不二桑，我們部長說請(qǐng)你多多指教。乖巧的少年一反前幾輪對(duì)別的選手的挑釁，居然認(rèn)真寒暄了起來，這讓青學(xué)眾原本擔(dān)心的表情都僵住了。

    不二彎了彎眼睛，他想到了曾經(jīng)在去年關(guān)東大會(huì)上見到的那個(gè)少年，為了歷練后輩，讓手冢和切原對(duì)戰(zhàn)，說不定那個(gè)人這次也想借著實(shí)戰(zhàn)來讓后輩突破呢。也請(qǐng)你多指教了。不過，首先讓我領(lǐng)教一下你那一招吧。

    猜到先發(fā)的切原在底線站穩(wěn)，自從前兩天和副部長跟越前的兩場(chǎng)比賽后，他被嚴(yán)格禁止了赤目化。雖說通過那場(chǎng)私下的比賽讓立海看到了青學(xué)隱藏的王牌，但是如果真的讓對(duì)方上場(chǎng)了，真田也會(huì)認(rèn)為自己是占了對(duì)手受傷的便宜。

    想起前輩們開玩笑的話，切原觀察著對(duì)手的身材。雖然和部長一樣纖瘦，但是論氣勢(shì)部長可是無人能敵的，讓他把對(duì)手當(dāng)成幸村部長來比賽，這根本就是強(qiáng)人所難啊！他彈地兩下，高高拋起，利劍般的小球射向?qū)γ媲驁?chǎng)，犀利的攻擊從一開始就先聲奪人。

    小球砸在接球區(qū)中線內(nèi)角，回球是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的底線反擊，切原上網(wǎng)快速截?fù)?，不斷加快的?jié)奏讓他迅速進(jìn)入狀態(tài)，這樣的比賽正是他一向最擅長的。兩個(gè)人不斷地調(diào)動(dòng)回?fù)?，一個(gè)球內(nèi)，讓切原來回幾個(gè)回合都沒有得分，而不二的每次攻擊都化為烏有，任何人都能看出雙方的勢(shì)均力敵。然而各自都沒有使出絕招的現(xiàn)在，即使是互相攻擊和防守，都看不到可能的結(jié)果。

    這一球，關(guān)鍵就要看反擊型的不二要在超級(jí)攻擊型的切原手下堅(jiān)持多久了。

    大部分人都抱著這樣的想法目光灼灼地望向場(chǎng)內(nèi)，而立海這邊，熟知切原狀態(tài)的眾人都沉默地盯著那個(gè)人影。一開場(chǎng)就被對(duì)手壓制了攻擊的赤也，他的精神力能堅(jiān)持到什么時(shí)候，恐怕才是這場(chǎng)比賽的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。

    人們漸漸發(fā)現(xiàn)，跑動(dòng)中變得有些被動(dòng)的人成了切原，而從對(duì)方手里奪走了主動(dòng)攻擊的居然是青學(xué)的不二。

    他不是反擊型嗎？什么時(shí)候會(huì)主動(dòng)進(jìn)攻了？

    不二前輩的眼睛一開始就是完全睜開的狀態(tài)，難道說他要認(rèn)真了？

    那個(gè)切原到底是什么人，能讓天才全力以赴恐怕也不可小覷吧？

    你連他都不知道？14分鐘打敗了九州雙雄之一，橘桔平的那個(gè)立海大二年級(jí)王牌??！

    沒有理會(huì)場(chǎng)外的討論，兩個(gè)人都無比地集中。一個(gè)刁鉆的角度讓切原救球的時(shí)候摔在地面，及時(shí)站起后，那個(gè)在網(wǎng)前高高跳起的身影遮住了漸漸升高的太陽。

