他的父親，是「一百鷹計劃」的締造者之一！

    是一名偉大的指揮長！是你們最崇拜的水啟帆指揮長的老前輩！

    但是，這些話他不能說。

    看著這幾個面目丑陋的學(xué)員，常宏真的生氣了。

    不動聲色地從常宏的手中將給他的瓶子拿了回來，高立問道：“你們幾個人，是住在一起么？”

    點了點頭，這幾個人同時望向了高立：“怎么了，教官？”

    “我覺得你們說的很多，常宏說的話太登不上拍面了。所以，為了獎勵你們，我把這個東西送給你們，晚上熄燈之后你們把瓶子打開，然后將里面的液體倒在地面上再睡覺，第二天起來你們會感受到異常強(qiáng)大的力量。”

    “哇！”

    “謝謝教練！”

    幾個人歡呼雀躍地從高立手中拿走了小瓶子，而常戎看著高立的背影，一股失望和無助的情感涌上心頭——

    不論怎么說，那都是我最愛的爸爸，你作為教官，怎么能這么說呢？

    第39章 ：不一樣的訓(xùn)練方法（2）

    常宏從來都沒有對教官這么失望過，肩膀忍不住地顫抖，他不明白，為什么自己的父親也是在「一百鷹」里工作，卻要收到這些人的嘲笑呢？

    高立將常宏的表現(xiàn)盡收眼底，沒有說什么：“接下來，我們開始基本的體能訓(xùn)練，大家準(zhǔn)備一下！”

    一下午的訓(xùn)練常宏都很沒有精神，他不愿意再去看教官，每當(dāng)兩個人目光交匯的時候，他總是會把頭瞥向一邊。

    等到下午訓(xùn)練結(jié)束，安旭才從藍(lán)場回來，而回來的第一件事就是去找高立興師問罪：“不是說去藍(lán)場拿東西么？他們說你什么都沒有交代呢！”

    氣勢洶洶地看著高立，安旭沒好氣地看著他。

    聳了聳肩，高立什么都沒有解釋。

    看著他什么都不說，安旭的氣更大了：“你是故意把我支開的，對不？你是不是對常宏做了什么？”

    “我能對他做什么！”高立覺得自己比竇娥還要冤枉，“別把我說的像是一個大反派好么！”

    將信將疑地看著高立，安旭轉(zhuǎn)身就要回宿舍，臨走前他說了一句：“我回來的時候聽說水啟帆把那個潛藏在二棟的危險人物給解決了。”

    “哦？”聽了這話，高立像是突然想到了什么，打趣道，“感情你這么晚回來，是去吃瓜了啊？！”

    “要你管！”

    以前兩個人都是學(xué)員的時候，安旭就經(jīng)常被高立氣到炸毛，沒想到兩個人都三十多歲了，還和以前一樣！

    “常宏，我回來了！”

    安旭推開門，就看到常宏把臉埋在枕頭底下，一言不發(fā)。

    “常宏？”

    安旭試探性地叫了一聲他的名字，但是常宏并沒有回應(yīng)，只是依舊埋著頭。

    “沒事兒吧，常宏？”看到常宏這副表現(xiàn)，安旭很快就想到今天高立把自己支開這件事情，“是不是教官欺負(fù)你了！”

    把臉深深地埋在枕頭里，常宏沒有點頭也沒有搖頭，就好像沒有聽見一樣。

    有點心疼常宏，安旭拍了拍他的脊背：“教官做了什么過分的事情么？”

    這句話一出，還真是就說到了常宏的淚點上，聽到他的這番話，常宏抬起頭望著安旭，突然「哇」的一聲就哭了。

    “怎么了，常宏！”他的這個表現(xiàn)還真是把安旭給嚇壞了，有點呆愣地看著他，安旭想要去安慰，但是又不知道發(fā)生了什么。

    “安旭……”常宏的情緒從來都沒有這么低過，自從來到「一百鷹」計劃，雖然自己被分到了四棟，但是他一直都覺得自己離目標(biāo)越來越近，距離水啟帆越來越近，但是他沒想到，明明自己的父親也是在「一百鷹計劃」之中效力，但是他卻受到了這樣的待遇，“為什么，同樣都是在「一百鷹計劃」之中效力，我的父親就這樣被人歧視呢？”

    “哎？”聽到常宏這么說，安旭大吃一驚，要知道常宏的父親可是這個計劃的創(chuàng)始人之一，怎么能被人歧視。想了一下，安旭問道，“常宏，是誰這么說的？”

    常宏將今天的事情給安旭都講了一遍，然后呆呆地看著安旭，眼淚都已經(jīng)流干了，但是面頰上還掛著淚痕：“我覺得哪怕我爸爸只是在「一百鷹」里面打掃衛(wèi)生，但也是在給這個計劃里貢獻(xiàn)力量啊！”

    眉毛緊緊皺在一起，安旭嘆了一口氣，常戎是為了這個世界作出巨大的貢獻(xiàn)，但是他的身份和故事卻不能被人所知，哪怕是他的親生兒子都不能知道，以至于現(xiàn)在被人誤解。

    摸了摸常戎的腦袋，安旭舔了舔略微有點干澀的嘴唇，而后給常宏倒了一杯水：“你說教官給那幾個學(xué)員給了一個裝著綠色液體的小瓶子，是么？”

    點了點頭，常宏還有點嫉妒：“本來那個小瓶子是給我的，但是因為他們的那番話，教官把那個小瓶子就給他們了。”

    感覺常宏還有點小失望，但是安旭知道那個小瓶子里裝的到底是什么——

    高立對于那些品行一般的學(xué)員，是不是有點太嚴(yán)厲了？

    第40章 ：不一樣的訓(xùn)練方法（3）

    如果說「一百鷹計劃」里的學(xué)員都是救世主，那這個說法未免有點太過片面，要知道在這個計劃當(dāng)中，還有一些人是不執(zhí)行任務(wù)，主要在后方進(jìn)行有關(guān)研究。

    他們的研究的成果有很多，而這個小瓶子就是其中之一。

    --