只見課桌里滿滿的都是黑色的頭發(fā)，鋪平了整個(gè)課桌，一眼望過去像是放了一顆女人的頭顱在里面。

    王霄伸手摸了一下那些發(fā)絲，隨后松了口氣：是一頂長假發(fā)。

    她直接把假發(fā)拿了出來，看著下面的東西，又呆了一下。

    課桌里滿是不該出現(xiàn)在教室的東西：一個(gè)壞掉的門把手、半根掃帚頭、折斷了的教鞭、還有一捆斷掉的棉麻繩。

    這些王霄捻起一小截?cái)嚅_的繩子，非常疑惑，怎么會(huì)放在課桌里？

    高婷提出了一個(gè)設(shè)想：這里是不是沒坐人，所以用來堆雜物了？

    王霄又看了一會(huì)兒，把那些東西全部拿了出來，露出了底下的東西。

    幾本泡了水皺巴巴的課本，兩支折斷的鉛筆，和已經(jīng)撕成碎片的姓名貼。

    高婷頓時(shí)吃了一驚：這里居然真的有人坐？

    她把那些碎片拿出來，蹲在地上小心翼翼地拼了起來：這是個(gè)趙字這是個(gè)小字

    王霄原本在皺著眉翻那些課本，聽到高婷拼出來的前兩個(gè)字，立刻也蹲下來：趙小嬌和趙小乖？

    高婷點(diǎn)點(diǎn)頭：應(yīng)該是其中一個(gè)人的，但是不知道是誰，最后一個(gè)字拼不出來了。

    姓名貼被撕的太碎，還缺了幾片關(guān)鍵圖案，最后一個(gè)字無法復(fù)原。

    你再看看這個(gè)，王霄把自己剛才看的課本遞給高婷，是她們的課本。

    高婷接過課本一看，第二頁就寫著小乖，另一本上面則寫著小嬌。

    但翻開課本里面的內(nèi)容，高婷頓時(shí)和王霄一樣，皺起了眉毛：這個(gè)。

    區(qū)別于其他同學(xué)干干凈凈的課本，趙小嬌和趙小乖的課本被用紅色的彩筆涂的不像樣，每一頁上都寫著各種大字。

    安柔一直插不上話，眼看自己都快沒鏡頭了，忙湊上來，跟著念起了課本上涂畫的字。

    丑八怪。

    神經(jīng)病。

    怪物。

    越念，安柔的聲音越低，直到念到最后一個(gè)，她聲音低到幾乎沒有了：快去死吧。

    安柔有些不安地拉了拉身邊的韓時(shí)彥的外套：這些是什么意思？

    韓時(shí)彥想了想，開口：在這個(gè)班級(jí)里，名字叫趙小嬌和趙小乖的兩個(gè)人，很可能被班里其他同學(xué)排擠了。

    可是安柔臉色有點(diǎn)發(fā)白，不喜歡她們，也不用說這種話呀，多傷人啊。她覺得難以想象，小孩子怎么可能寫的出這種惡毒又恐怖的話來。

    王霄沉默不語地翻著課本，在最后一頁，看到了一行不一樣的字跡。

    小乖別怕，jiejie在這里，我會(huì)保護(hù)你的。

    下面是一個(gè)整齊的簽名小嬌。

    果然是姐妹，王霄說，我覺得今晚的關(guān)鍵人物，可能就是這一對(duì)姐妹。

    高婷已經(jīng)覺得背后隱隱發(fā)冷了，她大概明白了今天的主題，害怕的同時(shí)，又忍不住抬頭看向門口：

    白久、季降和秦修三個(gè)人，到底被帶到那里去了？

    【禁閉室】

    我說，有人嗎？

    外面沒人嗎？喂？

    能幫我打個(gè)110嗎？我被困在里面啦！

    秦修被帶來禁閉室后，一直在試圖對(duì)著門上的小鐵窗喊話，卻沒有一點(diǎn)回應(yīng)，終于，他泄氣一般坐在地上，看著地面發(fā)呆。

    這時(shí)，門外突然傳來了一點(diǎn)響動(dòng)。

