第48回合讓我懷上你的孩子。 lyц
“順其自然啦,說不定他自己就恢復了呢?” 你搔了下師兄手掌心,大概因為這場面實在有趣,歪頭依偎著他肩膀,還笑出了聲: “我們做父母的,要懂得給孩子自由嘛?!?/br> 正摟著你另一條手臂的君謠一僵,龍尾不自覺就搖起來,將地面拍得作響。 他憤然仰頭看了你一會兒,默默轉過身,走到屋子的最邊邊處,對著潔白的墻壁生悶氣。 真的好幼稚噢…… 你又是一陣悶笑,這次很好心地沒有發出聲音,只是肩膀不住發抖,帶得師兄也跟著震顫。 他不得不攬過你,也不知捕捉到什么關鍵詞,若有所思地垂眸,想了會兒,忽然道:“我知道了?!?/br> “嗯?”你疑惑地看向師兄。 卻見對方神色平靜,瞥了君謠一眼,慢悠悠道:“妖族至情至X,到了關鍵時刻,修為自然會恢復。” 他思忖片刻,“失去修為前,你們在做什么?” “那個不重要啦?!碧崞甬敃r的事情,你頓時有點兒不好意思。 于是故意踮起腳湊到他耳邊,小聲道:“重要的是,我們接下來去做什么好?”щΘΘ㈠ろ.cΘм(woo13.) 師兄微怔,眼底眸光微動,像游著一尾魚,悠悠輕漾。 靠得太近了,你能嗅到他身上清淺的藥香,帶著令人安心的氣息。 你不由得踮起腳,想要湊到面頰旁,啾咪他一下。 師兄沒有躲。 大概你們兩個太過旁若無人地親昵,小龍一聲不吭,唯有尾巴拍得愈發用力。 不愧是rou身最為強悍的龍族,哪怕幼年期,都能把地板砸出一個小坑。 你動作頓時停住,糾結了半天,只好小聲和師兄說悄悄話,示意自己等會就去找他,眼下先哄好龍龍。 師兄充滿理解地摸了摸你的頭。 臨走前,又掃了小龍一眼。 等到師兄白色的衣袂消失在門外,你也走到角落里,去戳君謠后背。 “別生氣了嘛,蹲在這里會長蘑菇的?!?/br> 本以為小龍還要鬧會兒別扭,沒想到他很快就轉了過來,張開雙臂抱住了你。 “我還以為你要跟他一起走了?!?/br> “怎么會呢?”你笑著捏他臉頰。 心想,要走肯定也是等到他不知道的時候嘛。 君謠大概也知道自己現在的狀態十分微妙,乖乎乎的,用腦袋蹭了蹭你,小聲說:“抱歉,我會很快恢復的。” “你現在好乖喔?!蹦阌犎坏?。 他笑了一下,“因為我在臥薪嘗膽?!?/br> 這一笑,倒有些少年時的促狹。 只是你一眨眼睛,再去看時,他眼眸清澈,依舊是那個粉雕玉琢的小男孩兒。 大概只是你看錯了。 你捏了捏他尖尖的耳朵,不自覺變成哄小孩的語氣,“成語哪里是這么用的嘛?!?/br> 那一處在你手中,很快就染上一層淺粉色。 君謠咬著唇看你,金眸濕潤,龍尾尖尖上的絨羽輕輕掃過你鞋面。 妖族和人族有一些生理結構是不同的,就像犄角、長尾和尖耳朵——但這些部位無一例外,全部都很敏感。 他若是修為在時,還可能不讓你碰。 他的幼年期和少年版本實在是太不一樣了,少年時已經長得很高,雖身形還未完全展開,但也不顯單薄,肌rou線條緊實流暢,哪里是現在這樣軟綿綿的團子。 “其實你現在也挺好玩的,”你眨了眨眼,“很好欺負誒,我一只手都能把你拎起來?!?/br> 他看著你,忽然彎起眼,又是一笑,“可以。” “什么?” 話音剛落,孩童的身形便慢慢收攏,化作黑色小龍,乖巧地趴在你手心。 “你可以拎著我,”他的聲音傳入腦中,帶著幾分困倦,慢悠悠道,“和你在一起,我才放心?!?/br> 小龍從你手臂爬上肩膀,又爬上頭頂,好像在找舒服的位置,最后還是纏回腕上,腦袋搭在你臂彎,呼呼睡著了。 好像靈寵一樣。 你不免失笑,將卷起的袖口放下,確認他已經睡熟后,便去找師兄。 師兄的寢殿滿室花香。 窗前綠植茂盛,長勢極佳。 他正坐在窗邊看書,側臉被日色鍍了層輕薄的金光,線條優美流暢。 修仙界少有出落得不好看的,師兄的氣質卻很特殊,清冷淡漠,卻又澄如月華,自有一番寧靜悠閑。 你喚了聲,很自然地走過去,擠進他雙臂之間,舒舒服服窩在他懷中。 “你在看什么?”你問。 師兄將封面翻給你看,是一本妖物志。 你對這類故事集蠻感興趣,見他沒有異議,便接過來,就著坐在他懷中的姿勢,慢慢地看。 前面記載的妖物大多是你所知的,直到翻到某章,書角被折了起來,攏共只有寥寥半頁,說的是精魅鬼怪。 這個世界的主要種族有人、妖、仙,魔,而精魅鬼怪則藏匿于四族中,眾說紛壇。 「魅」最難以捉摸,一個傳說、一首曲子,甚至一段執念,皆可成魅。 “世界上真的有魅嗎?”你好奇地仰頭去看師兄。 師兄“嗯”了聲,垂眸看了你一會兒,倏地慢吞吞道:“這些時候,你都不與我親近了?!?/br> “要照顧小朋友嘛……他好任性的?!?/br> 你撇了撇嘴,懶懶散散地在他懷里滑下去,腦袋枕著他胸膛,還有閑心調笑,“都說了嘛,我們做父母的——” “我知道了?!睅熜终A苏Q?,霜睫顫動,聲音漸漸放得很輕。 那雙瑩藍的眸像浸了滿城的雨水,溫柔濕潤。 你的手腕被握著,伸入白衣之中,貼上溫熱的肌膚。 手掌下的觸感緊實細膩。 師兄將一個吻落在你發間,慢慢向下,銜著你的耳珠,輕聲問: “讓這里……讓我懷上你的孩子,好不好?” 你: 1.大驚失色:“師兄怎么可以說這種話!” 2.比起抗拒,更多的是好奇:“真的可以做到嗎?” 3.怕小龍被吵醒,悄摸摸將手往后縮了縮,試圖把他藏好 4.好耶,造人 --