    逆光中，看不清的人臉像一個(gè)魔鬼，從頭頂揮拍的影子好像和他記憶中的那些場(chǎng)面重疊。

    仿佛前兩日曾經(jīng)在錄像中看見的自己，這個(gè)動(dòng)作的下一幕，被擊中的就是對(duì)手的膝蓋。

    他要攻擊我嗎？！

    睜大了眼睛急忙護(hù)住腿部的切原沒有看見，不二眼中閃過一道冷光，利刃擦過他的小腿，重重扣殺在腳邊。

    15:0！

    果然，打傷了越前膝蓋的，就是你嗎？落回地面的少年沉聲問道。

    切原陰沉地看了他一眼，挑起嘴角，怎么，讓前輩來打抱不平？

    不二冷冷地看了他一眼，轉(zhuǎn)身回到底線。切原君，既然你的部長讓我給你上一課，那么就讓我看看，被稱為王牌的你，到底為什么會(huì)被他們看好吧。

    僅僅是危險(xiǎn)的網(wǎng)球，是不可能讓那個(gè)人如此費(fèi)心地來培養(yǎng)你的。

    切原緊緊握著球拍，剛剛那一瞬間害怕被擊中的心情再一次涌上心頭。為什么他會(huì)害怕那一招？明明曾經(jīng)在失控的時(shí)候用過多次，就連前輩們也都早就熟悉了這些球路。難道說，他潛意識(shí)里，是個(gè)連自己的網(wǎng)球都會(huì)害怕的膽小鬼嗎？

    他手里捏著網(wǎng)球，喚醒了他的就是球場(chǎng)對(duì)面那個(gè)對(duì)手，原來如此，難怪會(huì)被部長選出來做自己的對(duì)手。他眼中迸發(fā)出一道光芒，即使你真的有那個(gè)能力打贏我，接下來也沒有你發(fā)揮的余地了。

    高高拋起重重?fù)粝拢壑袧u漸露出血紅，超越了第一球的力度讓不二接球時(shí)感受到了明顯的差距。不僅如此，回球的移動(dòng)反應(yīng)速度都像翻倍了一樣，那個(gè)開啟赤目的小惡魔終于還是克制不住地覺醒了。

    連續(xù)的拉鋸中，率先發(fā)動(dòng)攻擊的是不二，從切原耳邊滑過的小球不斷上升，砸落到底線后乖巧地返回。然而這樣一個(gè)神乎其技的白鯨，居然被切原兩步小跑，在飛回中網(wǎng)前的時(shí)候攔回不二場(chǎng)內(nèi)。

    漂亮的扣殺還未落地，瀟灑轉(zhuǎn)身的少年就借力打力地?fù)艋亓艘粋€(gè)巧妙的破解。

    巨熊回?fù)簦?/br>
    相輔相成的反擊技，靈活組合的連環(huán)套，這就是天才的球技，防不勝防的反擊型網(wǎng)球。

    30:0！

    切原盯著那個(gè)落點(diǎn)的痕跡，眼中浮現(xiàn)了一絲復(fù)雜。他轉(zhuǎn)過頭看著對(duì)面面沉如水的少年，好像從來沒見過這個(gè)人如此認(rèn)真的一面。

    不二前輩，好像以前沒有這樣火力全開過吧？青學(xué)眾小聲談?wù)撝鴳?zhàn)局，不知道為何，場(chǎng)上的這兩個(gè)人都讓他們產(chǎn)生了一種不敢大聲說話的氣場(chǎng)。不二前輩就罷了，那個(gè)人可是青學(xué)最可怕的人，但是這個(gè)切原居然也能和不二打得不相上下，甚至擊回了白鯨

    這說明，但凡有一絲分心，即使是不二前輩也會(huì)被抓住破綻。那個(gè)切原就是這么一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。越前眼中閃著一絲光芒，他終于想起來那場(chǎng)讓自己后半沒有記憶的比賽了，或許沒能打完的那一場(chǎng)，兩個(gè)人都最后力盡也是最好的結(jié)果吧。

    至于那種狀態(tài)的原因，不僅越前自己從老爹那里得知，恐怕這個(gè)切原如今也清楚地意識(shí)到了。

    在立海眾人為后輩擔(dān)心他的狀態(tài)時(shí)，切原卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到他們以為的境況。不如說，他現(xiàn)在非常清醒地控制著自己的赤目。這是他第一次在和外人的比賽中如此完美地控制情緒，被連續(xù)拿下兩球，仍然沒有產(chǎn)生發(fā)怒的異狀，難道說幸村的話起了效果？

