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“機(jī)場(chǎng)的話,是薛老師你之前說(shuō)想坐高鐵回去?!?/br> 薛奚再次點(diǎn)頭,快抵達(dá)的時(shí)候她看了地圖,高鐵站和航站樓幾乎是緊挨著的,倒也差不多。 “我記起來(lái)了。”她根本沒(méi)這段印象,“那我們的車停在哪?” 陶迎迎聞言又沉默片刻。 “那個(gè)…薛老師你之前說(shuō)——” “想體驗(yàn)坐地鐵去高鐵站。” 薛奚:…… 我何德何能,至于用上‘體驗(yàn)’這兩個(gè)字? 第8章 請(qǐng)求添加好友。 陶迎迎的話在薛奚耳邊盤旋了好幾圈,才被她咀嚼咽下。 薛奚原本揚(yáng)起的笑意堪堪掛著,明顯僵硬:“…嗯對(duì),我是說(shuō)要體驗(yàn)來(lái)著?!?/br> 總不能說(shuō)自己早就體驗(yàn)夠了上下班高峰期的地鐵站吧。 光是這么回答,薛奚也覺(jué)得有點(diǎn)干巴巴的,于是她再干笑兩聲,打上補(bǔ)丁,“肯定是昨天插秧太累了,我現(xiàn)在都沒(méi)緩過(guò)神來(lái)?!?/br> 陶迎迎便是恍然大悟的神情,認(rèn)真點(diǎn)頭,再次提議:“薛老師這兩天工作辛苦了,行李還是我——” 薛奚實(shí)在不好意思讓陶迎迎拎行李,而自己空著手。雖然對(duì)方肯定至少是大學(xué)畢業(yè),但眼前這身高加上帶點(diǎn)嬰兒肥的圓臉蛋,看起來(lái)還是高中生模樣。 于是:“地鐵站在哪個(gè)方向?我們走吧?!?/br> 她開(kāi)口之后頓了頓,準(zhǔn)備再扯點(diǎn)什么繼續(xù)轉(zhuǎn)移話題,還沒(méi)重新起聲,就已經(jīng)成功把陶迎迎帶跑偏了:“薛老師跟我來(lái),我剛才已經(jīng)找好位置了!” 薛奚笑而不語(yǔ),想著要去人多的地方‘體驗(yàn)’,于是先把口罩戴上,就拎著袋子去跟上腳步。 心底感嘆:小朋友果然好騙…不是,是果然單純。 也好,和心思簡(jiǎn)單的人相處起來(lái)再舒服不過(guò)。 這么幾句話聊下來(lái),腦海中原本簡(jiǎn)單印下的幾行字和圖像樣貌正式成為立體模樣。而記憶中明顯缺漏的那部分,也因?yàn)檫@兩日的絲縷痕跡,好似慢慢正往上浮一般,漸漸指向性明確。 原來(lái)的這位‘薛奚’,能把坐地鐵說(shuō)成體驗(yàn)——是故作姿態(tài)省錢,還是真想體驗(yàn)生活?這兩種可能性各執(zhí)一詞,在陶迎迎身上得不到答案,主要是薛奚也沒(méi)法開(kāi)口問(wèn)。 任務(wù)還有兩天,她想著,很快就能解密,方便這趟角色扮演了。 總不可能是那種——為了追求夢(mèng)想進(jìn)娛樂(lè)圈和家里鬧翻身后其實(shí)天涼王破級(jí)別的大小姐。 這個(gè)一長(zhǎng)串描述薛奚想著就暈,并且顯然不現(xiàn)實(shí),哪有那么多人爭(zhēng)著跑來(lái)蹚?qiáng)蕵?lè)圈的水。 “所以你們一個(gè)好好的學(xué)習(xí)系統(tǒng),*為什么還要在記憶上設(shè)置關(guān)卡。整得像什么劇本解謎、我是偵探似的?!毖梢贿叿殖龃蟀胱⒁饬o認(rèn)認(rèn)真真全心全意往地鐵站方向繞的陶迎迎,一邊在腦內(nèi)對(duì)零壹吐槽。 