    秦修頓時(shí)跳了起來，跑到門口：有人在外面嗎？！

    別喊了，一個(gè)懶洋洋的聲音回答他，你叫破喉嚨也不會(huì)有人來救你的。

    秦修瞬間就聽出了這是白久的聲音，頓時(shí)興奮起來：白久！你來救我啦！

    白久沒回答，門卻被打開了，秦修剛沖到門口，就對(duì)上一張怒氣沖沖的臉，瞬間倒退了兩步。

    王老師正瞪著他：喊什么喊！讓你們來是閉門思過的，誰讓你們?nèi)氯碌模?/br>
    再喊，我就把你們?nèi)块_除！

    秦修頓時(shí)閉上了嘴，用眼神詢問白久和季降為什么會(huì)跟在王老師后面。

    白久和季降進(jìn)門后，王老師啪的一聲，又把門關(guān)上了：你們?nèi)齻€(gè)，給我在里面好好反省！

    還有，王老師突然又說了一句，給我小點(diǎn)聲！學(xué)校不讓大聲喧嘩不知道嗎！

    說完他就走了，留三個(gè)人在禁閉室大眼瞪小眼。

    秦修看看白久，又看看季降，半天才憋出一句：我說，你們兩個(gè)總不可能是也違規(guī)了，被拉來關(guān)禁閉了吧？

    白久打了個(gè)響指：回答正確。

    秦修頓時(shí)瞪大眼：你們

    好了好了，先找找出去的辦法，白久環(huán)顧著四周，我想到外面看看。

    你說的容易，秦修說，這里就是個(gè)密室，根本出不去！

    他從剛來的時(shí)候就翻找了一遍，禁閉室是個(gè)四四方方的小房間，不大的房間里除了書就是幾個(gè)鐵架子床，連一點(diǎn)像鑰匙的東西都沒有。

    禁閉室的門也是特制的，看上去和墻渾然一體，秦修甚至找不到一個(gè)可以用來開門的鑰匙孔。

    白久卻笑瞇瞇的：我們不就是來密室逃脫的嗎？出去的辦法是一定有的，只不過我們可能還沒找到。

    秦修：你說的容易，那你找找看。

    直播間的彈幕自從白久故意答錯(cuò)后就變得很沸騰，大家都不明白白久和季降準(zhǔn)備干什么，不停的在討論。

    他們兩個(gè)是不是想去看望一下秦修？

    天吶，白久都不害怕的嗎？要是我在這里面，肯定不可能故意答錯(cuò)。

    所以白久是在回答的時(shí)候就已經(jīng)想好要說最后一排第三個(gè)了是嗎？悄悄給大家提示。

    難怪他剛才一直在教室里走來走去，應(yīng)該就是在找趙小嬌和趙小乖的課桌。

    白久在屋子里走了一圈，翻了翻屋子里的幾本書，晃了晃鐵架子床，試圖看看床后面還有沒有隱藏空間，但都一無所獲。

    季降也看了一會(huì)兒，突然開口：白久，你來看這里。

    白久走過去，季降指著門邊的一個(gè)鐵架子床：這里似乎有東西。

    白久觀察了一下，這個(gè)床比其他的床都要大一點(diǎn)，架子也很重，幾乎晃不動(dòng)。剛才白久試了一下就放棄了。還是季降仔細(xì)看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)端倪。

    三個(gè)人合力把床稍微挪開一點(diǎn)，隨后就看到墻邊有一個(gè)能打開的小鐵門。

    白久拉開鐵門，看到了一個(gè)泛著幽幽藍(lán)光的密碼鎖。

    太棒了！秦修喊道，終于找到出門的辦法了！

    別高興的太早，白久說，我們還需要密碼。

    密碼應(yīng)該就在這些書本里，秦修立刻說，我剛才來的時(shí)候把每本書都翻了一下，有一些書的頁碼里有特殊的數(shù)字，但我當(dāng)時(shí)沒注意。