    兩個(gè)人勢(shì)均力敵地各自保發(fā)兩局，直到第五局開始，發(fā)球權(quán)再次回到了切原手里，他才終于從對(duì)方的回球里發(fā)現(xiàn)了一絲猶豫，那個(gè)瞬間立刻就被切原捕捉到了。在和我的比賽里分心，無論你到底在想什么，都太松懈了！

    15:0！

    高聲的報(bào)分拉回了不二走神的意識(shí)，重新站好進(jìn)入狀態(tài)。不過是有一瞬間通過這樣緊張的局面想到了手冢對(duì)他說的話，這個(gè)對(duì)手就能敏銳地捕捉，那是出于野性的直覺嗎？還是他天賦的觀察力？

    在球場(chǎng)上層出不窮的強(qiáng)者都在迅速的成長，然而即使是此時(shí)都不能專心面對(duì)比賽，我是不是天生就不適合這個(gè)競(jìng)技的世界？

    他眼中閃過了一絲茫然。

    找到你的破綻了！迎面飛來的小球閃過他的眼前，不二條件反射地側(cè)過身，舉拍去擋，卻失去了重心仰著頭倒在地上。

    30：0！

    不二！

    他從地上爬起來，眼前一片金光。

    不二桑，再走神的話你就要輸了哦！球場(chǎng)對(duì)面的少年挑了挑眉，漸漸發(fā)暗的視野里，那個(gè)孩子的影子漸漸融進(jìn)黑暗。

    發(fā)生什么了，為什么眼前一片黑暗？

    為了避開那一球，頭部磕到地上暫時(shí)失去了視力？

    我怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的失誤

    切原絲毫不知自己的對(duì)手正面臨著巨大的考驗(yàn)，他只感受到了源源不斷的能量。這是他熟悉的，每次赤目都會(huì)出現(xiàn)的變化，而如今，能夠清醒地感知這一切讓他充滿了前所未有的自信。他握緊了球拍，接下來還是自己的發(fā)球局，而無論對(duì)手因?yàn)槭裁丛蚴С?，他都毫無疑問地拿下了這一局。

    比分來到了3:2，從犀利的打法變成被動(dòng)防守，不二的狀態(tài)另青學(xué)眾人擔(dān)憂。與他形成鮮明對(duì)比的是那個(gè)愈戰(zhàn)愈勇的切原。交換場(chǎng)地的時(shí)候，不二摸索著經(jīng)過了網(wǎng)柱，他天生的精神感知讓很多人都沒有發(fā)現(xiàn)異狀，然而坐在場(chǎng)邊的青學(xué)教練無比驚恐地盯著他的眼睛。

    不二，你果然是

    龍崎教練，這一盤，我絕對(duì)不能放棄。神情堅(jiān)定的少年從她手里拿走了那個(gè)小小的網(wǎng)球，既然自己不能找到答案，就和隊(duì)伍一起向前走吧，他相信這個(gè)被手冢信任的隊(duì)伍里，就有著他一直以來都缺乏的東西。

    接下來的幾局，仿佛換了一個(gè)人一樣，不二的發(fā)球變得十分僵硬，切原的回?fù)艟拖裨趹?yīng)對(duì)差距很大的對(duì)手一樣，這樣的異常自然被立海眾發(fā)現(xiàn)了。

    他是不是受傷了？

    赤也還沒有攻擊他的身體，什么時(shí)候??！不會(huì)是剛剛摔倒的那下吧？

    切原仔細(xì)盯著對(duì)手的動(dòng)作，終于在那個(gè)人漏球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問題。哦，是視力衰弱了嗎？接下來你要怎么打呢？