零壹很想拿‘增加難度’這四個(gè)字來(lái)敷衍,但他的程序運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯拉住了他,畢竟薛奚說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),作為核心是發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù),完成獲得獎(jiǎng)勵(lì),抽取圖譜提高技能的系統(tǒng),拿這個(gè)增加難度毫無(wú)必要。 甚至可以說(shuō)是莫名其妙,主線都走歪了喂。 “其實(shí)是因?yàn)椤绷阋嫉穆曇艨ひ幻?,然后老老?shí)實(shí)回答,畢竟對(duì)方是第一個(gè)正式宿主,還得靠她——總之搞好關(guān)系肯定沒(méi)有錯(cuò)。 \薛奚作為小說(shuō)里原本三章就下線的配角,本身故事線不夠完整。我們?cè)绨?!學(xué)習(xí)人系統(tǒng)拿到的初始權(quán)限不夠完善。” “因此需要宿主完成新手任務(wù),系統(tǒng)也將進(jìn)一步接管權(quán)限?!?/br> 零壹的話語(yǔ)聽(tīng)似說(shuō)得清楚,但也隱隱將一些更深層次的細(xì)節(jié)含糊帶過(guò)。比如作為系統(tǒng),他們的權(quán)限還需要向誰(shuí)索??? 薛奚了然,并沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn),也是估摸著小零子說(shuō)這些已經(jīng)是極限了。 于是應(yīng)了聲表示了解,又聽(tīng)著陶迎迎開(kāi)口:“前邊就是地鐵站入口了?!?/br> 薛奚將零壹按下去,開(kāi)始專注體驗(yàn)地鐵。 陶迎迎好像把‘帶薛老師體驗(yàn)生活’這一項(xiàng)目當(dāng)做了任務(wù)目標(biāo),認(rèn)認(rèn)真真低聲介紹。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)、這個(gè)地鐵站,人倒是不多,避免了收獲奇奇怪怪的注視。 薛奚還是覺(jué)得自己應(yīng)該再多戴一副墨鏡的。 眼見(jiàn)著體貼小助理差點(diǎn)連自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)都不放過(guò),薛奚開(kāi)口制止:“…這個(gè)我知道,我們還是直接下去坐地鐵吧。” “好、好的——”陶迎迎配合點(diǎn)頭,然后又順勢(shì)介紹起城市地鐵發(fā)展史來(lái)。 可以聽(tīng)得出,下了一番功夫,薛奚不忍打擊她的信心,等她說(shuō)完才好奇開(kāi)口:“小迎你是特地做了功課嗎。” “這兩天薛老師不在,我就簡(jiǎn)單了解了一下?!碧沼硭?dāng)然點(diǎn)頭。 薛奚:……這都簡(jiǎn)單得能去參加地鐵知識(shí)競(jìng)賽了。 自然是內(nèi)心念頭,對(duì)于認(rèn)真工作的助理,當(dāng)然還是要以鼓勵(lì)為主,于是薛奚佯裝恍然大悟:“了解得很詳細(xì),真好?!?/br> 雖然有點(diǎn)像哄小孩,還是陶迎迎捂起了臉。 今天明明不熱呀,怎么會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)燙呢? …… 高鐵是一等座的票,兩人并排,位置空間還算寬敞。加上目的地S市距離出發(fā)地也并不遠(yuǎn),一個(gè)小時(shí)出頭的里程,抵達(dá)時(shí)應(yīng)該是徹底入了夜。 薛奚閉目養(yǎng)神,決定在飛馳的高鐵上進(jìn)行緊張刺激的抽卡活動(dòng)。 系統(tǒng)聲音配合著她呼喚小零子的念頭而響起:“完成英語(yǔ)單詞背誦50個(gè),獲得隨機(jī)技能圖譜一份,抽選中…” --