    說著，他翻出一本數(shù)學(xué)課本遞給白久：你看。

    書上面是一串像代碼一樣的數(shù)字：10101010101010。

    秦修又翻開一本書：這里面也有，都是一樣的數(shù)字。

    白久在密碼鎖上試著按了一下，試出來是四位數(shù)的密碼，他輸入1010，密碼鎖卻提示錯(cuò)誤。

    還有別的提示嗎？白久問秦修。

    沒有了秦修翻了翻課本，這上面除了數(shù)字就是這些亂七八糟的圓形圖案。

    什么圖案？白久湊過去看了一眼，發(fā)現(xiàn)在那串?dāng)?shù)字的第二頁，都畫著三個(gè)圖形，是一個(gè)扇形、一個(gè)半圓和一個(gè)I，扇形呈90度向右開口，半圓形豎著朝向右邊，I排在最后。

    這是什么意思？白久想了想，扭頭把書遞給了季降，你看看呢？

    季降觀察了一會(huì)兒，開口：像是表盤。

    這個(gè)說法啟發(fā)了白久，他立刻按照?qǐng)D案的順序拼組起來：如果把這個(gè)東西看作一個(gè)數(shù)字時(shí)鐘，那么第一個(gè)圖案就是3點(diǎn)，這個(gè)半圓的話應(yīng)該是6點(diǎn)，最后這個(gè)'I'就是12點(diǎn)。

    3612？秦修眼底一亮，我試試。

    他跑到密碼鎖旁邊，輸入3612四個(gè)數(shù)字，隨后按下#號(hào)鍵，充滿期待的看著密碼鎖。

    然而，密碼鎖并沒有什么反應(yīng)，只是滴滴兩聲顯然，這個(gè)密碼是錯(cuò)誤的。

    秦修不死心，又試著把3、6、1、2四個(gè)數(shù)字順序反過來輸了一次，還是錯(cuò)誤。

    不對(duì)，他轉(zhuǎn)身看向另外兩個(gè)人，不是這個(gè)。

    3612，1010，白久思考了一下，這兩個(gè)數(shù)字會(huì)不會(huì)有聯(lián)系？

    我還是偏向于，季降說，密碼和1010有關(guān)，而3612是一個(gè)提示。

    等比數(shù)列？白久說，3612，每一個(gè)數(shù)字是前一個(gè)數(shù)字的兩倍。

    有可能，試試2020。季降說。

    秦修就站在密碼鎖邊，聽完季降的話，轉(zhuǎn)身又輸入了2020。

    滴！的一聲，隨著密碼鎖亮起綠光，禁閉室的大門緩緩開啟。

    他們可以出去了。

    第123章 《逃之夭夭》7

    出來以后，三個(gè)人排成一排，季降走在最前面，觀察著周圍的情況。

    他們所在的位置是一個(gè)走廊，剛才三個(gè)人已經(jīng)跟著王老師來過這里，所以知道教室就在走廊前方不遠(yuǎn)處，王老師現(xiàn)在應(yīng)該正在教室，他們需要避開他，探索別的地區(qū)。

    白久推了推自己面前一個(gè)房間的門：這些門都被鎖住了，我們進(jìn)不去。

    難道下一個(gè)房間不在這里？秦修說，可是我們也沒有別的路能走。

    這條走廊兩頭都是墻，除了幾個(gè)房間門以外，并沒有別的通道。

    白久想起之前那個(gè)叫王老師的NPC說的話：他剛才說，畢業(yè)派對(duì)在一個(gè)小時(shí)以后開始，會(huì)不會(huì)畢業(yè)派對(duì)的門其實(shí)就在這條走廊里，只不過需要一個(gè)小時(shí)以后才會(huì)開啟，現(xiàn)在時(shí)間不到，我們進(jìn)不去？