    比分穩(wěn)步上升，一眨眼切原便領(lǐng)先了兩局，這樣狼狽的落后狀態(tài)是青學(xué)眾人從未見過的，而發(fā)現(xiàn)了不二失明的他們更是為接下來的比賽捏了一把汗。

    青學(xué)最重要的一場(chǎng)單打，如果不二在這里輸?shù)袅?/br>
    少年緊握球拍的手像是拿著什么格外沉重的東西。他終于頓悟了，一直都得不到的那種幸福感是什么。

    他的身體像是本能一樣接住了擦身而過的小球，這樣的反應(yīng)完全出乎眾人的意料，即使是能靠著習(xí)慣發(fā)球，用這種方式也不可能感知到網(wǎng)球啊

    切原從回球中漸漸發(fā)現(xiàn)了一些回升的力度，即便是失明也能恢復(fù)對(duì)自己擊球的信心嗎？那個(gè)人到底是靠著什么才打回這些球的？

    每一個(gè)球都充滿了篤定和自信，切原甚至感覺到自己似乎在和一個(gè)沒有任何視力障礙的人比賽。不知不覺中，不二已經(jīng)重新恢復(fù)了嗎？他不敢有任何的松懈，全神貫注地發(fā)動(dòng)每一次攻擊。然而那個(gè)人好像有什么從身體里覺醒了一樣，無論多么刁鉆的球路，都像看得清清楚楚一樣，甚至回球都抓住了自己的死角，漸漸的，切原再也不能通過原本的方式得分，而兩個(gè)人的戰(zhàn)局也回到了4:3。

    好厲害明明看不見還能追回那么漂亮的球。

    他們一直以來看到的都是被埋沒了的天才嗎？只靠著感覺就能回?fù)羲械那颍那蚋锌赡芤呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了每一個(gè)在場(chǎng)的選手！沒有人知道不二領(lǐng)悟了什么，他再次追回了一局后，雖然比分來到4平，局勢(shì)卻幾乎成了一邊倒。

    切原大口地喘著氣。他保持赤目狀態(tài)已經(jīng)很久了，而這樣的拉鋸戰(zhàn)大量消耗著他的體力。眼前的視野好像帶著霧氣一樣，對(duì)面的對(duì)手似乎已經(jīng)慢慢恢復(fù)了實(shí)力，熟悉的壓力再次向他襲來。即使到了自己的發(fā)球局也把握不了優(yōu)勢(shì)，不斷被反擊得分，那樣的結(jié)果漸漸和記憶重合。

    5:4，不二領(lǐng)先！

    就像無數(shù)次的練習(xí)賽一樣，被人壓制的狀態(tài)糟透了，而內(nèi)心想要爆發(fā)的野獸卻因?yàn)樾掖宀块L的一句話而牢牢地鎖著。絕對(duì)不能惡魔化，絕對(duì)不能臣服于不受控制的自己。他必須要做什么

    超越極限。

    極限在哪里？要怎么才能看到自己的極限？

    他只能在面對(duì)三個(gè)怪物的時(shí)候一次次地突破自己的極限，面前的人就像另一座高峰，假如在這里被打敗了，他就不能超越極限！

    絕對(duì)不能放過每一個(gè)球，他幾乎放空了大腦，身體本能地回?fù)?，在某種意義上，此時(shí)的這兩個(gè)人狀態(tài)幾乎一致，一個(gè)憑借球感，一個(gè)依靠本能，都是摒棄了一切外界的聲音，無比集中于自己的比賽。

