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“你放手。”石黛有些焦急:“要上課了。” “嘻嘻。”小男孩說(shuō):“你不說(shuō)是狗耳朵就不準(zhǔn)上課。” 石黛懶得和他糾纏,想要去上課,可是那小男孩不愿意撒手,石黛一走他就往后扯。來(lái)回幾次,“呲啦”一聲,其中一直耳朵竟然被他拽下來(lái)了。 兩人都傻了眼。 這可是石黛的新衣服,她第一天穿呢。石黛很委屈,原地大聲哭了起來(lái)。那小男孩知道自己闖了禍,把手里的耳朵往地上一扔,跑了。 石黛撿起她的耳朵,一邊哭一邊回教室。 老師見了,問(wèn)清楚怎么回事后,一邊安慰她一邊說(shuō):“先上課,等會(huì)下課老師幫你縫起來(lái)。” 至于那個(gè)小男孩,石黛也不認(rèn)識(shí),不知道是哪個(gè)班級(jí)的了。 放學(xué)后,老師果然縫好了。看到完好如初的兔子耳朵,石黛一下就忘了這件不愉快的事。可是放學(xué)回家的路上,她又看到了那個(gè)小男孩。 那個(gè)小男孩比石黛大一些,約莫是四五年紀(jì)的孩子。他斜挎著書包,和其他人走在一起。石黛看到了,對(duì)身邊的小伙伴說(shuō):“我不喜歡那個(gè)人,今天就是他把我耳朵扯下來(lái)的。” “告訴你爸。”小伙伴說(shuō):“讓你爸打他。” 可是石黛怕惹事,搖搖頭:“老師幫我縫好了。” 那個(gè)小男孩也看到了石黛,可能心里有鬼,所以往后縮了縮。可是石黛的小伙伴見了那個(gè)小男孩,大聲說(shuō)道:“我要告訴石黛阿爸,讓你賠錢。” “又不是你的耳朵。”小男孩聽到賠錢,站出來(lái)說(shuō):“要你管。” 小伙伴:“我就管我就管。” 每天和石黛一起上學(xué)的這些,大多都是廬寨人。因?yàn)槭煨。屌紶栕鲂┖贸缘姆纸o大家,就是想讓大家照顧一下石黛。吃了石黛家的東西,當(dāng)然要替她說(shuō)話:“把你家的牛賠了,讓你家沒牛耕地。” 那邊的一伙人聽了,也開口:“不就是一個(gè)耳朵嗎?又不是寶貝。” 小伙伴:“你有嗎?你都沒有。” 石黛有些害怕,她不敢吵架,阿爸也沒教過(guò)她吵架。眼見兩撥人越吵越厲害,石黛拉著一個(gè)jiejie的手:“桃姐,我們快走吧。” 桃姐也是廬寨人,可她現(xiàn)在五年級(jí)了,比石黛大很多。她脾氣大,就是要跟對(duì)面吵:“我就是要告訴石黛阿爸!” “那我也要告訴你爸。”對(duì)面的說(shuō):“你跟別的男生玩,你找男朋友了。” “放屁。”桃姐說(shuō):“你才找男朋友。” 雖然才五六年級(jí),可現(xiàn)在的小孩都鬼精鬼精的,在電視上看到男女朋友,便開始相互說(shuō)著誰(shuí)喜歡誰(shuí)了。 兩撥人一邊走一邊吵,到岔路口時(shí)才罵罵咧咧分開。 桃姐沒有把這件事告訴大人,阿媽也沒瞧見石黛衣服的異樣。不過(guò)石黛卻因?yàn)檫@件事不喜歡那個(gè)小男孩,他太皮了,一點(diǎn)都不好玩。 ****** 最近學(xué)校里出現(xiàn)了一股邪風(fēng)歪氣。 五六年級(jí)的同學(xué)喜歡討論誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)誰(shuí),還把作業(yè)本撕下來(lái)寫上歪歪扭扭的情書。桃姐就收到三張情書,她還給石黛看了,可是石黛認(rèn)識(shí)的字不多,沒讀懂。 桃姐讀書晚,發(fā)育早,總有男孩取笑她該嫁人了。桃姐每每聽到這話,都會(huì)撿起棍子追趕那些男孩們。可是那些男孩沒有因此收斂,反而變本加厲的取笑她。 后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,在每周一的全校大早會(huì)上,嚴(yán)厲斥責(zé)了這一行為。 “桃姐。”放學(xué)的路上,石黛很開心:“他們挨罵了,他們以后不敢笑你了。” 話剛說(shuō)完,就有男孩在后面小聲偷偷叫道:“大屁股——” 桃姐和石黛一起扭頭看去,那幾個(gè)小男孩見了,嘻嘻哈哈:“誰(shuí)看我誰(shuí)就是大屁股。” 桃姐拉著石黛,懶得理他們:“快走,不要跟他們玩。” 又過(guò)了兩天,桃姐說(shuō)她不想上學(xué)了,曠課兩天。老師發(fā)現(xiàn)以后,只能去桃姐家問(wèn)問(wèn)是什么情況。因?yàn)榘凑照?guī)定,適齡兒童都要上學(xué),否則會(huì)追究責(zé)任的。可是桃姐只說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,讀書太累,回家放牛好了。 晚上,石黛偷偷告訴阿爸:“他們總是笑桃姐,說(shuō)她是大屁股。” 阿爸把這話告訴周校長(zhǎng),周校長(zhǎng)才意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性。于是找來(lái)那幾個(gè)男孩的家長(zhǎng),把情況說(shuō)了一遍。那些家長(zhǎng)聽了,挨個(gè)兒回家把他們揍得鬼哭狼嚎。至此,他們終于收斂了。 可是周校長(zhǎng)覺得靠強(qiáng)制手段鎮(zhèn)壓是不行的,于是某個(gè)大早會(huì),他不光批評(píng)了這一現(xiàn)象,還說(shuō):“有的同學(xué)調(diào)皮搗蛋,有的同學(xué)乖巧可愛。你們自己想想,自己喜歡和乖的玩還是喜歡和調(diào)皮的玩?” “同學(xué)們都有喜歡的人和討厭的人。”周校長(zhǎng)又說(shuō):“可是你學(xué)習(xí)成績(jī)那么差,別人怎么會(huì)喜歡你呢?現(xiàn)在就是要學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去更好的地方,難道你們想一輩子在這里放牛嗎?” 周校長(zhǎng):“我現(xiàn)在給大家一個(gè)機(jī)會(huì),你們現(xiàn)在給喜歡的人寫一封情書,做一個(gè)承諾。比如‘我期末考試考一百分’,比如‘今年拿個(gè)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀’,如果你們有人做到了,就有獎(jiǎng)勵(lì)。” 以暴制暴不能徹底解決這件事,只有正確引導(dǎo)才能有效解決。周校長(zhǎng)說(shuō),寫了這封情書以后就要好好學(xué)習(xí),承諾的要是做不到,就是騙子。 誰(shuí)也不想當(dāng)騙子。 --