    秦修頓時(shí)一愣：啊？那我們不是白出來了。

    你難道還指望王老師會(huì)給你開門嗎？白久笑了，肯定還是要靠自己出來。

    那我們現(xiàn)在干什么？秦修說，總不能等一個(gè)小時(shí)吧？

    既然我們出來了，那就干點(diǎn)實(shí)事，白久說，秦修，你會(huì)翻墻不會(huì)？

    秦修一愣：翻墻干什么？

    白久指了指頭頂上的一扇暗窗：當(dāng)然是進(jìn)去看看里面有什么了。

    秦修一抬頭，這才發(fā)現(xiàn)面前這個(gè)房間和別的房間都不一樣，房間門上面有一扇小小的窗戶，窗戶是半掩著的，似乎可以從外面朝里推開。

    這么高？秦修打量了一下，我不一定能翻得上去。

    別謙虛啊，白久笑著說，你高中的時(shí)候翻墻不是挺麻溜的嗎？

    唉唉唉，說什么呢！秦修瞬間紅了臉，開口道，我高中的時(shí)候可沒有翻過墻，你不要隨口亂說！

    白久眨眨眼：哦？那可能是我記錯(cuò)了。

    彈幕瞬間笑了起來。

    我覺得你沒記錯(cuò)。

    他急了，他急了，秦修開始欲蓋彌彰了。

    哈哈哈哈高中同學(xué)就是有這點(diǎn)好處，說翻你黑歷史就翻你黑歷史！

    白久也太秀了吧，居然準(zhǔn)備翻窗戶進(jìn)去？我覺得節(jié)目組也沒遇到過這樣的嘉賓。

    那當(dāng)然了，我是《逃之夭夭》的忠實(shí)觀眾，我看了三季，從來沒有人敢去主動(dòng)挑戰(zhàn)NPC，白久和季降是第一個(gè)。

    這一期真的好好看啊，還好我看的直播，賺了！

    秦修翻墻的動(dòng)作果然很熟練。他只稍微在門上借了一下力，朝上一跳，手心就扒到了窗戶的邊緣。

    白久朝著季降挑了挑眉，一副你看吧，果然如此的表情。

    季降笑了，看著已經(jīng)半個(gè)身子探進(jìn)屋里的秦修，提醒他：動(dòng)作小一點(diǎn)，別把王老師招來了。

    秦修一邊費(fèi)勁的往里爬，一邊吐槽：我給你們兩個(gè)干活，你們兩個(gè)還提這么多要求，這節(jié)目真是沒法錄了。

    里邊是什么？白久問秦修。

    秦修回答：是一個(gè)很大的空房間，看起來好像什么都沒有。

    什么都沒有？白久一愣，不會(huì)吧，按理說這里的每個(gè)房間應(yīng)該都有用才對(duì)。

    屋子里太黑了，我看不見，我得進(jìn)去才能知道，說到這里，秦修動(dòng)作一頓，低頭對(duì)著下面的兩個(gè)人說，那個(gè)你們等會(huì)能不能也進(jìn)來一個(gè)？太黑了，我有點(diǎn)害怕。

    只有三個(gè)人在的時(shí)候，秦修就敢無所顧忌地說出自己的真實(shí)感受了。

    白久笑了：你慫不慫啊？剛剛我還夸你翻墻動(dòng)作快呢，現(xiàn)在你又害怕了。

    秦修說：那你陪我進(jìn)來。

    白久立刻推了推季降：你也進(jìn)去。

    于是，季降很快也攀著窗戶跳進(jìn)了屋子里，進(jìn)門后，他第一時(shí)間先去研究門鎖，推了一陣子，開口：這個(gè)門是機(jī)關(guān)控制的，我打不開。