抱著軟萌meimei吧唧幾口了,成天想給她最好的。 然而現(xiàn)在這個(gè)meimei卻很暴躁。 在齊鈺高一的時(shí)候,遇見(jiàn)小六的meimei兇狠的揪住一個(gè)男生,放狠話爭(zhēng)奪誰(shuí)才是這一片的老大時(shí),他算是徹底看清了meimei軟萌外表下,藏著一顆糙爺們兒的心。 他的妹控生涯終結(jié)于此。偶爾會(huì)試圖掙扎一下。 撒個(gè)嬌,就給你買。 這就是掙扎。 這段落在洛書耳里不明所以的話,成功讓他停下腳步,并且回頭死盯齊鈺手中的手機(jī)。 他目睹喜歡的男生不知道在電話那頭聽(tīng)了什么,勾起明顯愉悅的笑意。 不僅如此,還說(shuō):乖,給你買。 語(yǔ)氣溫溫柔柔的,仿佛電話那頭的人就是他的全部。 洛書嘴里火速泛起酸味,還有點(diǎn)澀澀的的苦味。怎么辦?這是有女朋友的意思嗎? 齊鈺沒(méi)注意少年一閃而過(guò)的難受悲憤,因?yàn)樗趍eimei這里得到一句:呸,說(shuō)這種娘兮兮的話,快把老子惡心死了,老子要兩杯! 齊鈺嘴角弧度成功僵硬在半路。 meimei這種生物,果然還是打一頓才會(huì)乖吧? 掛斷電話,他沖著停下來(lái)等他的少年說(shuō):我需要先去買點(diǎn)東西。 【三】 奶茶店的人不算少,需要拿號(hào)排隊(duì)。 齊鈺前面有十來(lái)個(gè)人,需要等很久,所以他選擇坐在擺放在室外的椅子。 洛書抱著手在他身后,一個(gè)勁地瞅他的背影。因?yàn)槟峭ú磺宀怀碾娫挘鍟睦锖軄y。 如果對(duì)方有女友,老子還去告白的話,未免過(guò)于不自量力了。 從小不怕地不怕的小霸王洛書,洛大少爺頭一次慫了。 他在打退堂鼓。 因?yàn)槁鍟妄R鈺外貌過(guò)于出眾,總有人頻頻抬頭觀看,時(shí)不時(shí)和伙伴小聲嘀咕,有的還舉起手機(jī)對(duì)他們二人拍照。 現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)走哪都能見(jiàn)到人舉著手機(jī)拍,已經(jīng)成了讓人無(wú)奈的常態(tài)。 里面認(rèn)出了齊鈺,見(jiàn)他兇狠地盯著一名看起來(lái)斯斯文文的男生,都以為男生今天是要倒大霉了。 惹上了只會(huì)用拳頭解決事情的洛書,不死也得脫層皮。誰(shuí)讓齊鈺的臉和氣質(zhì),都在表明他不會(huì)打架。 洛書忙于沉浸在喜歡的人可能已經(jīng)有了女朋友的愁苦情緒中,沒(méi)空理會(huì)這些明顯已經(jīng)造成sao擾的路人。 他見(jiàn)齊鈺自從坐下去,就一直抬手玩手機(jī),看起來(lái)像是在聊天的樣子。 是在和女朋友聊天? 想著,洛書腳步忍不住朝前,裝作要拖個(gè)椅子坐下的樣子,實(shí)則是在偷瞄某人的手機(jī)屏幕。 因?yàn)榱炼葐?wèn)題,洛書什么也沒(méi)瞧見(jiàn)。 因?yàn)橥系首拥膭?dòng)作可以被齊鈺的余光瞥到,他抬眼看了一眼洛書,又看了一眼手機(jī),再看了一眼洛書,又繼續(xù)低頭看手機(jī)。 每被看一次,洛書的心就會(huì)提起來(lái)一次。 因?yàn)樯婕暗胶罄m(xù)發(fā)展問(wèn)題,洛書硬著頭皮發(fā)問(wèn):咳,奶茶是給女朋友買的嗎? 為了裝作因?yàn)闊o(wú)聊才隨便問(wèn)問(wèn)的模樣,他目光落在別處。 好踏馬尷尬啊,他會(huì)不會(huì)以為老子有病啊? 嗯? 因?yàn)榫o張,洛書將疑問(wèn)的語(yǔ)調(diào),聽(tīng)成了肯定的回答。心里頭拔涼拔涼的,視線收了回來(lái),觀看繼續(xù)玩手機(jī)的齊鈺。 戀情還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束。告白什么的繼續(xù)下去豈不是自取其辱? 我 我先走了,這四個(gè)字洛書還未出口,對(duì)面人終于收起手機(jī),用輕飄飄地眼神看他。 繼續(xù)把話說(shuō)完:沒(méi)有女朋友,買給meimei的。 少年不在意的點(diǎn)頭,哦了一聲。抬頭觀看被烏云掩蓋得陰沉沉的天空。 心里哼曲 啊,今天天氣真好啊,太陽(yáng)真燦爛。 meimei應(yīng)該很可愛(ài)吧。 【四】 齊鈺并沒(méi)有在意這個(gè)無(wú)關(guān)緊要的小插曲。他剛剛在網(wǎng)上查了一下等會(huì)兒要做的事情。 他會(huì)打架,但是不怎么喜歡打架,特別是不喜歡和非專業(yè)的人打架。 因?yàn)椴恢酪绾纬鍪郑挪粫?huì)把人打進(jìn)醫(yī)院。 他所學(xué)的都是如何準(zhǔn)確無(wú)誤的找到敵人弱點(diǎn),進(jìn)而快速的斬殺。 于是,他的瀏覽器搜索欄歷史記錄如下 如何不把人打死? 如何簡(jiǎn)單的把人打到精神崩潰而大哭不止? 打殘人要判幾年? 需要用多大的力氣,才能把人錘哭? 總而言之他需要一個(gè)能把人打哭,卻又不會(huì)惹麻煩的辦法。 奶茶拿到手。齊鈺繼續(xù)跟著少年,朝未知的目的地前行。 他們?cè)阶咴皆狡В艘苍絹?lái)越少。 走到一條逼仄的小巷道里,悶頭走的洛書終于停下。 他不敢在大庭廣眾之下吼一嗓子,老子好他媽喜歡你啊!所以得到這種沒(méi)什么人路過(guò)的地方,做一番心理建設(shè)。 可惜的是齊鈺不是他肚子里的蟲,用他用自己的思維來(lái)想就是這個(gè)地點(diǎn)很適合欺負(fù)人。 趁少年低頭的功夫,他將奶茶和畫放到較遠(yuǎn)的地方,避免在施展拳腳的時(shí)候弄到,不然今天回家還得跟臭meimei打一架。