    5：5！

    這是多么堅(jiān)韌的對(duì)手，多么強(qiáng)大的勝欲，如果贏了你的話，我就能到達(dá)更高的地方。

    6：5！

    超越我的極限，這是我的歷練，如果贏了你的話，我就能距離那三個(gè)怪物更近一些。

    6：6，雙方進(jìn)入搶七局！

    弦一郎，你看。立海的坐席上，每一個(gè)人都站在欄桿邊上死死地盯著那個(gè)后輩，赤也的眼睛已經(jīng)恢復(fù)了正常。

    不知不覺中，他已經(jīng)成為了一個(gè)突破自我的，真正的王牌。

    赤也，立海大的全國三連霸還不能托付給你。

    你必須要親自來找到屬于你的網(wǎng)球。

    失控的時(shí)候，把對(duì)手當(dāng)做幸村。

    超越你的極限。

    部長。

    我現(xiàn)在就來成為真正的王牌吧！這場(chǎng)比賽，絕對(duì)要贏下來！

    這場(chǎng)單打的開始，沒有人會(huì)想到，一個(gè)青學(xué)的天才會(huì)滿頭大汗地和對(duì)手打得不相上下，也沒有人會(huì)想到，一個(gè)二年級(jí)的孩子身上，會(huì)出現(xiàn)那樣奪目的光芒。

    切原渾身都被銀白的氣流包裹著，他不知道在哪個(gè)瞬間，水到渠成地到達(dá)了那個(gè)境界。大腦中一片空白，漸漸出現(xiàn)的是一個(gè)黃色的小球，它跳躍著打中了球網(wǎng)，骨碌碌地滾動(dòng)兩下落到的地面上。

    接下來又是一個(gè)小球，像一個(gè)燕子擺尾在地面滑動(dòng)。那之后，有的在網(wǎng)柱上彈起，有的化作光束發(fā)射，有的在網(wǎng)前飛快貼著地面滾動(dòng)，有的像雄獅一樣怒吼，有的像巨鯨一樣在空中游蕩

    他不知道的是，這些腦中的景象全都是下意識(shí)打出的球，眾人瞠目結(jié)舌地看著兩個(gè)人你來我往的拉鋸，這樣激烈的搶七，目前也只有冰帝的跡部和青學(xué)的手冢那一戰(zhàn)能相提并論，然而這兩個(gè)人卻都不是在完全清醒的狀態(tài)下打球，不得不說是一個(gè)奇跡了。

    打到9:8的時(shí)候，幾乎所有人都不再關(guān)注學(xué)校之間的比分，這樣一場(chǎng)勢(shì)均力敵的搶七，其精彩程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了比賽性質(zhì)的重要程度。

    那是今年立海正選里，第一個(gè)使用出無我境界的選手。早就領(lǐng)悟了這個(gè)奧義的真田在場(chǎng)外心生感嘆。他果然沒有看錯(cuò)，那一瞬間，切原的確在俱樂部摸到了無我的大門，而現(xiàn)在這樣的壓力下，完全突破自我的后輩，能夠與不二打成這樣的比分，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的預(yù)期。

    真的是成長為可靠的人了。柳感嘆道，那個(gè)少年一直都急于成長，卻不小心走了彎路。如今總算靠自己的力量摸索到了他自己的網(wǎng)球，那蘊(yùn)含著生命力的強(qiáng)大攻擊，就是散發(fā)著奪目光芒的紅寶石。

    像少年的眼睛一樣，讓人移不開視線。

    氣勢(shì)洶洶襲來的小球如同灼熱的火焰，在半空中轉(zhuǎn)身扣殺的切原，發(fā)揮了手臂帶動(dòng)的全部力量。帶著怒吼沖向?qū)κ值男∏虿辉賾峙氯魏握系K，不二甚至對(duì)這樣的一球來不及深思。他條件反射地轉(zhuǎn)身，一個(gè)漂亮的巨熊回?fù)魯r住了小球的威力，然而青學(xué)眾人驚呼的是，不二的拍線，裂開了。

    擺出武術(shù)姿勢(shì)的少年早已恭候，這招反彈扣殺正是真田教訓(xùn)過他的招數(shù)。飛速奔向?qū)γ娴木W(wǎng)球直指底線，失去了拍面的情況下，該怎么回?fù)暨@一球！

    幾乎是本能地，側(cè)身反手的少年做出了反應(yīng)，通過拍框凝聚了全力的一擊呼嘯著回到切原身邊。這一擊已經(jīng)是飽含殺意的重力，狠狠砸在拍面的小球不斷地旋轉(zhuǎn)著，重重地帶動(dòng)球拍向下壓去。