漫不經心地授課，故意藏而不露, 讓人覺得十分無厘頭的內容……所有的一切都是為了讓將那些心思不在這里的人給趕走。

    這么想想，這位小段老師還真是十分任性呢？

    沒有才華的人這么做那叫“作”, 有才華的人這么做卻僅僅只是讓人覺得任性。

    畢竟不是每個人都叫段小樓, 更不是每個人都擁有這樣神奇的手段。

    繼用旗子擺出陣法后, 段小樓或許是為了達到更大的震懾。他快速抽出了二十一面旗子, 然后將旗子朝著空中一揮。

    二十一面旗子便猶如被施了定身術一般，定在了半空中。

    二十一面旗子籠罩的位置正好在講臺到座位之間的空曠地方，段小樓指了指這一片空地說道：“大家排好隊依次進入，每五人為一組從這里進入, 前面一組出來后面一組再進去。”

    段小樓這話說得語焉不詳，他指的地方如果是入口, 那么哪里是出口呢？如果沒有出口隨便哪里都可以走出去，那豈不是可以原路返回或者直接從旁邊離開？

    不過在場眾人已經被段小樓的手段給徹底折服，那些旗子可是在他們手中待了一個多月之久, 就是再普通不過的綢布旗子，除了上面的花紋特別了點, 與普通的廉價工藝品一般無二。可是就是這樣一面普普通通的旗子，卻能令沙盤發生不可思議的變化，更是能夠隨便一甩就懸掛在空中, 簡直可以稱得上是神跡。

    異能者中擁有各種能力的也不少見，但是像段小樓這樣，將幾面普通旗子玩出花來的, 還真沒有。更何況他們也不是傻子，如果剛開始對這門課程還有些懵懂與排斥，此時要是還弄不清異能組將他們送到這里來學習的原因，那也太過愚鈍了。

    抱著滿滿的好奇以及些許期待，五個異能者排著隊，依次走到了段小樓指向的地方。

    預期中的神奇現象并沒有發生，既沒有突然出現的勁風，也沒有陡然冒出的細雨，一切都和剛才一樣，除了懸掛在頭頂的旗子，仿佛什么都沒有發生過。

    但是很快，站在外面的人就察覺到了不對勁。

    里面的人一直在來回走動，他們從旗子的這頭走向那頭，又從那頭折返回來，他們的表情也從最開始的驚訝與好奇，變成了后來的惶恐與不安。

    五位異能者的表情越來越奇怪，好像正在經歷著某種離奇的事情一般。就在其中一個女生快要崩潰的時候，段小樓抬起右手，一面旗子飛回到他的手中，里面的人也仿佛被從另一個世界解救了出來。

    那五個人有一瞬間的恍惚，隨后他們露出了興奮以及如釋重負的表情。

    “怎么了？你們怎么不停地來回走動？”

    “發生什么事情了？”

    “里面和外面看到的不一樣嗎？”

    “恐怖嗎？會不會很嚇人？”

    當里面的五位異能者出來的時候，站在外面等候多時的眾人立刻圍了上去，詢問起了他們在里面的經歷。

    段小樓輕輕敲了敲桌子，打斷了這種詢問，說道：“下一組。”

    原本喧囂的教室立刻安靜了下來，已經準備就緒的五人立刻依次進入了段小樓指定的地方。

    大概是有了前車之鑒，這次的五人并未表現出慌亂無措的樣子，只是略有些好奇地打量著四周，還有人似乎是想從旁邊得到突破，然而不管他怎么走，都會在旗子的范圍內打轉，即便是手牽著手一步挨著一步的走，也會逐漸偏離最初的方向折返回來，而當事人顯然對此全然不知。

    過了一會兒，段小樓將這批人也放了出來。

    接下來進去的人顯然已經明白了這個陣法的關鍵，不過即便如此，他們也沒能從里面順利走出，最后還是需要段小樓來解救。

    最后剩下44號，這一次，段小樓沒有在一旁干站著，而是和他一同進入了里面。

    踏進段小樓指出的地方，何超群眼前一黑，緊接著出現在了一處山洞中。

    如果不是旁邊就站著段小樓，他一定會驚訝地叫出聲來。

    “段、段老師，接下來我們應該怎么辦？”何超群問道。

    “你可以試著往前走，也可以試著往回走，不用理會我。”段小樓說著背過手站在一旁，大有“不用理會我”的意思。

    何超群有些為難地來回看了看，其實他見識到這么多異能組的同僚無法出去后已經失去了找到出路的信心，但是一直站在他身旁的段小樓給他帶來了太大的壓力，讓他不得不盡可能地嘗試著走出這個“怪圈”。

    然而就像之前的那些異能者一樣，何超群不管用什么方法，都走不出這方寸之地，往前是無盡的洞xue，往回也一樣看不到盡頭。

    更可怕的是，無論他怎么走，段小樓都無影隨行地出現在他的斜后方。

    明明完全沒有見段小樓動過，可是對方就是死死地跟在他身后，讓他更覺緊張。

    何超群覺得自己待在里面的時間比其他人都要長，雖然他并不確定這里的時間和外面的時間是否一致，但是如果他的感覺沒有出錯，已經過去至少半個小時了，而前面進去的幾組，最多不過是一刻鐘的樣子。

    “段、段老師，我、我還要繼續找出口嗎？”何超群終于承受不住內心地壓力，帶著哭腔對身后的段小樓求助道。

    “閉上眼睛，仔細感覺。就像你第一次感受到左手的紅蓮以及右手的火焰一樣。感受空氣的流動……察覺到了嗎？那些特殊的氣息，他們的流動是有規律的，試著掌握這種規律，跟隨它、模仿它、消化它！就像是你重復了千百次的刻畫一樣，描繪它！”

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